Аналитический отчет за 2021 – 2022 учебный год
материал
10.10.2026Аналитический отчет музыкального руководителя
Куприяновой Виктории Мартыновны за 2021 – 2022 учебный год
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №4 «Сырдах»
городского округа «город Якутск»
Аналитический отчет
музыкального руководителя
Куприяновой Виктории Мартыновны
за 2021 – 2022 учебный год
г. Якутск, 2022 год
Цель освоения программы: приобщение детей к музыкальному искусству.
Задачи:
Задачи в области музыкального восприятия – слушания – интерпретации
- Воспитывать у детей слуховую сосредоточенность и эмоциональную отзывчивость на музыку.
- Организовать детское экспериментирование с немузыкальными (шумовыми, природными) и музыкальными звуками и исследование качеств музыкального звука: высоты, длительности, динамики, тембра.
- Активизировать слуховую восприимчивость младших дошкольников.
Задачи в области музыкального исполнительства - импровизации - творчества
- Развивать двигательно-активные виды музыкальной деятельности – музыкально ритмические движения и игры на шумовых музыкальных инструментах.
- Развивать координацию движений и мелкой моторики при обучении приемам игры на инструментах.
- Формировать у детей вокальные певческие умения в процессе подпевания взрослому.
- Стимулировать умение детей импровизировать и сочинять простейшие музыкально –художественные образы в музыкальных играх и танцах.
Занятия проводились в следующих возрастных группах:
«Мичээр» - 1 младшая группа; «Ладушка» - 1 младшая группа; «Незабудка» - средняя группа; «Капельки» - старшая группа; «Сардаана» - подготовительная группа; «Золотой ключик» - подготовительная логогруппа
- Рейтинг воспитанников (участие воспитанников в мероприятиях)
№ | Фамилия имя воспитанника, группа | Название мероприятий | Результат |
ДОУ | |||
1 | Группа «Сардаана» | Танцевальный флешмоб среди педагогов и воспитанников МБОУ детского сада №4 «Сырдах» - «Вместе ярче» ноябрь 2021 | Лауреат 3 степени |
Муниципальный уровень | |||
1 | Захаров Ариан гр.«Сардаана» | Открытый дистанционный вокальный конкурс «Новогодние песенки» с.Бютэй – Урдэ январь 2022 | ГРАН - ПРИ |
2 | Сатырова Валерия гр. «Сардаана» | Открытый дистанционный вокальный конкурс «Новогодние песенки» с.Бютэй – Урдэ январь 2022 | Лауреат 1 степени |
Конкурс «Музыкальная шкатулка 21» декабрь | Диплом 1 степени | ||
3. | Группа «Незабудка» | VII ежегодный конкурс- фестиваль песни и танца «Гармония 2022» апрель | Дипломант 3 степени |
4. | Группа «Сардаана» | Конкурс «Битва хоров» | Гран - при |
Конкурс «Музыкальная шкатулка 21» декабрь | Диплом 1 степени | ||
Дуэт Сатырова Валерия и Атласова Милана | Конкурс «Музыкальная шкатулка 21» | Диплом 3 степени | |
Республиканский уровень | |||
1 | Захаров Ариан гр.«Сардаана» | МБУ ЦТНТ «Тумсуу» - «Музыкальный новый год». Нюрба | Диплом 3 степени |
Конкурс Н.Макаровой «Кемус ыллык» Апрель 2022 песня | Лауреат 2 степени | ||
Сатырова Валерия гр. «Сардаана» | МБУ ЦТНТ «Тумсуу» - «Музыкальный новый год» Нюрба | Сертификат | |
VII открытый заочный детский фестиваль конкурс песни и танца «Солнечная Туймаада 2022» | Лауреат 2 степени | ||
Конкурс Н.Макаровой «Алаьа дьиэбит аанньаллара» | Лауреат 1 степени | ||
Ансамбль мальчиков группа «Сардаана» | Конкурс Н.Макаровой «Кемус ыллык» Апрель 2022 песня «Уолаттар марштара» | Лауреат 2 степени | |
Группа «Сардаана» | Конкурс Н.Макаровой «Кемус ыллык» Апрель 2022«Туругурдун дьиэ кэргэн!» | Лауреат 1 степени Лучший номер | |
Международный уровень | |||
Сатырова Валерия гр. «Сардаана» | Конкурс «Бриллиантовые нотки» Ноябрь | Лауреат 3 степени | |
Дуэт Сатырова Валерия и Атласова Милана | Конкурс «Бриллиантовые нотки» ноябрь | Лауреат 2 степени | |
Группа «Сардаана» | Конкурс «Бриллиантовые нотки» «Инструментальное исполнительство» | Лауреат 3 степени | |
Группа «Капельки» | Конкурс «Бриллиантовые нотки» Ноябрь | Дипломанты 3 степени | |
- Рейтинг педагога
Дата | Тема мероприятия | Результативность | |
ДОУ | |||
Октябрь 2021 | Танцевальный флешмоб среди педагогов и воспитанников МБОУ детского сада №4 «Сырдах» - «Вместе ярче» группа «Сардаана» | Подготовка группы «Сардаана» | Лауреат 3 степени |
Апрель 2022 | «Мисс и мистер» | Подготовка участников | Благодарственное |
Декабрь 2021 | Многожанровый конкурс «Зимняя мозаика» | Участница танцевального коллектива «Долгууна» | Диплом 3 степени |
Май 2021 | Отчетный концерт | Подготовка,участие | Благодарственное письмо |
На уровне муниципалитета | |||
Апрель 2022 | VII ежегодный конкурс- фестиваль песни и танца «Гармония 2022» | Заочная, подготовка конкурсантов | Благодарственное письмо |
Май 2022 | Конкурс «Битва хоров» | Заочная, подготовка конкурсантов | Гран - При |
На уровне РС (Я) | |||
Март 2022 | Республиканский конкурс авторских песен Н. Макаровой «Алаьа дьиэбит аанньаллара» | Заочная, подготовка конкурсантов | Благодарственное письмо |
Апрель 2022 | «100 идей развития дошкольного образования | Участие | Диплом участника |
На уровне РФ | |||
Ноябрь 2021 | Конкурс «Бриллиантовые нотки» | Заочная, подготовка конкурсантов | Диплом |
На международном уровне | |||
Ноябрь 2021 | Международный образовательный портал МААМ.RU | Распространение педагогического опыта | Благодарность |
Ноябрь 2021 | Международный образовательный портал МААМ.RU | Творческий подход в обобщении педагогического опыта | Благодарность |
Ноябрь2021 | Методика обучения детей дошкольного возраста музыкально-ритмическим движениям. | Участие заочно олимпиада | Диплом 2 место |
Декабрь2021 | Творчество – актуальная потребность детства. | Заочно. Международный образовательный портал МААМ.RU | Свидетельство о публикации |
- Прохождение курсов повышения квалификации
Фундаментальные (тема, дата, часы) | Проблемные (тема, дата, часы) | Посещение семинаров (тема, дата, ОУ) | Посещение открытых занятий (тема, дата, ОУ) |
Прошла обучение в Учебно – методическом центре Педагогического института Северо – Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова по теме «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» в объеме 144 часов. Октябрь 2021 год | 1.«Музыкальные сказки и игры в работе с дошкольниками» 2 часа, ноябрь 2021. Сообщество педагогов d-seminar.ru 2.Практический семинар «Использование мультимедийных технологий в образовательной деятельности» ноябрь 2021 МКУ «Улусное управление образование» МР Таттинский улус РС(Я) |
|
Согласно составленному плану работы на 2021-2022 учебный год проведены следующие мероприятия:
- Осенний праздник.
-День Матери.
-Новый год.
-Развлечение ко Дню Отечества.
-Смотр строя и песни.
-Праздник 8 Марта.
-Проводы зимы «Масленица»
-Отчетный концерт 13 мая 2022 год
-Выпускной бал группах «Золотой ключик»; «Сардаана»
……………………………………………………………………………………………………...
Трудности, предложения…………………………………………………………………
- Самообразование
Тема: Творчество актуальная потребность детства.
Цель: Музыкальный инструмент помогает создавать эмоциональную связь между миром ребенка и миром музыки.
Задачи:
- Индивидуальное занятие с ребенком является основой саморазвития личности.
- Обучение игре на фортепиано, воспитывает волю и дисциплину.
- На занятиях фортепиано ребенок знакомится с музыкальным языком.
Результаты работы: что разработано, проведено, результат:
- Разработана программа «Малыш и музыка. Фортепиано»
- Проводились индивидуальные занятия на фортепиано.
- Общественная работа
Дата | Название мероприятия | Результативность |
Сентябрь 2022 | Субботник, уборка территории | |
Декабрь 2022 | Участие в коллективном танцевальном кружке «Долгууна» | Диплом 1 степени |
Апрель2022 | Участие в благотворительном концерте. | |
Май 2022 | Участие в конкурсе художественно – музыкальной композиции | Гран - при |
Май 2022 | Участие в конкурсе «Битва хоров» | Гран – при во втором Пригородном округе и номинация «Самое дружное исполнение» в муниципалитете. |
Май 2022 | Отчетный концерт детского сада в ЦКиД «Туьулгэ» | Бдагодарственное письмо |
- Что интересного вы могли бы рассказать своим коллегам? (обмен опытом)
Педчас: Тема - …………………………………………………….., форма проведения - ……………
Муниципальный уровень: Тема - ………………………………….., форма проведения - ……………
Республиканский уровень: Тема - ……………………………………., форма проведения - ………….
- Выполнение рабочей программы
п/н | Занятия | Запланировано | Проведено | |
Группы | Общее количество, согласно рабочей программе | количество проведенных занятий, | % соответствие | |
1 | 1 мл. группа «Мичээр» | 72 | 68 | 94 |
2 | 1 мл.группа «Ладушки» | 72 | 68 | 94 |
3 | Ср.группа «Незабудки» | 72 | 68 | 94 |
4 | Ст.группа «Капельки» | 72 | 59 | 81 |
5 | Подг.группа «Сардаана» | 72 | 72 | 100 |
6 | Подг.группа «Золотой ключик» | 72 | 72 | 100 |
432 | 407 | 94 | ||
В 6 группах за 2021 – 2022 учебный год не проведены 25 занятий по следующим причинам: 9 занятий санитарные дни, 16 занятий по причине карантина в группах.
- Ваши предложения по годовым задачам на новый учебный год:
………………………………………………………….
10. Ваши предложения к работе администрации ДОУ
Заведующему ДОУ:……………………………………………………………………
Заместителю заведующего по ВМР: …………………………………………………………….
Заместителю заведующего по АХЧ: ……………………………………………………………
Медблоку: …………………………………………………………………………………..
По теме
Аналитический отчет педагога 2021-2022 гг.
Аналитический отчет – это форма представления результатов профессиональной деятельности педагога за межаттестационный период. Он дает возможность педагогу в системе исследовать свою де...
Мониторинг. Аналитическая справка за 2021-2022 учебный год.
Мониторинг. Аналитическая справка за 2021-2022 учебный год....
Мой аналитический отчет за 2021 - 2022 Старшей "Б" группы Апатовой Д.Р.
Отчет аналитический за 2021 - 2022 Старшей "Б" группы Апатовой Д.Р....
Аналитический отчет за 2021-2022 учебный год
Аналитический отчет за 2021-2022 учебный год...
Аналитический отчет за 2021 – 2022 учебный год старшей группы
Аналитический отчетза 2021 – 2022 учебный год...
Аналитический отчет за 2021-2022 учебный год
Аналитический отчет за 2021-2022 учебный годСредней группы общеразвивающей направленности №4 «Затейники»...
