Конспект презентации «Сундучок семейных традиций» на итоговом празднике «Семья — душа народа» для детей старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа)

                                    МБДОУ №12 «Ласточка»

                                         Республика Адыгея

Конспект презентации «Сундучок семейных традиций»

                     на итоговом празднике «Семья — душа народа»

                                для детей старшей группы

                                                   Воспитатель: Асанагаева Эльза Велиметовна

Возраст детей: 5–6 лет (старшая группа)

Форма проведения: итоговое совместное мероприятие с родителями (презентация семейных сундучков)

Продолжительность: 60–70 минут

Место проведения: музыкальный (актовый) зал, оформленный в стиле «семейной гостиной» / «адыгейской кунацкой»

Участники: дети старшей группы, родители, педагоги, администрация ДОУ, гости

Актуальность

Итоговый праздник «Семья — душа народа» является логическим завершением длительной работы по теме «Семейные традиции». В течение учебного года дети вместе с родителями создавали «Сундучки семейных традиций», собирали семейные реликвии, изучали обычаи и обряды своей семьи, знакомились с культурой народов, проживающих в родном крае.

Презентация «Сундучок семейных традиций» — это итог совместной деятельности детей, родителей и педагогов, возможность показать результаты труда, поделиться семейными ценностями, укрепить детско-родительские отношения и создать атмосферу единства и гордости за свою семью.

Цель

Подведение итогов работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста ценностного отношения к семье и семейным традициям через презентацию «Сундучков семейных традиций» на итоговом празднике «Семья — душа народа».

Задачи

Образовательные:

· Обобщить и закрепить знания детей о семье, семейных традициях, реликвиях, предметах быта.

· Формировать умение представлять свою работу, рассказывать о семейных традициях связно, последовательно, выразительно.

· Расширить представления о многообразии семейных традиций разных народов.

Развивающие:

· Развивать речь, память, внимание, артистические способности.

· Развивать умение выступать перед аудиторией, преодолевать стеснение.

· Развивать творческие способности в процессе презентации.

Воспитательные:

· Воспитывать уважение к семье, старшему поколению, семейным традициям.

· Формировать чувство гордости за свою семью, желание сохранять и передавать традиции.

· Воспитывать толерантность, уважение к культуре разных народов.

· Создать атмосферу радости, единства, сотрудничества детей и родителей.

Предварительная работа

1. Работа с детьми

Беседы:

· «Что такое семья?»

· «Семейные традиции: какие они бывают»

· «Реликвии моей семьи»

· «Что мы положим в сундучок семейных традиций?»

· «Семья — душа народа»

Чтение и обсуждение:

· Русские народные сказки о семье

· Адыгейские народные сказки

· Рассказы и стихи о семье, бабушках, дедушках

· Пословицы и поговорки о семье

Рассматривание:

· Семейных фотографий, альбомов

· Иллюстраций о семье, традициях

· Предметов быта, реликвий

Продуктивная деятельность:

· Изготовление сундучков (совместно с родителями)

· Рисование «Моя семья», «Семейные традиции»

· Аппликация «Украсим сундучок»

· Лепка «Семейные сокровища»

Разучивание:

· Стихотворений о семье

· Пословиц и поговорок

· Песен о семье

· Элементов национальных танцев

Репетиции:

· Индивидуальные репетиции выступлений

· Общие репетиции праздника

· Работа над выразительностью речи, движений

2. Работа с родителями

Консультации:

· «Как помочь ребёнку представить семейный сундучок»

· «Семейные традиции: как интересно о них рассказать»

Подготовка:

· Изготовление «Сундучка семейных традиций» (каждая семья)

· Подготовка рассказа о семейных традициях (по схеме)

· Подготовка семейных реликвий, фотографий, предметов быта

· Разучивание стихов, песен с детьми

· Подготовка национальных костюмов (по желанию)

Оформление:

· Выставка «Сундучок семейных традиций» (все сундучки)

· Выставка семейных реликвий

· Фотовыставка «Наши семейные традиции»

· Оформление зала

3. Оформление предметно-пространственной среды

· Центральная стена — панно «Семья — душа народа» (дерево с семейными фотографиями, символы семьи).

· Сцена — оформлена как «семейная гостиная»: стол с самоваром, сундук, половики, вышитые полотенца, цветы.

· Выставка «Сундучок семейных традиций» — все сундучки, созданные семьями, расставлены на столах.

· Выставка «Семейные реликвии» — старинные предметы быта, фотографии, награды, письма.

· Фотовыставка «Наши семейные традиции» — фотографии семейных праздников, обрядов, обычаев.

· Музыкальное сопровождение — фонограммы народных мелодий, песен о семье.

Материалы и оборудование

Демонстрационные:

· «Сундучок семейных традиций» (образец)

· Предметы быта, реликвии для выставки

· Семейные фотографии, альбомы

· Символы семьи (сердце, дом, дерево, солнце)

· Плакаты с пословицами о семье

· Мультимедийная презентация «Семья — душа народа»

Раздаточные:

· Сундучки семейных традиций (каждой семье)

· Семейные реликвии, фотографии, предметы быта

· Медальоны «Хранитель семейных традиций»

· Грамоты, благодарственные письма

ТСО:

· Мультимедийный проектор, экран, ноутбук

· Музыкальный центр, микрофоны

· Фонограммы, видеоролики

Ход праздника

I. Организационный момент (5 мин)

Звучит торжественная музыка. Гости занимают места в зале. На сцене — ведущие (воспитатель и ребёнок).

Ведущий 1 (воспитатель):

Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на нашем итоговом празднике «Семья — душа народа»!

Ведущий 2 (ребёнок):

Сегодня мы собрались, чтобы показать, какие замечательные «Сундучки семейных традиций» создали наши семьи! В каждом сундучке — частичка истории, любви и тепла.

Ведущий 1:

Семья — это самое дорогое, что есть у каждого человека. Это наши корни, наша опора, наша любовь. И сегодня мы вместе с вами заглянем в семейные сундучки и узнаем их тайны.

Звучит гимн семьи (или песня о семье).

II. Вводная часть (7 мин)

Ведущий 1:

Ребята, а что такое семья? (Ответы детей.)

Правильно, семья — это люди, которые любят друг друга, заботятся друг о друге, живут вместе. Это мама, папа, бабушка, дедушка, братья и сёстры.

Ведущий 2:

А что такое семейные традиции? (Ответы детей.)

Традиции — это обычаи, которые передаются в семье из поколения в поколение. Это то, что объединяет семью, делает её крепкой и дружной.

Ведущий 1:

Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие по семейным сундучкам. Каждая семья представит свой сундучок и расскажет о tradition, которую он символизирует.

Дети читают стихотворение о семье:

Семья — это счастье, любовь и удача,

Семья — это летом поездки на дачу.

Семья — это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья — это труд, друг о друге забота,

Семья — это много домашней работы.

Семья — это важно! Семья — это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Исполнение песни «Моя семья» (слова и музыка по выбору музыкального руководителя).

III. Основная часть — презентация сундучков (35–40 мин)

Ведущий 1:

А теперь самое главное! Мы начинаем презентацию «Сундучков семейных традиций». Каждая семья подготовила свой рассказ. Давайте послушаем их и узнаем, какие традиции хранятся в этих сундучках.

Ведущий 2:

Сундучок — это не просто коробка. Это хранилище памяти, любви и традиций. В каждом сундучке — история семьи, её обычаи, её реликвии.

Презентация сундучков проходит по следующей схеме:

Схема представления семейного сундучка

1. Название сундучка (например, «Сундучок бабушкиных сказок», «Семейные сокровища», «Традиции нашей семьи»).

2. Внешний вид (описание украшения сундучка, символов).

3. Семейные традиции (какие традиции хранятся в сундучке).

4. Реликвии (что положили в сундучок: фотографии, предметы быта, награды, письма).

5. Участие ребёнка (как ребёнок участвовал в создании сундучка, что ему запомнилось).

6. Стихотворение или песня (исполнение ребёнком или всей семьёй).

Пример презентации семьи:

Семья 1. «Сундучок бабушкиных сказок»

Ребёнок:

Наш сундучок называется «Сундучок бабушкиных сказок». Мы украсили его узорами, цветами и сердечками. В нём хранятся сказки, которые рассказывает мне бабушка перед сном.

Мама:

В нашей семье есть традиция — каждый вечер бабушка читает внукам сказки. Это наши любимые минуты. Мы положили в сундучок книгу сказок, которую читала ещё моя бабушка, и фотографию нашей семьи.

Ребёнок читает стихотворение:

Бабушка, бабуля, милая моя,

Ты читаешь сказки мне с самого утра.

Вместе мы смеёмся, вместе мы грустим,

Бабушка, бабуля, я тебя люблю!

Семья 2. «Сундучок семейных праздников»

Ребёнок:

Наш сундучок называется «Сундучок семейных праздников». Мы украсили его шарами, цветами и фотографиями. В нём хранятся традиции наших праздников.

Папа:

В нашей семье есть традиция — каждый год мы вместе отмечаем Новый год, дни рождения, 9 Мая. Мы положили в сундучок новогодние игрушки, которые передаются из поколения в поколение, и фотографии с праздников.

Ребёнок читает стихотворение:

Праздник в доме — это счастье,

Это радость и тепло.

Вместе с мамой, вместе с папой

Нам уютно и светло!

Семья 3. «Сундучок семейных рецептов»

Ребёнок:

Наш сундучок называется «Сундучок семейных рецептов». Мы украсили его картинками с едой и сердечками. В нём хранятся рецепты наших любимых блюд.

Бабушка:

В нашей семье есть традиция — каждое воскресенье мы вместе печём пироги. Рецепт передаётся от бабушки к маме, от мамы к дочке. Мы положили в сундучок старинную поваренную книгу и кухонное полотенце, вышитое моей мамой.

Ребёнок читает стихотворение:

Мы печём с бабулей вместе

Пироги и куличи.

Это наша традиция,

Ты её береги!

Семья 4. «Сундучок семейных путешествий»

Ребёнок:

Наш сундучок называется «Сундучок семейных путешествий». Мы украсили его картой, компасом и фотографиями. В нём хранятся воспоминания о наших поездках.

Мама:

В нашей семье есть традиция — каждое лето мы всей семьёй отправляемся в путешествие. Мы были в горах, на море, в лесу. Мы положили в сундучок фотографии, сувениры и карту наших путешествий.

Ребёнок читает стихотворение:

Мы с семьёй везде бываем,

Путешествуем, гуляем.

Горы, море и леса —

Вот такие чудеса!

Семья 5. «Сундучок семейных реликвий»

Ребёнок:

Наш сундучок называется «Сундучок семейных реликвий». Мы украсили его старинными узорами. В нём хранятся вещи, которые дороги нашей семье.

Папа:

В нашей семье есть традиция — бережно хранить память о наших предках. Мы положили в сундучок фотографию прадедушки-ветерана, его награды и письма с фронта. Это наши реликвии, наша память.

Ребёнок читает стихотворение:

Прадедушка наш воевал,

Он Родину защищал.

Мы память о нём храним,

Сундучок наш бережём!

(Презентации продолжаются по количеству семей. Ведущие благодарят каждую семью, отмечают оригинальность, творчество, сплочённость.)

IV. Музыкальная пауза (5 мин)

Ведущий 1:

Дорогие друзья! А сейчас давайте немного отдохнём и послушаем песню о семье в исполнении наших детей.

Дети исполняют песню «Семья» (слова и музыка по выбору музыкального руководителя).

Или исполняется национальный танец (адыгейский «Удж», русский хоровод и т.д.).

V. Игра «Семейные традиции» (5 мин)

Ведущий 2:

А теперь давайте поиграем! Я буду называть традиции, а вы — хлопать в ладоши, если такая традиция есть в вашей семье.

Ведущий называет:

· Вместе праздновать дни рождения

· Читать книги перед сном

· Печь пироги по выходным

· Ездить на природу

· Ходить в гости к бабушке

· Смотреть вместе фильмы

· Играть в настольные игры

· Делать зарядку по утрам

· Путешествовать

· Хранить семейные фотографии

Дети и родители хлопают, если традиция есть в их семье.

VI. Заключительная часть (10 мин)

1. Рефлексия «Семейное дерево» (5 мин)

Ведущий 1:

Дорогие друзья! У нас есть волшебное дерево. Это «Семейное дерево». Давайте украсим его листочками, на которых напишем, что для вас значит семья.

Дети и родители пишут на листочках слова (или рисуют символы) и прикрепляют их к дереву.

Ведущий зачитывает некоторые ответы:

· «Семья — это любовь»

· «Семья — это тепло»

· «Семья — это забота»

· «Семья — это счастье»

· «Семья — это дом»

Ведущий 2:

Посмотрите, какое красивое дерево у нас получилось! Это дерево нашей дружбы, любви и традиций.

2. Вручение медальонов и грамот (3 мин)

Ведущий 1:

Дорогие ребята и уважаемые родители! Вы сегодня показали, какие замечательные сундучки семейных традиций у вас получились. За это мы вручаем вам медальоны «Хранитель семейных традиций» и благодарственные письма.

Вручение медальонов и грамот. Фотография на память.

3. Заключительное слово ведущего (2 мин)

Ведущий 1:

Семья — это самое дорогое, что есть у каждого человека. Это наши корни, наша опора, наша любовь. Семейные традиции — это нить, которая связывает поколения, делает нас ближе и роднее. Берегите свои традиции, храните реликвии, рассказывайте детям о своих предках. И пусть в ваших домах всегда будет тепло, уют и любовь!

Ведущий 2:

Семья — душа народа! Берегите свою семью!

Дети хором:

«Семья — это счастье! Семья — это дом!»

Звучит финальная песня о семье. Все участники выходят на сцену.

VII. Чаепитие (по желанию, 10 мин)

Ведущий 1:

А по традиции наших семейных праздников — приглашаем всех к столу! Угощайтесь, дорогие гости!

Семьи приглашаются к столу с угощениями, приготовленными совместно с родителями.

Ожидаемые результаты

1. Для детей:

   · Обобщены и закреплены знания о семье, семейных традициях, реликвиях.

   · Сформировано умение представлять свою работу, рассказывать о семейных традициях.

   · Развиты речь, память, внимание, артистические способности.

   · Воспитано уважение к семье, старшему поколению, семейным традициям.

   · Сформировано чувство гордости за свою семью.

2. Для родителей:

   · Укреплены детско-родительские отношения через совместную деятельность.

   · Повышена педагогическая компетентность в вопросах семейного воспитания.

   · Сформирован интерес к сотрудничеству с ДОУ.

   · Создана атмосфера единства и сотворчества.

3. Для педагогов:

   · Подведены итоги работы по теме «Семейные традиции».

   · Установлено партнёрское взаимодействие с семьями воспитанников.

   · Создана копилка методических материалов.

   · Обогащена предметно-пространственная среда группы.

Последующая работа

1. Оформление выставки «Сундучок семейных традиций» в холле ДОУ.

2. Создание альбома «Семья — душа народа» (фотографии, рассказы, рисунки).

3. Проведение родительского собрания по итогам года.

4. Организация фотовыставки «Наши семейные традиции».

5. Создание «Семейного древа» каждой семьи.

6. Проведение праздника «День семьи, любви и верности».

7. Участие в конкурсах семейного творчества.

Методические рекомендации

· Праздник проводить в торжественной, доброжелательной атмосфере.

· Учитывать индивидуальные особенности каждой семьи.

· Не настаивать на выступлении, если семья стесняется, предложить альтернативные формы участия.

· Поощрять инициативу и творчество детей и родителей.

· Использовать разнообразные методы и приёмы: беседа, рассказ, показ, игра, музыка.

· Обеспечить активное участие каждого ребёнка и родителя.

· Создать условия для эмоционального комфорта и безопасности.

· Подготовить заранее все материалы и оборудование.

· Предусмотреть время для свободного общения и чаепития.

· Продумать размещение выставки, оформление зала.

· Обеспечить музыкальное сопровождение.

· Подготовить медальоны, грамоты, благодарственные письма.

Используемая литература

1. Давыдова О.И., Богославец Л.Г., Майер А.А. Работа с родителями в ДОУ. — М.: ТЦ Сфера, 2005.

2. Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями. — М.: Просвещение, 2002.

3. Евдокимова Е.С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника. — М.: ТЦ Сфера, 2005.

4. Зверева О.Л., Кротова Т.В. Общение педагога с родителями в ДОУ. — М.: ТЦ Сфера, 2005.

5. Козлова А.В., Дешеулина Р.П. Работа ДОУ с семьёй. — М.: ТЦ Сфера, 2004.

6. Сертакова Н.М. Инновационные формы взаимодействия ДОУ с семьёй. — СПб.: Детство-Пресс, 2013.

7. Шипицына Л.М. Азбука общения. — СПб.: Детство-Пресс, 2000.

Приложение

Приложение 1. Схема представления семейного сундучка

1. Название сундучка.

2. Внешний вид (описание украшения).

3. Семейные традиции.

4. Реликвии.

5. Участие ребёнка.

6. Стихотворение или песня.

Приложение 2. Пословицы и поговорки о семье

· «Вся семья вместе, так и душа на месте»

· «Дерево держится корнями, а человек — семьёй»

· «Нет милее дружка, чем родная матушка»

· «При солнышке тепло, при матери добро»

· «В гостях хорошо, а дома лучше»

· «Не нужен клад, когда в семье лад»

· «Семья — опора счастья»

· «Кто родителей почитает, тот вовек не погибает»

Приложение 3. Стихотворения о семье

«Семья»

Семья — это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья — это то, что с тобою всегда,

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные, отчий твой дом —

Сердце навеки останется в нём!

«Моя семья»

Мама, папа, брат и я —

Это вся моя семья.

Вместе мы живём, играем,

Дружно праздники встречаем.

Я люблю свою семью,

Маму, папу и родню!

Приложение 4. Медальон «Хранитель семейных традиций»

Шаблон для изготовления медальона: круг из картона, на котором изображён сундук, сердце и надпись «Хранитель семейных традиций».

Приложение 5. Благодарственное письмо семье

Администрация и педагогический коллектив МБДОУ № 12 выражают Вам искреннюю благодарность за активное участие в жизни детского сада, за творческий подход к созданию «Сундучка семейных традиций», за сохранение и передачу семейных ценностей подрастающему поколению.

Желаем Вам крепкого здоровья, семейного благополучия, счастья и успехов!

С уважением, коллектив ДОУ.

Заключение: Итоговый праздник «Семья — душа народа» с презентацией «Сундучков семейных традиций» является эффективной формой подведения итогов работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста ценностного отношения к семье. Мероприятие способствует укреплению детско-родительских отношений, развитию творческих и артистических способностей детей, воспитанию уважения к семейным традициям и культурному наследию, а также созданию единого воспитательного пространства «ДОУ — семья».