Мастер - класс "Голубь Мира"
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №11»

МАСТЕР – КЛАСС

 «Голубь - мира»

младшая группа

Подготовила и провела: воспитатель

        Хнытикова Н.В.

Цель: изготовление «Голубя мира».

Задачи:

Образовательные:

-сформировать представления детей о птице (голубь) – символ мира и добра;

-совершенствовать умения работать с бумагой.

Воспитательные:

-формировать интерес к изготовлению голубя мира;

- любознательность;

- воспитывать доброжелательное отношение к птицам, живой природе, окружающей среде;

-воспитывать патриотические чувства.

Развивающие:

 -развивать у детей творческие способности;

-чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего;

Оборудование:  Вырезанные  голуби, деревянные палочки, георгиевская лента, фломастер, клей, образец изделия.

Ход мастер-класса.

Организационный момент.

Здравствуйте уважаемые ребята. Какой сегодня замечательный день. Давайте улыбнемся друг другу.

Собрались все дети в круг.

Я – твой друг, и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Ребята послушайте стихотворение:

«Голубь - символ мира»:

Ты - символ мира и добра,

Мой Голубь белый, вольный!

Напомни людям, что пора.

Уже закончить войны!

Взлети ты выше облаков!

Пусть нас услышит каждый.

Лишь мир важнее всех основ-

Всё, без него, не важно.

Кто мне скажет, про что -  это стихотворение?

Это стихотворение про голубя.

Ребята! Скоро наступит знаменательная дата - 9 мая.

В этот день наша страна и весь мир отмечает великий праздник  День Победы.
Мы радуемся за то, что наша страна стала свободной и одержала победу над фашистской Германией. И в то же время мы грустим о тех людях, которые защищая нашу родину, погибли. 9 мая  в разных городах проходят военные парады, к памятникам возлагают цветы, а в небо выпускаю белых, голубей, как символ мира.

Как голубь белый появляется перед людьми, так люди должны вспомнить о том, что пора закончить войны.

Давайте ребята поможем людям всегда помнить о доброте и мире на нашей планете земля.

Сначала разберем, из чего состоит птичка.

Что это такое у голубя?

Дети: Голова.

Воспитатель: Правильно. А это что такое у голубя?

Дети: Туловище.

Воспитатель: Молодцы! А это что такое у него?

Дети: Крылышки.

Воспитатель: Молодцы, правильно. А зачем нужны крылышки?

Дети: Что бы летать.

Воспитатель: Правильно. А это что такое у голубя?

Дети: Хвостик.

Воспитатель: Правильно. А это что такое у голубя?

Дети: Глазки.

Воспитатель: Правильно. Зачем они ему нужны?

Дети: Чтобы смотреть.

Воспитатель: Молодцы! А это что такое у голубя?

Дети: Клювик.

Воспитатель: Правильно. Зачем нужен клювик  голубю?

Дети: Кушать, клевать зернышки.

Мы с вами сделаем голубей из бумаги.

Пальчиковая гимнастика «Птички»

Птички прилетели,- Большие пальцы цепляем, как крючки друг за друга, остальными машем, как крыльями.

Крыльями махали.

Сели, посидели – Кисти рук собираем в кулачки и фалангами вниз кладем на  стол.

Дальше полетели. - Повторяем первое движение.

Сели, посидели - Кисти рук собираем в кулачки и фалангами вниз кладем на стол.

Повторение правил техники безопасности.

- Работай на своем месте.

- Сиди прямо не сутулься.

- Соблюдай порядок на рабочем месте.

- При работе с клеем будь аккуратен, старайся, чтобы он не попал на волосы, одежду, в глаза.

- После работы клей плотно закрой.

- Помыть руки теплой водой после работы.

Выполнение работы по инструкции воспитателя:

Выставка готовых работ.

Подведение итогов.

Воспитатель беседует с детьми:

- Что мы делали на нашем занятие?

- Какой скоро праздник?

- Молодцы дети!!! Занятие закончено