Конспект игрового развлечения по развитию речи и лепке с использованием русского народного фольклора в первой младшей группе на тему: <<Колобок>>
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Конспект

игрового развлечения

 по развитию речи и лепке

 с использованием русского народного фольклора

в первой младшей группе на тему:

«Колобок»

Провела:

Плытникова Н.Т.

Программное содержание:

1. Способствовать развитию речевой речи ребенка.
2. Познакомить детей с фольклорным произведением, в котором рассказывается о колобке.
3. Приучить детей слушать речь воспитателя, вникать в смысл потешки.
4. Уточнять и закреплять представления детей о форме предметов.
5. Максимальное развитие познавательных способностей.
6. Формировать интерес к работе с пластилином.
7. Развивать мелкую моторику рук.
8. Воспитывать внимание, мышление, стимулировать фантазию.
9. Проявлять творческие способности.

 Материал: 

   Пластилин желтого и оранжевого цветов, дощечки, салфетки для рук, клеенка,

   магнитофон, чтение и пересказ сказки «Колобок», мягкая игрушка – колобок,

   мячик, шарик, картинка-солнышко.

 Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости прикатился герой из сказки.  

Помогите мне отгадать, как его зовут, из какой он сказки? (По столу катится  

колобок - мягкая игрушка.)

 Дети: Колобок!

Воспитатель: Все, мы, хорошо знаем эту сказку. Давайте еще раз ее послушаем!

(Звучит сказка «Колобок» - запись на диске.)

Скажите мне ребятки, какой формы колобок?

Дети: Круглой.

Воспитатель: Правильно, ребятки.

Рассматриваем с детьми предметы круглой формы.

Что это такое, ребятки?

Дети: Шарик.

Воспитатель: Какой формы шарик, ребятки?

Дети: Круглой.

Воспитатель: Правильно, ребятки. Давайте посмотрим, какие еще предметы  

   похожи на круг?

   Дети: Мячик! Солнышко! (картинка.)

   Воспитатель: Правильно, ребятки, солнышко.

                                           Минутка для отдыха:

Встаньте дети, встаньте в круг,

Встаньте в круг, встаньте в круг,

Ты – мой друг, и я – твой друг.

Самый лучший друг.                (дети хлопают в ладоши.)

   Воспитатель: Как много вы знаете круглых предметов?

Дети: Шарик, мячик, колобок, солнышко.

Воспитатель:  Давайте вспомним потешеки о солнышке:

                                    << Cолнышко>>

Солнышко-ведрышко!

Взойди поскорей,

Освети, обогрей –

Телят да ягнят,

Еще маленьких ребят!

----------------------------

Солнышко, солнышко,

Загляни в окошечко.

Ждут тебя детки,

Ждут малолетки.

----------------------------

Смотрит солнышко в окно

Смотрит в нашу комнату

Мы захлопали в ладоши

                               Очень рады солнышку!     (дети хлопают в ладоши)

Светит круглое солнышко и наш  круглый колобок катится по дорожке.

Мы сегодня с Вами, будем лепить колобок.

Я сейчас раздам вам пластилин, он мягкий, теплый. Потрогайте, ребятки, возьмите пластилин в ручки!

Покажите, мне, как вы умеете лепить? (Показ приема лепки – скатывать пластилин круговыми движениями между ладонями.) Самостоятельная работа детей, (индивидуальная помощь.)

Крутим, крутим кругляшок

Крутим, крутим кругляшок

Получился                                 (кто, ребятки?)

Ко – ло – бок!                           (хоровые ответы.)

Какие вы молодцы, какие красивые круглые колобки у вас получились. Давайте с ними поиграем. Воспитатель вместе с детьми обыгрывает сценки из сказки <<Колобок>>

Мы сегодня с вами, молодцы!