Родительское собрание «Проект "Добрые игры": воспитываем добротой»
материал

Родительское собрание «Проект "Добрые игры": воспитываем добротой»


        Цель: Познакомить родителей с федеральным проектом «Добрые игры», его целями и задачами, а также показать, как семья может стать активным участником этого процесса.
        Форма проведения: Интерактивная встреча с элементами игрового практикума.


 


Предварительный просмотр:

Родительское собрание «Проект "Добрые игры": воспитываем добротой»


        Цель: Познакомить родителей с федеральным проектом «Добрые игры», его целями и задачами, а также показать, как семья может стать активным участником этого процесса.
        Форма проведения: Интерактивная встреча с элементами игрового практикума.


Ход собрания


1. Вступление

        Воспитатель: «Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о важном – о том, как через игру помочь нашим детям стать добрее, отзывчивее и счастливее. С 1 сентября 2026 года во всех детских садах России стартовал проект „Добрые игры“, разработанный Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Министерства просвещения РФ.

        В чём суть проекта? В игровой, доступной форме знакомить дошкольников с традиционными российскими ценностями: добротой, дружбой, взаимопомощью, уважением к старшим, любовью к семье и Родине . Проект не является обязательным – это наша общая возможность сделать детство детей более осмысленным и тёплым .»

2. Игра-знакомство

Материалы: Клубок ярких ниток.
Ведущий начинает: обматывает нить вокруг пальца, представляется и говорит, за что он любит свою работу или что ждёт от проекта. Передаёт клубок следующему. Родитель делает то же самое и передаёт дальше. В конце ведущий обращает внимание на получившуюся «паутинку»: «Посмотрите, как мы все связаны! Мы все хотим одного – счастливого будущего для наших детей. И проект „Добрые игры“ – это наш общий инструмент» .
3. Знакомство с проектом «Добрые игры»
 Воспитатель (с опорой на наглядные материалы):
«Проект построен так, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя вовлечённым. Он охватывает несколько ключевых ценностей: доброта и дружба, семья, Родина, природа, культура и труд.»


Как это работает? Воспитатели проводят тематические занятия, игры и беседы. По пятницам дети вместе подводят итоги недели.

Что важно знать:

  1. Проект адаптирован для разных возрастов: отдельно для детей 3–5 лет и 5–7 лет.
  2. Есть методические комплекты не только для воспитателей, но и для родителей – чтобы вы могли продолжить разговор дома.
  3. Материалы проекта доступны на официальном сайте.

Демонстрация: Можно показать несколько карточек игр из проекта , например «Семейное дерево» или «Ласковое слово для родных».

4. Практикум «Играем вместе»
Чтобы родители поняли, как легко и полезно играть в «добрые игры» дома.


Игра 1: «Комплименты по кругу»
        Родители становятся в круг. Ведущий передаёт мягкое сердечко соседу и говорит ему приятные слова: «Ты очень добрая», «У тебя чудесная улыбка». Тот принимает, благодарит и передаёт дальше . Это учит детей замечать хорошее в других.

Игра 2: «Закончи пословицу»
        На столах лежат лепестки с началом пословиц о добре. Родители собирают «Цветок Добра» – берут лепесток и зачитывают пословицу вслух, объясняя её смысл:

· «Жизнь дана на…» (добрые дела).
· «Доброе слово и кошке…» (приятно).
· «За добро добром…» (платят).
        Показываем, как народная мудрость работает в воспитании.

5. Как помочь проекту дома?
        Раздаём памятки или показываем слайд с рекомендациями .
Уважаемые родители, вы можете помочь проекту, если:

· Играете дома: в те игры, которые дети узнали в саду. Спросите воспитателя, во что играли на этой неделе.
· Читаете и обсуждаете: проект включает список литературы для семейного чтения . Обсуждайте с ребёнком поступки героев.
· Мастерите вместе: рубрики проекта «Мастерим вместе», «Семейное время» – отличный повод для творчества.
· Показываете личный пример: дети учатся, глядя на нас. Ваша доброта и забота о близких – лучший урок.
· Изучаете историю семьи: рассказывайте ребёнку о бабушках, дедушках, семейных традициях – это укрепляет ценность семьи .

6. Обратная связь и завершение

        Воспитатель: «Уважаемые родители, проект живёт вашим участием. Нам важно ваше мнение: что было для вас полезно, что вызвало вопросы? Давайте передадим друг другу это „волшебное сердечко“ и продолжим фразу: „Чтобы мой ребёнок вырос добрым, я готов(а)…“»

        После того как все выскажутся, ведущий благодарит: «Спасибо, что вы с нами. Вместе мы сможем вырастить поколение, для которого доброта – не просто слово, а образ жизни!»


По теме

Сценарий родительского собрания на тему: «Воспитываем добротой»

Цель:  Показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у детей доброты, как ценного, неотъемлемого качества человека....

Родительское собрание на тему: "Воспитываем добротой"

Цель: 1. Показать родителям необходимость целенаправленного воспитания добротой и воспитание у детей  доброты, побудить к этому.2. Повысить уровень педагогической культуры родителей в вопросах ра...

Выступление психолога на родительском собрании на тему "Воспитываем добротой"

Семья как важнейший институт социализации ребенка. Типы воспитания и влияние на развитие ребенка. Наказание и поощрение детей....

Родительское собрание для родителей «Воспитываем добротой»

Благородные поступки детей, пусть незначительные, необходимо замечать и оценивать....

Родительское собрание на тему: "Воспитываем добротой"

Цель:1. Показать родителям необходимость целенаправленного воспитания добротой и воспитание у детей  доброты, побудить к этому.2. Повысить уровень педагогической культуры родителей в вопросах раз...