РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

Лето –. не просто отдых от занятий в детском саду, режима, требований воспитателя, это время для восстановления сил, получения новых ярких впечатлений и эмоций, благоприятный период для психического развития детей. Перемена деятельности, обстановки, общение с ребятами – необходимые условия для такого отдыха. Чтобы отдых стал еще и полезным, важно наполнить его интересным содержанием, активными действиями, а также предоставить ребенку возможность для тренировки самостоятельности.

Совместная деятельность родителей и детей во время летнего отдыха может и должна стать прекрасной школой общения и взаимопонимания.

В это время года дети с помощью взрослых могут расширить свои представления об окружающем мире, развить внимание и наблюдательность, обогатить словарный запас, а также развить творческие способности и игровые навыки.

Развивайте внимание, фантазию

Поиграйте с ребенком в его любимые игры, давая инструкции, которые должны выполняться на слух, устанавливая определенные закономерности. (Давай построим забор из чередующихся красных и зеленых кубиков и гараж высотой в два кубика). Таким образом вы развиваете слуховое восприятие и слухомоторную координацию.

Убедитесь в том, что ребенок без ошибки определяет правую и левую руку и другие симметричные части тела у себя, у другого человека, стоящего рядом.  Поиграйте в игрушки, расставляя их справа и слева, сначала от самого ребенка, потом от любого предмета (посади куклу слева от зайца). Поставьте предметы в разных положениях друг относительно друга (под, над, за, на, перед), двигайте их в разных направлениях (из-за, из-под). Научите ребенка различать правую и левую сторону у человека, стоящего напротив. Доведите до совершенства знание ребенком последовательности времен года, месяцев, дней недели (что за и перед чем идет), научите узнавать время по стрелочным часам.

Если вы отдыхаете на море, научите ребенка играть в камушки. Рассыпьте десяток камушков на полу. Подбросьте один, а пока он летит, подхватите с пола другой, и потом поймайте подброшенный. Продолжайте, пока не соберете в горсти все камушки. Продолжайте подкидывать, выпуская по одному камушку из горсти на стол. Играйте обеими руками по очереди.  Попробуйте выкладывать из камушек различные узоры, постройки.

Организуйте театр теней, где актерами будут пальцы ребенка, не только развивает фантазию, воображение, но и мелкую моторику рук.

Лето – самое удачное время для прогулок на природе. В лесу или в парке ребенок может увидеть много нового и интересного, что существенно расширит его познания об окружающем мире, животных и растениях. Ему будет очень интересно наблюдать за птицами и насекомыми, изучать новые растения.

На прогулке рассматривайте с малышом листья, травы, цветы. Пусть он учится сравнивать их по цвету, форме, запаху. Рассматривая растения, называйте их части: ствол, ветка, лист, плод, корень, лепесток. Учите различать и называть несколько видов деревьев, кустарников, цветов. Расскажите малышу, что такое гербарий. Соберите цветы и листья разных растений и засушите их. Зимой они пригодятся вам для творческих работ — коллажей, аппликаций. Кроме того, с ребенком-дошкольником полезно собирать природный материал: различные шишки, веточки, листочки, семена, которые пригодятся вам для дальнейшего совместного творчества или детских игр.

Рассказывайте о растениях и животных

Вспомните с ребенком названия зверей и птиц, обитающих в наших лесах, расскажите об их жизнедеятельности. Детей необходимо знакомить с внешним видом и повадками диких зверей, обращая внимание на характерные признаки каждого животного, давая правильные сведения. Нельзя, например, утверждать, что одни звери и птицы полезны, а другие вредны. В природе все взаимосвязано. Дома рассмотрите иллюстрации с дикими животными наших лесов, чтобы ребенок имел представление о том, как выглядит барсук, хорек, кабан, лось. Загадайте загадки о диких животных.

Находясь около водоема, расскажите малышу о его обитателях и жизнедеятельности водоема.

Покажите, как растут грибы, расскажите о том, что есть грибы съедобные и несъедобные.

Обязательно скажите о том, что детям нельзя собирать грибы одним, без взрослых.

Не забывайте упоминать о правилах поведения человека в лесу, воспитывайте бережное отношение к природе.

Если вы проводите лето на даче или в деревне, познакомьте ребенка с культурными растениями. Покажите, как растут овощи, фрукты, ягоды. Приобщайте ребенка к помощи в огородных работах.

      Знакомьте с сезонными изменениями

Летом происходят изменения в живой и неживой природе. Дни становятся длинными, а ночи – короткими. Стоит теплая погода, бывает жара, засухи. Иногда бывает ливень или гроза с яркой молнией и громом. После дождя можно увидеть разноцветную радугу. Душистые цветы и травы украшают луга. А сказочный лес так и манит в путешествие! Здесь можно послушать птичьи песнопения и жужжания насекомых. Поля пшеницы постепенно желтеют, зреют колосья. В садах поспевают вишня, клубника. Лесная малина радует птиц, медведей и людей. Земляничные поляны привлекают сборщиков ароматных ягод. На цветущих лугах собирают нектар пчёлы и шмели. В гнёздах подрастают птенцы, начинаются первые полёты.

Знакомьте детей с природными явлениями, происходящими летом в неживой и живой природе, учите видеть взаимосвязи (тучи на небе — значит, будет дождь, цветы закрываются в пасмурную погоду или вечером). Расскажите старшим дошкольникам, почему образуется радуга, роса, туман, град.

Загадайте ребенку «летние» загадки

Над лугом парашютики качаются на прутике (Одуванчик)

На лугу живет скрипач, носит фрак и ходит вскачь (Кузнечик)

Растет зеленый кустик, дотронешься – укусит (Крапива)

В дверь, в окно стучать не будет, а взойдёт и всех разбудит (Солнце) Посадили зернышко — вырастили солнышко (Подсолнух)

Эх, звоночки, синий цвет, с язычком, а звона нет (Колокольчики) К нам приехали с бахчи полосатые мячи! (Арбузы)

Это милая пора – солнце, зелень и жара (Лето) Цветное коромысло над рекой повисло (Радуга)

Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке (Гриб)

Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадет. И никуда я не пойду, покуда он идет (Дождь)

Прочитайте стихотворение о лете

Наталья Анишина ЧЕМ ПАХНЕТ ЛЕТО

Лето пахнет земляникой, Тёплым дождиком, клубникой. Пахнет лето огурцами

И душистыми цветами, Серебристою рыбёшкой, И прохладною окрошкой.

Лето пахнет синим морем, Хвойным лесом, чистым полем, Яблоками и грибами,

И созревшими хлебами, А ещё пчелиным мёдом, Увлекательным походом,

Мятой, клевером, полынью, Ароматом груш и дыни.

Много запахов у лета,

Не расскажешь до рассвета, Лето очень вкусное

И ничуть не грустное.