Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Семья — это счастье» (Коллективный коллаж)
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД  по аппликации во второй младшей группе «Семья — это счастье» (Коллективный коллаж)

 Цель: формирование представлений о семье как о людях, которые живут вместе и любят друг друга, через создание коллективной художественной композиции.

Задачи.

Образовательные: закреплять понятие «семья» (мама, папа, дети, бабушка, дедушка).

Учить создавать единую композицию из разнородных материалов (бумага, вата, нитки, готовые вырезки).

Познакомить с приёмом коллективной работы: делать общее дело сообща.

Развивающие: развивать мелкую моторику (приклеивание, прищипывание ваты).

Развивать навыки речевого общения: отвечать на вопросы, проговаривать свои действия.

Развивать чувство композиции и цвета.

Воспитательные: Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

· Воспитывать доброжелательность, умение договариваться, уступать и помогать товарищу.

Формировать навыки аккуратной работы с клеем.

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие: диалог о семье, договорённость о действиях.

 Познавательное развитие: рассматривание иллюстраций.

 Речевое развитие: чтение стихов, активизация словаря.

Физическое развитие: пальчиковая гимнастика.

Материалы и оборудование:

Основа: Лист ватмана или обоев формата А1.Фигурки людей: Вырезанные из журналов или цветной бумаги силуэты членов семьи (разного размера) — по 2–3 на ребёнка.

Инструменты: Клей ПВА в блюдцах, кисти-щетинки, клеёнки, салфетки влажные и сухие.

Воспитатель собирает детей на ковре. Стук в дверь. Вносят куклу Машу (или игрушку-перчатку) с грустным лицом.

Воспитатель: «Ребята, посмотрите, к нам пришла Маша. Она плачет. У неё есть дом, но она говорит, что ей там скучно. Почему? Чего не хватает в доме?»

(Если дети молчат, подсказка).

Воспитатель: «В доме живут люди. А если люди родные и любят друг друга — это... Семья! У Маши нет семьи. А у вас есть семья?»

Беседа (активизация речи):

 Кто живёт в вашей семье? (Мама, папа...)

Что делает мама? (Варит суп). Что делает папа? (Чинит).

Как вы помогаете?

Как вы думаете, если в семье все любят друг друга — это счастье или нет? (Да, это счастье).

Вывод: «Семья — это когда мы вместе. Это самое главное счастье! Давайте поможем Маше и сделаем для неё большую картину-коллаж «Счастливая семья», чтобы она знала, как это здорово!»

Рефлексия

Как вы работали сегодня? (Дружно).

Трудно было делать всем вместе?

Кто клеил людей? Вы помогали друг другу?

Как мы назовём нашу картину? «Счастливая семья».