Конспект образовательной деятельности по экологии в средней группе: "Зимующие и перелетные птицы".
план-конспект занятия (средняя группа)
познакомить детей с понятиями зимующие и перелетные птицы; лететь стайкой, клином, цепочкой.
Предварительный просмотр:
Департамент образования администрации города Южно-Сахалинска
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад
общеразвивающего вида № 21 «Кораблик»
города Южно-Сахалинска МАДОУ № 21 «Кораблик»
ул. Хабаровская 12, г. Южно-Сахалинск, Сахалинская область, Россия, 693010
тел. 43-00-69 ИНН 6501068709 ОГРН 1026500534202
Конспект образовательной деятельности по экологии в средней группе: "Зимующие и перелетные птицы".
Выполнила: Ким Марина Анатольевна
Ноябрь 2026г.
Цель: познакомить детей с понятиями зимующие и перелетные птицы; лететь стайкой, клином, цепочкой.
Образовательные задачи:
- расширять знания о зимующих и перелетных птицах;
- закреплять умения детей употреблять в предложениях предлог «потому что»;
- развивать память, внимание, мышление;
- воспитывать у детей желание заботиться о птицах.
Материал: два ватмана; картинки с изображением птиц на каждого ребенка; мяч; видео про полет птиц; схемы полета птиц, нарисованные на листочках; подарочная коробка, раскраски птиц.
Предварительная работа: наблюдение за птицами во время прогулки, рассматривание иллюстраций, чтение стихов, рассказов, сказок, разгадывание загадок о птицах.
Ход
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня утром пришел гость. Вы его уже узнали?
Буратино: -Здравствуйте, ребята. Объясните мне, пожалуйста, почему стало так холодно, листья опали с деревьев и куда улетают птицы? (солнышко не греет, холодно стало, насекомые спрятались, листья с деревьев опадают, птицы улетают в теплые края)
-Как птицы осенью готовятся к перелету в теплые края? Почему они улетают, как проходит подготовка к перелету и как они выдерживают такой долгий путь. Но я очень мало знаю про птиц. Пожалуйста, помогите мне.
Воспитатель: Ребята, хотите помочь Буратине? Сможете?
-Ребята, почему птицы улетают в теплые края? (потому что зимой им холодно и нет еды)
- Как называют птиц, которые остаются зимовать? (зимующие)
- Как мы назовем тех птиц, которые улетают в теплые края? (перелетные)
Воспитатель: Ребята, подойдите к столу и выберите понравившуюся птицу. Вам нужно назвать свою птицу и определить, зимующая эта птица или перелетная. Перед вами два ватмана. На одном изображен снеговик, на другом – дерево с зелеными листочками. Как вы думаете, каких птиц мы соберем на ватман со снеговиком(зимующих), а на ватман с деревом (перелетных)?
Зимующие: голубь, воробей, сорока, синица, снегирь, ворона, дятел, сова.
Перелетные: скворец, журавль, ласточка, кукушка, дикая утка, лебедь, чайка.
Дидактическая игра «Продолжи предложение»
Воспитатель: Ребята, сейчас я начну предложение, а тот, кому брошу мяч, должен продолжить.
Осенью птицы улетают в теплые края, потому что … (становится холодно и голодно)
Люди любят слушать пение птиц, потому что … (они красиво поют)
Кукушка подкидывает яйца в другие гнезда, потому что …(не строит своего гнезда)
Зимой мы делаем кормушки, потому что … (птицам не хватает еды)
Мы должны заботиться о птицах, потому что… (надо беречь и помогать)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Но нам нужно еще рассказать о том, как птицы готовятся к перелету и как они летят.
- Кто расскажет?
- Смогли рассказать? (нет)
- Почему мы не смогли? (потому что не знаем, как птицы готовятся к перелету и как они летят)
Что мы с вами должны сделать? (узнать, как птицы готовятся к перелету и как они летят)
Воспитатель: А что можно сделать, если что-то не знаешь? (спросить, прочитать, посмотреть в библиотеке)
Воспитатель: Дорога у птиц в теплые края далека и полна опасностей. Очень много пернатых во время полетов погибают. Только самые сильные, самые выносливые добираются до теплых краев.
Некоторые птицы улетают ночью, другие днем. Но перед полетом они совершают пробные полеты, больше обычного едят, нагуливают жирок.
Посмотрите про полет птиц.
Воспитатель: Ребята, перед вами лежат листочки. На них нарисованы схемы полета птиц. Вам нужно определить, каким способом летят птицы.
Поднимите листочки те, у которых птицы летят клином (выстроенным углом).
Какие птицы летят клином (журавли, лебеди). Почему же они выбирают такой способ полета?
Поднимите листочки те, у которых птицы летят огромной беспорядочной стаей. Какие птицы летят стаей? (скворцы, ласточки)
Поднимите листочки те, у которых птицы летят цепочкой (шеренгой). Какие птицы летят цепочкой? (утки)
Воспитатель: -Что мы с вами сегодня делали? Кому помогали?
- Смогли рассказать, как птицы готовятся к полету?
Воспитатель: Молодцы, ребята. Вы смогли помочь Буратине, потому что теперь знаете, как птицы летят в теплые края.
Буратино: Друзья! Спасибо вам большое. Благодаря вам я очень многое узнал. Теперь я поделюсь своими знаниями со своими друзьями. За это я вам приготовил подарки. (раскраски птиц)
По теме

Конспект образовательной деятельности по экологии в средней группе. "Как звери готовятся к зиме"
Для детей средней группе детского сада....

Конспект образовательной деятельности по экологии в средней группе с использованием ИКТ на тему: «Берегите лес»
Цель: расширять представления детей об охране природы, закреплять правила поведения в природе; дать элементарные представления о взаимосвязи человека и природы.Задачи:ОО «Познавательное развитие...

конспект образовательной деятельности с дошкольниками в (средней группе) Тема: «Встреча перелетных птиц»
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольникамив (средней группе)Тема: «Встреча перелетных птиц» Задачи:- Формировать знание детей о русских традициях, &laq...

Конспект образовательной деятельности по экологии в средней группе. «Лес – просит помощи».
Конспект образовательной деятельности...

Конспект образовательной деятельности по экологии в средней группе. «Лес – просит помощи».
Конспект образовательной деятельности...

Конспект образовательной деятельности по экологии в средней группе. «Экологическая тропа осенью»
Тема:«Прохождение экологической тропы осенью».Задачи:1. Расширять и закрепить некоторые представления детей об осенних изменениях в природе.2. Показать объекты экологич...

Конспект НОД по экологии в средней группе «Зимующие и перелетные птицы Смоленской области» (региональный компонент)
Формирование знаний о зимующих и перелетных птицах Смоленской области....
