«Виртуальная экскурсия в музей динозавров»
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

«Ребята, вы когда-нибудь были в музее? Сегодня мы отправимся в самый необычный музей — музей динозавров! Там живут… как вы думаете, кто? Правильно, огромные ящеры, которые жили очень-очень давно, когда на земле ещё не было ни людей, ни машин. Закрыли глаза. Раз, два, три — в музей нас отнеси!»

Слайд 3

Правила в музее Вот мы и в музее. Здесь, как и везде, есть правила. Давайте повторим: Смотреть на динозавров можно? (Да) Громко кричать и бегать можно? (Нет) Трогать кости руками? (Нет, они хрупкие). Мы сегодня будем волшебными гостями — будем смотреть, слушать и немножко… превращаться в динозавров!»

Слайд 4

Давным-давно, когда ваших бабушек и дедушек ещё не было на свете, на Земле жили динозавры. Они были совсем не похожи на наших кошек и собак. Одни были огромные, как дом (показываем руками широко), другие — маленькие, как курица. Одни ходили на двух ногах, другие — на четырёх. А некоторые даже умели летать!

Слайд 5

Знакомьтесь: Диплодок (вегетарианец) Посмотрите на этого гиганта. Его зовут Диплодок. Что у него самое длинное? Шея была длинной, чтобы доставать до самых высоких листьев. Этот динозавр был добрым — не ел мяса, а любил траву и листья. А размером он был с целых три автобуса! Давайте вместе покажем, как Диплодок тянет шею вверх

Слайд 6

Тираннозавр Рекс (хищник) А это — главный хищник. Тираннозавр. У него огромные, острые как ножи зубы. Он никого не боялся и мог бегать очень быстро. Но посмотрите на его лапки... Они такие маленькие, что он не мог даже почесать себе живот! Чем он питался? Другими динозаврами. Но вы не бойтесь, в нашем музее он совсем не страшный

Слайд 7

Стегозавр – динозавр с пластинами на спине А теперь познакомьтесь со Стегозавром. Посмотрите, что у него на спине?(шипы, пластины) Правильно, они похожи на крыши домов или на веера. Зачем они ему? Одни учёные думают, чтобы греться на солнышке, а другие – чтобы отпугивать врагов. А на хвосте у Стегозавра – четыре острых шипа! Но не бойтесь, он добрый и ест только растения.

Слайд 8

Трицератопс – трёхрогий великан Посмотрите на этого силача. Его зовут Трицератопс. Что у него на лице? (рога). Сколько рогов? Давайте посчитаем: один, два, три – целых три рога! А за головой у него огромный костяной воротник, как щит. Он защищал шею от хищников. Трицератопс был похож на очень большого носорога, только без шерсти. Он любил жевать папоротники целыми днями. Как вы думаете, кто его мог бояться? (Тираннозавр, но с такими рогами Трицератопс мог дать отпор)

Слайд 9

Птеродактиль – летающий ящер А в небе над динозаврами кто-то летал. Это Птеродактиль. У него были огромные крылья, как у летучей мыши. Он не умел хлопать крыльями, как птицы, а планировал сверху вниз и ловил рыбу своим длинным клювом.

Слайд 10

Как люди узнали о динозаврах? (Скелеты) Никто никогда не видел живого динозавра. Откуда же мы про них знаем? Учёные находят в земле их кости. Они большие-пребольшие. Потом эти кости собирают, как конструктор, и получаются скелеты, как в нашем музее. А вы бы хотели найти кость динозавра? Тогда нужно вырасти и стать учёным-палеонтологом.

Слайд 11

Наше путешествие подходит к концу. Вам понравилось в музее динозавров? О ком мы сегодня узнали?. Давайте помашем динозаврам рукой и скажем: «До свидания, музей!» Закрываем глаза: раз, два, три — в детский садик нас верни. Вот мы и в группе. А теперь давайте нарисуем того динозавра, который больше всех понравился