" Игры для развития моторики рук для детей ясельного возраста"
методическая разработка (младшая группа)

Игры для развития моторики рук для детей ясельного возраста

«Пересыпаем крупу ложкой»

Ставим две миски. В одной — фасоль или горох. Даём малышу ложку и просим пересыпать содержимое из одной миски в другую. Развивает координацию руки и плечевого пояса.

«Волшебные прищепки» Нужен бумажный шаблон (например, жёлтый круг) и крупные пластиковые прищепки. Показываем малышу, как прищепка «кусает» наш круг и мы делаем солнышку лучики. Задача — нацеплять как можно больше прищепок. Отлично тренирует силу пальчиков.

«Пластилиновые заплатки»

Воздушный пластилин — отличный инструмент для развития мелкой моторики у малышей. На листе бумаги «раскрашиваем» напечатанный рисунок, размазывая пластилин пальцем. Усложнение: сначала катать шарики из пластилина, потом прикреплять их на лист.

«Пальчиковые краски» Самый простой способ познакомить малыша с рисованием. Выдавливаем немного пальчиковых красок на бумагу и рисуем пальчиками линии и точки. Развивает тактильные ощущения и раскрепощает.

 «Мозаика из крышек»

На листе картона рисуем кружочки разных цветов. Даём малышу пластиковые крышки от бутылок тех же цветов. Задача — положить крышку точно на кружок своего цвета. Совмещаем моторику и изучение цвета.

«Рисование на манке»

Насыпаем тонкий слой манки на поднос. Малыш рисует пальчиком: солнышко, тучку, линии дождя. Можно «спрятать» небольшую игрушку под манкой и предложить её откопать. Развивает тактильное восприятие и воображение.

«Волшебный мешочек»

В непрозрачный мешочек кладём несколько крупных игрушек (кубик, мячик, шишку, машинку). Малыш запускает ручку и пытается на ощупь угадать предмет. Начинаем с 2–3 предметов. Развивает осязание и пространственное мышление.