Проект для детей старшего дошкольного возраста "9 мая -День Победы"
проект (старшая группа)

Дошкольное образовательное частное учреждение

«детский сад «Фунтик»

ПРОЕКТ

«9 МАЯ – ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

Тип проекта:

по тематике: исследовательский

по числу участников: групповой

по времени проведения: краткосрочный

2025-2026 уч. год

ПАСПОРТ ПРОЕКТА:

1. Название проекта: «9 МАЯ – ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
2. Вид проекта: исследовательский
3. Продолжительность: краткосрочный (апрель 2026 г.)
4. Участники проекта: воспитанники, воспитатели, родители.
5. Реализация проекта: Итоговое мероприятие: Акция «Бессмертный полк»

Патриотизм – сложное и высокое человеческое чувство, оно многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. В ФГОС ДО обозначено, что основным принципом дошкольного образования является приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи и государства. Идея патриотического воспитания, приобретая все большее общественное значение, становиться задачей государственной важности.

Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания – проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «9 мая - День Победы!» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевал единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители (законные представители).

Участники проекта: дети старшего возраста, воспитатели, родители.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Цель: воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

• формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине и осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников;
• расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне;
• сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны (далее-ВОВ);
• дать представление о значении победы нашего народа в ВОВ познакомить с историческими фактами военных лет;
• обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с родителями (законными представителями), привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;

Предполагаемый результат:

Дети:

• сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны;
• осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников;
• расширение и систематизация знаний о Великой Отечественной войне;
• закрепление навыков продуктивной деятельности при изготовлении открыток, рисунков по теме;
• формирование уважительного отношения к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям

Поэтапная реализация проекта:

Подготовительный этап:

1)Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.

2)Информация для родителей (законных представителей) о предстоящем проекте.

3)Подбор необходимой литературы, презентаций, фотографий, плакатов.

Основной этап

1)Проведение образовательной деятельности, бесед о ВОВ.

2)Привлечение родителей (законных представителей) к участию в проекте.

3)Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.

Реализация проекта.

Продукты проекта:

• Участие во всероссийском конкурсе ко Дню Победы;
• Бессмертный полк, возложение цветов

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА: