Гаджеты в жизни детей дошкольного возраста
консультация (старшая группа)

Гаджеты в жизни детей дошкольного возраста

Мы достаточно часто наблюдаем картину, когда малыша везут в коляске, а он уверенно манипулирует смартфоном родителей. Ребенок, которому ещё нет и 2-3 лет, уже становится активным пользователем «паутины».

Родители при этом наслаждаются той сообразительностью своих детей, при которой они уверены, что все это на пользу детей. 

Гаджеты, которые так рано входят в жизнь детей, несут ряд негативных последствий для развития детей.

✅Бедный словарный запас

Дети, которые проводят много времени с гаджетами, часто неспособны к общению, они имеют незначительный запас слов,что затрудняет выражение мыслей. 

✅Снижение когнитивных способностей

Исследования в области влияния гаджетов на развитие детей дошкольного возраста доказывают, что влияние «экрана смартфона» приводит к затормаживанию таких процессов, как память и воображение. 

✅Отсутствие социальных навыков и навыков общения

 Гаджеты лишают детей простых радостей и впечатлений, получаемых от живого общения с окружающими. Они не имеют возможности развивать навыки общения, важные для полноценного развития и успешной социализации. 

✅Снижение творческой активности и креативности

Дети, проводящие много времени за экранами, часто теряют интерес к творчеству и играм,  они не способны к креативным процессам, так как они становятся менее способными к фантазии и творческим процессам, что отрицательно сказывается на их развитии и социализации.

✅Гаджеты могут быть полезны

Гаджеты, как часть современного мира не могут не войти в жизнь детей. Но задача родителей научить детей использовать гаджеты с пользой, нельзя позволять детям все время проводить за экранами. Необходимо стимулировать интерес детей к другим видам деятельности: игре, чтению книг, общению и посещению различных досуговых мероприятий. Именно эти виды активности помогут детям развиваться гармонично и полноценно.