План самообразования Тема: «Использование народного фольклора в работе с детьми дошкольного возраста»
материал

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№104»

План самообразования

Тема: «Использование народного фольклора

 в работе с детьми дошкольного возраста»

Подготовила:

Завиская С.А.

Ярославль

2022 г.

«Использования народного фольклора

в работе с детьми дошкольного возраста»

Цель:  Развитие познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста средствами фольклора. Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

Объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора, развить творческие, познавательные, коммуникативные способности детей на основе устного народного творчества.

Задачи: 1. Приучать детей внимательно слушать произведение малого жанра фольклора.  

2. Предоставлять детям возможность договаривать слова, фразы;

3.  Формировать умение запоминать и читать наизусть произведение

4. Способствовать    развитию    умения    рассматривать    иллюстрации    в    книгах, формировать эстетический вкус у детей.  

5.Способствовать развитию речи, обогащению словарного запаса детей.  Вызывать эмоциональный отклик у детей на малые жанры фольклора.  

6.Обеспечить эмоциональное положительное общение с каждым ребенком.

7. Воспитывать  нравственные  качества детей:  доброжелательность,  трудолюбие, отзывчивость, заботливое отношение к близким людям.

Изучение методической литературы по данной проблеме в течение 5 лет.

8. Оформление стенда для родителей.

« Фольклор в жизни ребёнка»

Актуальность: Возраст детей имеет особое значение для речевого развития ребенка. Главная задача педагога в области развития речи детей дошкольного возраста – помочь им в освоении разговорной речи, родного языка. Важнейшим  источником  развития выразительности детской речи являются произведения  устного народного творчества, в том числе малые фольклорные формы (загадки, заклички, потешки, прибаутки, песенки, скороговорки, пословицы, поговорки, считалки, колыбельные).

 Воспитательное, познавательное и эстетическое значение фольклора огромно, так как он расширяет знания ребенка об окружающей действительности, развивает умение чувствовать художественную форму, мелодику и ритм родного языка.

Возможность использования устного народного творчества в дошкольном учреждении для развития речи  детей дошкольного возраста обусловлена спецификой содержания и форм произведений словесного творчества русского народа, характером знакомства с ними и речевым развитием дошкольников.

Дети хорошо воспринимают фольклорные произведения благодаря их мягкому юмору, ненавязчивому дидактизму и знакомым жизненным ситуациям.

Устное народное творчество - неоценимое богатство каждого    народа, выработанный веками взгляд  на жизнь, общество, природу, показатель его способностей и таланта. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней.

«Русский народный фольклор»

                            ( сентябрь, 2022г. -  май, 2023г..)

Сентябрь

1. Подбор материала необходимого для работы с детьми и родителями на тему: «Устное народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста» 

( 1. Жаворонушки: Песни, приговорки, потешки, прибаутки, считалки / Сост. Г.Науменко. М., 1998.

2. Князева О.Л., Маханёва М.Д. Приобщение детей к истокам русской культуры: Учеб.-метод. пособие 2-е изд., перераб. и доп. сПб,. 2008.

3. Козырева Л.М. Говорю красиво и правильно. Развитие речи у детей от рождения до 5 лет. М., 2005.

4. Русский фольклор / Сост. В. Аникин. М., 1985. и др.

5.Постановка целей и задач по данной теме.

Октябрь

«Сундучок с загадками» (познакомить детей с загадками)

Презентация для детей на тему: «В гостях у бабушки» (познакомить детей с бытом наших предков)

Изучение статей в журналах: «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду», «Обруч»

Ноябрь

 «В гости сказка к нам пришла» (рассказывание сказки «Петушок и бобовое зернышко»)

Семинар: «Многообразие фольклора в развитии речи детей раннего возраста»

Изучение темы «Настольно – печатные игры по русским народным сказкам»

Консультация для родителей

«Справиться с непослушанием помогут потешки».

Декабрь

Изучение темы: «Устное народное творчество как средство духовно-нравственного развития личности ребенка».

Чтение    русских народных сказок. Прослушивание аудиозаписей сказок.

Консультация: «Почитай, мне сказку, мама, или с какими книжками лучше дружить дошколятам».

Январь

 «Ходит сон близ окон»

(познакомить детей с колыбельными песнями, обогащать эмоциональное, речевое развитие)

«Рождество Христово»

(познакомить детей с народными традициями)

Изучение темы: «Использование фольклора в работе с детьми»

Консультация «Загадки, поговорки, пословицы»

Февраль

Обустроить уголок ряженья с русскими национальными костюмами.

Совместное творчество детей и родителей. Семейный конкурс «Отгадай загадку – нарисуй отгадку»

Консультации «Воспитание трудолюбия, послушания и ответственности через сказки»

Март 

Игровая деятельность «Поиграем с пальчиками».

Пополнить театральный, пальчиковый и би-ба-бо театры.

Апрель

Изучение темы: «Театрализованные игры как средство развития речи детей»

Театрализованная постановка - «Теремок»

Мониторинг  

Май, 2019

Самоанализ плана самообразования.

Презентация проекта «Устное народное творчество в воспитании детей дошкольного возраста» на итоговом родительском собрании.

Изучение методической литературы

1.БабуринаГ.И., Кузина Т.Ф. Народная педагогика в воспитании дошкольника.М.,1995г

2. Даль В.И. Пословицы и поговорки русского народа М.,2009

3. Жаворонушки- песни, приговорки, потешки, прибаутки, считалки/ Сост. Г. Науменко, М.,1998

4. Князева О.Л, Маханёва М.Д. Приобщение детей к истокам русской культуры: Учеб.- метод. Пособие, 2-е изд. Перераб. И дополн. СПб, 2008

5. Козырева Л.М. Говорю красиво и правильно. Развитие речи детей от рождения до 5ти лет. М.,2005

6. Русский фольклор/ Сост. В. Аникин, 1985 Работа с детьми