Проект по тэкологическому воспитанию
материал (старшая группа)

"Вред и польза пластика"

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Вред и польза пластика

Слайд 2

В природе нет пластмассы. Это материал искусственный. Еще его называют синтетический. Сырьем для изготовления пластика служат: уголь, нефть, природный газ. Разные вещества, которые должны войти в ее состав, размельчают и смешивают. Получившуюся смесь нагревают, и она становится пластичной, как пластилин. Из такой массы прессуют на специальных машинах детали, т. е. придают ей нужную форму, при этом нагревают. Остывшая деталь, устойчиво сохраняет свою форму. Пластмасса может быть прозрачной, матовой и цветной.

Слайд 3

Изделия из пластмассы

Слайд 4

Пластиковый мусор тяжело утилизировать. Объемы отработанных изделий большие, а полигоны и свалки заполнены. К тому же пластик очень долго разлагается в земле. По разным данным срок его разложения в почве составляет от 50 до 500 лет.

Слайд 5

Опыт №1 Пластмасса может быть гладкой и шероховатой, может быть твердой и мягкой, гибкой.

Слайд 6

Опыт №2 Она не горит как дерево, но плавится. Когда она плавится, то очень сильно и плохо пахнет – это образуется газ.

Слайд 8

Однако мало кто задумывался, куда девается весь мусор. Согласно данным, лишь малая часть пластика подвергается переработке, остальная попадает на свалки, в Мировой океан и загрязняет окружающую среду.

Слайд 9

Социологический опрос в семьях воспитанников «Вред полиэтиленовых пакетов»

Слайд 10

Социальная акция «Эко-сумка альтернатива пластиковому пакету»

Слайд 12

«Планета без одноразовых пакетов»

Слайд 29

Макет береги природу

Слайд 30

Социальная акция «Скажем полиэтиленовым пакетам — нет!»

Слайд 31

«Я друг природе!»

Слайд 32

Без пластика человек прожить может, но будет очень трудно . Любой человек может внести свой небольшой вклад в борьбу с пластиковой проблемой. Для этого достаточно пересмотреть свои привычки: постараться не использовать полиэтиленовые пакеты, в магазин можно ходить с тканевой сумкой (шоппер); не использовать одноразовую пластиковую посуду; н е покупать воду в пластиковой бутылке, завести многоразовую емкость и носить ее с собой; - сортировать мусор; у частвовать в мероприятиях по сбору мусора.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ЦЕННОСТНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА через реализацию проекта по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

Реализация долгосрочного проекта по патриотическому воспитанию, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне "Никто не забыт, ничто не забыто"...

Воспитание патриотизма и гражданственности у дошкольников в ходе реализации проекта по патриотическому воспитанию «Растим патриота»

В статье преддставлен опыт работы по патритическому воспитанию детей дошкольного возраста....

Проект по эстетическому воспитанию детей второй младшей группы 3-4 лет "Устное народное творчество в воспитании детей младшего дошкольного возраста"

"Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов - авторитета, достойно завоёванного искусством, литературой. Мы не должны забывать о своём культурном прошлом, о на...

Педагогический проект по патриотическому воспитанию дошкольников «Значение устного – народного творчества в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста»

Для дошкольного воспитания особенно актуальны вопросы развития познавательно активной личности, роста ее духовного потенциала. Вот почему важно в жизнь ребенка включать знакомство с разнообразными фор...

Инновационный проект  по экологическому воспитанию «Дидактическая игра как средство экологического воспитания дошкольника»

Проект   по экологическому воспитанию «Дидактическая игра как средство экологического воспитания дошкольника»...

Паспорт проекта "Вместе", отчет к проекту «Духовно-нравственное воспитание и социализация старших дошкольников в рамках реализации проекта «ВМЕСТЕ»

Технологии эффективной социализации ребенка в детском саду и начальной школе, позволяют системно реализовать ФГОС, в том числе развить у детей саморегуляцию поведения, инициативность, ответственность ...