Наша Родина- Россия !
план-конспект занятия (старшая группа)

Тема: «Наша Родина — Россия»

Цели занятия:

- Образовательная: Сформировать у детей обобщенное представление о стране, в которой они живут (природа, города, символы). Познакомить с понятиями «Родина», «президент», «флаг», «герб», «гимн».

- Развивающая: Развивать познавательный интерес к истории и культуре России, расширять словарный запас (держава, скипетр, двуглавый орел), развивать внимание и память.

- Воспитательная: Воспитывать чувство гордости за свою страну, патриотизм, уважение к государственной символике и чувство принадлежности к великому народу.

Задачи занятия:

- Закрепить знания детей о флаге, гербе и гимне России.

- Учить отвечать на вопросы развернуто, выражать свои эмоции (удивление, радость, гордость).

- Вызвать желание участвовать в общей беседе и продуктивной деятельности.

- Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам во время коллективной работы.

* Оборудование и материалы:

* Карта России.

* Иллюстрации с изображением природы, Кремля, Москвы.

* Изображения флага и герба РФ.

* Аудиозапись гимна России (фрагмент).

* Бумажные полоски (белая, синяя, красная) для аппликации.

* Мяч.

Ход занятия

1. Организационный момент (Введение в тему)

Воспитатель: «Ребята, у каждого человека есть день рождения. А у нашей страны, у России, тоже есть день рождения. Он празднуется 12 июня и называется День России. Представьте, какая она огромная: на севере — снега и льды, на юге — цветут сады и жаркое солнце. Давайте посмотрим на карту».

2. Беседа «Что такое Родина?»

Воспитатель: «Как называется страна, в которой мы живем?» (Ответы: Россия).

«Правильно. Мы россияне. А как называется главный город нашей страны?» (Москва).

Игра с мячом «Моя Россия» (Какая она?)

Воспитатель кидает мяч, ребенок ловит и говорит слово:

Россия какая? (Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная, родная).

3. Знакомство с символами (Флаг, Герб, Гимн)

Воспитатель: «У каждой страны есть отличительные знаки. Вы знаете какие?» (Флаг, герб, гимн).

Флаг: Показываю полотно. «Из каких цветов состоит наш флаг?» (Белый, синий, красный).

Белый — мир и чистота.

Синий — верность и небо.

Красный — сила и отвага.

Герб: «Посмотрите, что изображено на гербе?» (Орел). «У орла две головы, потому что Россия находится и в Европе, и в Азии. На груди орла — герб Москвы (Георгий Победоносец)».

Гимн: «Это главная песня страны. Её слушают стоя, никогда не разговаривают. Давайте послушаем фрагмент стоя».

(Дети встают, слушают небольшой фрагмент гимна, потом садятся).

Физкультминутка «Мы по России идем»

Воспитатель читает стихи, дети выполняют движения:

В нашей стране горы высокие (Руки вверх, тянутся на носочках).

Реки глубокие (Наклонились вниз, «волны» руками).

Степи широкие (Руки развели в стороны).

Леса большие (Круговые движения руками).

А мы – ребята вот такие! (Показать «Класс!»).

Раз – подняться, потянуться. (Потянулись)

Два – согнуться, разогнуться. (Прогнулись)

Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка. (Хлопки, кивки)

На четыре – руки шире, (Руки в стороны)

Пять – руками помахать, (Махи руками)

Шесть – на место тихо сесть. (Сели)

4. Практическая часть (Аппликация)

У каждого ребенка на столе три полоски (белая, синяя, красная) и лист картона.

Задание: Сложить Российский флаг в правильном порядке.

(Дети работают, воспитатель проверяет порядок полос сверху вниз: белый, синий, красный).

5. Рефлексия:

Воспитатель: «Ребята, о чем мы сегодня говорили? Какой праздник будет 12 июня? Какие символы России вы запомнили?» Ответы детей.

Поощрение: «Вы сегодня настоящие патриоты своей страны. Пусть наша Россия всегда будет сильной и дружной, а вы будете гордиться ей!»