Проект
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3.
Краткосрочный проект в старшей группе.
На тему: «Все профессии нужны, все профессии важны».
Выполнили воспитатели:
Антонова Ю.В.
Коневская Е.С.
Введение.
Актуальность проекта:
В старшем дошкольном возрасте, особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие половых познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста. Поэтому и возникла идея создания данного проекта. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех.
Цель проекта:
расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.
Задачи проекта:
-пробудить интерес к предлагаемой деятельности;
-формировать реалистические представления о труде людей;
-помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;
-формировать способность самостоятельно подводить их, основываясь на своём жизненном опыте и полученных ранее знаний;
-развивать коммуникативные навыки;
-развивать связную речь, мелкую моторику рук, воображение, память;
-развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности.
Ожидаемый результат:
-вызвать интерес к окружающему миру;
-расширить у детей знания и представления о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей);
-помочь родителям правильно организовать совместный семейный досуг;
-поручить детям посильные трудовые обязанности дома, в детском саду, нести ответственность за их выполнение;
-обеспечить активность ребенка в сложном процессе его становления Человеком.
Мероприятия по реализации проекта:
Чтение стихов по теме «Профессии в наше время».
Цель: Учить детей средствам выразительной речи, правильной постановке дыхания, четкости произношения.
Речевое упражнение: «Исправь ошибки Незнайки» «Продолжи предложение» «Какая бывает начинка»
Пальчиковые игры: «Пирожок» «Овощи» «Повар» «Продукты питания» . «Хозяйка однажды с базара пришла» «Игрушки» «На базар ходили мы»
Дидактические игры: Лото «Магазин» «Разложи продукты по разделам» «Оформи витрину» «Собери нужные предметы» «Узнай на ощупь» «Собери нужные» «Что лишнее» «Кто быстрее соберет».
Артикуляционная гимнастика: «Шарик», «Вкусное варенье», «Заборчик», «Моторчик».
Результат проекта:
Проект «Все профессии важны, все профессии нужны» реализован полностью. Поставленные задачи выполнены.
Результаты свидетельствуют о позитивных изменениях в представлениях детей о труде взрослых (знание направленности и структуры конкретных трудовых процессов, понимание ценности труда людей разных профессий, умение переносить знания о содержании и структуре труда взрослых на собственную трудовую деятельность, понимание значимости своего труда).
В ходе реализации проекта ярко проявилась такая форма работы, как совместная, партнерская деятельность воспитателей, логопеда детей и родителей. Родители получили немаловажный опыт, который позволяет помочь детям успешно адаптироваться к новым федеральным государственным требованиям в процессе подготовки к обучению в школе.
По теме

Краткосрочный групповой образовательный проект, с заданным результатом для детей 3-4 лет Продолжение проекта 1 месяц. Участники проекта: дети младшей группы, родители воспитанников, воспитатели. «Овощи»
Что же такое овощи?Как объяснить малышу, что овощи являются одним из основных и традиционных компонентов питания? Некоторые овощи, такие как огурцы, помидоры, морковь, свёкла присутствуют ...

Проект "Береза - русская красавица ",Цель проекта «Береза – русская красавица!» – сформировать у детей среднего (4-5 лет) возраста экологическую культуру через воспитание бережного отношения к природе. Участники проекта – дети 4-5 лет , педагоги,родители
Задачи проекта «Береза – русская красавица!»познакомить детей с березой как символом страны, сформировать представления о жизни растения, его развитии;развивать познавательный интере...

Краткосрочный проект по нравственно - патриотическому воспитанию «23 ФЕВРАЛЯ - ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА». Старшая группа «Радуга» Воспитатель: Степанова С. В. Вид проекта: информационно-творческий. Тип проекта: познавательно-игровой.
Цель проекта: Расширить представления детей о празднике «День защитника Отечества». Формировать у детей представления о Российской Армии.Задачи:- познакомить детей с историей возникно...

Как превратить игру в песочнице в увлекательный познавательный проект? (описание познавательного летнего проекта в группе с 3х до 4х, на период проекта всем уже 4 года.)
Лето – удивительное время года: солнце, цветы, мягкая свежая травка и…совершенно не учебное настроение. С одной стороны – это хорошо, есть возможность отдохнуть и ни о чем не думать...

Проект по физическому развитию в ДОУ Проект по физическому развитию в ДОУ ПРОЕКТ «В здоровом теле - здоровый дух». Направление проекта: «Физическая культура»
Проект по физическому развитию в ДОУПроект по физическому развитию в ДОУПРОЕКТ«В здоровом теле - здоровый дух».Направление проекта: «Физическая культура» В последние годы ...

ПРОЕКТ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ОГОРОД НА ПОДОКОННИКЕ » Проект: краткосрочный. Вид проекта: познавательно - исследовательский, творческий. Продолжительность: 1 месяц (март 2023).Цель проекта: Формирование экологической культуры у детей по выращиванию культурн
ПРОЕКТ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ОГОРОД НА ПОДОКОННИКЕ »Проект: краткосрочный.Вид проекта: познавательно - исследовательский, творческий.Продолжительность: 1 месяц (март 2023).Участники проекта:...

Проект в старшей группе Тема проекта: «Мой любимый детский сад» Тип проекта: познавательный, творческий, краткосрочный
Проект направлен на установление взаимодействия родителей, детей, педагогов в решении проблемы недостаточных знаний детей о детском саду, работниках детского сада. В ходе проекта дети с помощью игр ...
