Мастер-класс "Хоровод дружбы"
материал (старшая группа)

Цель: Формирование у детей представлений о единстве и дружбе народов России.

Задачи:

  • Познакомить детей с понятием "народное единство" на доступном им языке.
  • Рассказать о многообразии народов, проживающих в России, и их культуре.
  • Воспитывать уважение к традициям и обычаям разных народов.
  • Развивать навыки сотрудничества и командной работы.
  • Воспитывать чувство патриотизма и уважения к своей стране.
  • Способствовать развитию творческих способностей детей.

Предварительный просмотр:

муниципальное автономное дошкольное образовательное

учреждение города Новосибирска

«Детский сад № 238 Ручеёк»

ИНН5404154277 КПП 540401001

630136, г. Новосибирск ул. Киевская, 7/1 тел: 340-22-30

Мастер - класс «Хоровод дружбы» в комбинированной

группе №3 «Матрёшка»

Picture background

Подготовили и провели:                                                                                 

Маленьких А.А,                                                                                                                                                                      Ковалёва Е.И.

г. Новосибирск, 2026 г.

Дата проведения:

Мастер-класс: «Хоровод дружбы»

Цель: Формирование у детей представлений о единстве и дружбе народов России.

Задачи:

  • Познакомить детей с понятием "народное единство" на доступном им языке.
  • Рассказать о многообразии народов, проживающих в России, и их культуре.
  • Воспитывать уважение к традициям и обычаям разных народов.
  • Развивать навыки сотрудничества и командной работы.
  • Воспитывать чувство патриотизма и уважения к своей стране.
  • Способствовать развитию творческих способностей детей.

Материалы:

  • Картонные круги (по количеству детей или один большой на группу)
  • Цветная бумага для вырезания человечков
  • Шаблоны человечков (можно заранее подготовить)
  • Клей
  • Готовый российский флаг (или бумага для его изготовления),  который можно вырезать в форме сердца.
  • Карандаши.

Ход мастер-класса:

1. Беседа

Воспитатель: Ребята, вы знаете, что наша страна – Россия – очень большая и красивая страна. В ней живут разные люди, которые говорят на разных языках, но все мы – один народ, одна большая семья. Сегодня мы поговорим о том, что такое единство и почему оно важно.

День народного единства – это праздник, который напоминает нам о том, что мы сильны, когда мы вместе. Когда люди разных национальностей живут в мире и согласии, помогают друг другу, наша страна становится сильнее и лучше. И этот праздник отмечают 4 ноября.

2. Игровая часть

Игра "Передай тепло"

Дети встают в круг, берутся за руки. Первый ребенок "передает тепло" (например, легким сжатием руки) соседу, тот передает дальше. Обсудить, как приятно получать тепло и как важно делиться им.

Пальчиковая гимнастика

«Российская семья»

Живут в России разные (Энергично сжимать и разжимать кулачки)
Народы с давних пор,
Одним — тайга по нраву, (Соединить большой и указательный пальцы правой руки)
Другим — родной простор. (Соединить большой и средний)
У каждого народа (Соединить большой и безымянный)
Язык свой и наряд. (Соединить большой и мизинец)
Один черкеску носит, (Соединить большой и указательный пальцы левой руки)

Другой надел халат. (Соединить большой и средний)
Одни — рыбак с рожденья, (Соединить большой и безымянный)
Другой — оленевод. (Соединить большой и мизинец)
Одни кумыс готовит, (Круговое поглаживание живота рукой)
Другой готовит мёд. (Тыльной стороной ладони вытирают рот)
Одним милее осень, (Руки опускают сверху вниз, потрясывая кистями)
Другим — милей весна. (Приседают, поглаживают «траву»)
А Родина — Россия («Домик» — руки сложены домиком и подняты над головой)
У нас у всех одна. (Берутся за руки)

3. Творческая часть

 Воспитатель: Посмотрите на свои столы. У вас есть картонный круг  - основа.

На этом круге вы  будете  приклеивать фигурки человечков, вырезанных из цветной бумаги. Каждый цвет человечка  символизирует отдельный народ. Но сначала вам нужно нарисовать лица и украсить одежду.

В центре круга, на самом видном месте, приклеиваем  российский флаг, стилизованный в виде сердца. Это подчеркнет любовь и единство всех народов к своей Родине.

Воспитатель: Посмотрите,  какие красивые круги  у вас получились! Это как наша страна – Россия. В ней живут разные люди, как эти человечки разных цветов. Но все мы – одна семья, и нас объединяет любовь к нашей Родине. Поэтому в центре нашего круга – сердце, а в нем – наш российский флаг. Он символизирует нашу любовь и единство.

Когда мы все вместе, мы можем создать такую красоту! Каждый из нас важен, каждый привносит что-то свое, и вместе мы – сила!

4. Заключительная часть

А давайте этот замечательный круг,  назовем – Хоровод дружбы, согласны?

Такой "Хоровод дружбы" станет прекрасным украшением группы и напоминанием о важности единства. Так же и в нашей стране – когда мы едины, мы можем сделать очень многое. Давайте всегда помнить о том, что мы – единый народ России!

Фотоотчет мастер класса

               

         

C:\Users\idasa\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\1835.jpg


По теме

Дружба,дружба...

Всё о дружбе...

Фестиваль народов Сибири "Дом Дружбы"(приложение к проекту "Дом Дружбы")

Для педагогов работающих в среденй группе по поликультурному воспитанию дошкольников....

Конспект занятия №1 "Начало дружбы. Встречаем гостей". Из проекта "Маршруты детской дружбы".

Тема занятия говорит о её цели, три группы встречаются и воспитатели знакомят детей друг с другом для дальнешего плодотворного сотрудничества с группами, всё это выражается в конечном совместном творч...

«Дружба – это хорошо, дружба – это весело!»

«Дружба – это хорошо, дружба – это весело!»...

Журнал для родителей "Творческая студия "Серпантин дружбы" в рамках проекта "Детский сад - территория дружбы"

Руководители творческой студии "Серпантин дружбы" предлагают  фотоотчет и познавательный материал для родителей и педагогического сообщества в рамках проекта "Детский сад - территория дружбы",...

Дружба не от дружбы близко живёт

Уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить», научить осмысливать и оценивать ситуацию, самостоятельно понимать мотивы поведения и соотносить эти мотивы соответствующим нормам поведе...

Конспект ООД "«Дружба – наука, дружба – искусство, дружба – прекрасное доброе чувство»

Конспект данного занятия содержит в себе материалы духовно-нравственного содержания....