Внебюджетная деятельность ОО и способы ее совершенствования
материал

Внебюджетная деятельность ОО и способы ее совершенствования

Внебюджетная деятельность ОО — это осуществление учреждением в соответствии со ст. 41 и ст. 45 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дополнительных к основной деятельности услуг, оплачиваемых потребителями.

Внебюджетная деятельность образовательных организаций обусловлена комплексом взаимосвязанных факторов, связанных с дефицитом бюджетного финансирования, необходимостью повышения финансовой устойчивости учреждений и обеспечения высокого качества образовательных услуг. Финансовая устойчивость ОО — это способность сохранять функционирование и развиваться в условиях внешних шоков, изменений в законодательстве и финансировании. В условиях дефицита бюджета внебюджетная деятельность становится ключевым инструментом обеспечения стабильности.

В условиях современной экономики образовательные организации сталкиваются с необходимостью диверсификации источников финансирования. 

Внебюджетная деятельность становится важным инструментом обеспечения устойчивого развития, повышения качества образовательных услуг и укрепления материально-технической базы.

Привлечение средств из внебюджетных источников (платные услуги, аренда, гранты, пожертвования) снижает зависимость от государственного бюджета и позволяет сглаживать колебания в его наполнении. Дополнительные ресурсы позволяют модернизировать материально-техническую базу, внедрять инновационные продукты, повышать квалификацию педагогов. 

Структуру внебюджетного финансирования образовательной организации можно представить следующим образом:

1. Деятельность, связанная с образовательным процессом:

• Организация платных образовательных услуг: дополнительное образование (реализация дополнительных образовательных программ), включая кружки, секции, клубы и т.п.;
• обучение на подготовительных курсах;
• тестирование обучающихся;
• консультирование по учебным дисциплинам;
• репетиторство;
• углубленное изучение отдельных дисциплин сверх учебных программ;
• прочие образовательные услуги;
• Научная (научно-техническая) деятельность: создание и передача научной (научно-технической) продукции, объектов интеллектуальной собственности, в том числе на экспорт; оказание услуг научного характера – консультирование, экспертиза, патентные работы, рецензирование и др..  выполнение научно-исследовательских работ на конкурсной основе, включая гранты.
• Родительская плата за присмотр и уход за ребенком.
• Целевые средства из бюджетов различных уровней.
• Реализация услуг и продукции, произведенных обучающимися в условиях учебно-производственной деятельности, реализуемой учебными и учебно-производственными мастерскими, предприятиями, станциями, хозяйствами, типографиями и т.п.

2. Деятельность, не связанная с образовательным процессом:

• Сдача в аренду зданий, помещений, участков, оборудования.
• Медицинская, санаторно-курортная деятельность.
• Торговые и посреднические операции.
• Операции с банковскими вкладами и ценными бумагами.
• Производство товаров и услуг.
• Монетизация продуктов интеллектуальной собственности.
• Проведение культурных, спортивно-оздоровительных мероприятий и организация выставок.
• Экскурсионная, туристская деятельность;
• Приобретение акций, облигаций, сертификатов и иных ценных бумаг, включая выпуск собственных, и получение доходов по ним (дивидендов, процентов и пр.).
• Вложение денежных средств на депозитные счета.
• Консультационные (консалтинговые) услуги.
• Услуги по маркетингу.

 3. Благотворительные средства (спонсорство, меценатство, благотворительные взносы и средства):

• Добровольные взносы в различных формах юридических и физических лиц.
• Средства, полученные в результате фандрайзинговой деятельности ОО (привлечение денежных и иных средств в некоммерческие проекты), организуемой самостоятельно или посредством привлечения сторонних организаций.
• Краудфандинг – организация массового сбора денежных средств на идеи, цели, мероприятия, проекты.
• Гранты.

Рекомендации по развитию

• Анализ потребностей ДОУ и запросов родителей. Это поможет определить востребованные виды услуг.
• Маркетинг и продвижение. Информирование родителей и партнёров о доступных услугах через сайт, соцсети, родительские собрания.
• Обучение сотрудников, задействованных во внебюджетной деятельности, с акцентом на нормативные требования. 
• Партнёрство с коммерческими организациями и НКО для привлечения спонсорских средств или совместных проектов.
• Регулярный анализ эффективности деятельности и корректировка стратегии при необходимости.

При развитии внебюджетной деятельности важно соблюдать баланс между привлечением средств и сохранением основной образовательной миссии учреждения. Все действия должны быть прозрачными и соответствовать законодательству. Грамотно выстроенная внебюджетная деятельность не только обеспечивает финансовую устойчивость ДОУ, но и способствует повышению его конкурентоспособности в системе дошкольного образования.

1. Беляков, С. А. new_lections / С. А. Беляков. — Текст : электронный // mirkin.ru : [сайт]. — URL: https://www.mirkin.ru/_docs/_econifin/new_lections.pdf (дата обращения: 08.02.2026).
2. Васильева, О. В. Фандрайзинг для социальных проектов / О. В. Васильева, А. А. Поленова. — Текст : непосредственный // Научная электронная библиотека «КиберЛенинка». — 2021. — № 3. — С. 22-26.

3. Овечкин, А. М. Эффективное управление внебюджетной деятельностью образовательной организации / А. М. Овечкин. — Владимир : ГАОУ ДПО ВО «ВИРО», 2019. — 71 с. — Текст : непосредственный.
4. Суздальцева, Ю. С. Роль внебюджетных источников финансирования в обеспечении экономической безопасности муниципальных дошкольных образовательных учреждений / Ю. С. Суздальцева. — Текст : непосредственный // Актуальные исследования. — 2026. — № 5 (291).