Здесь Родины моей начало.
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме

Непосредственно образовательная деятельность  в   подготовительной группе

«Здесь Родины моей начало»

Цель:

Расширять и уточнять знания о семье и родном крае.

Задачи:

Дать представления о том, что для каждого человека малая родина- это место, где родился, где прошло детство.

Прививать любовь к родным местам, вызывать желание больше узнавать о родном городе и чувство восхищения красотой родных мест.

Воспитывать любовь к родному городу, чувство привязанности, гордости и ответственности за сохранение природы.

Учить видеть прекрасное вокруг себя, рассказать об этом.

Интеграция образовательных областей:

Социализация, коммуникация, музыка, познание.

Материалы:

Мяч, фотографии, альбом.

                                                             Ход:  

Воспитатель: Дети, я хочу показать вам ребус. Отгадайте слово, которое здесь спряталось.

Дети: Это слово «семья».

Воспитатель. Верно. Мы поговорим сегодня о семье. Что такое семья?

Дети. Это мама, папа, бабушка, дедушка и дети. Все живут в одном доме.

Воспитатель. Есть ли у вас дома семейный альбом? Какие фотографии самые интересные? Семейный альбом-что может быть лучшим хранилищем лиц родных людей, воспоминаний о праздниках и событиях.

У нас в группе тоже есть альбом с фотографиями о нашей жизни в детском саду. Его можно назвать семейным альбомом?

Дети: Нет.

Воспитатель: Некоторые дети принесли в садик семейное фото и хотят рассказать о своих семьях.

Какая ваша семья?( Многодетная, весёлая, дружная.) У вас разные семьи, разные дома, но всех объединяет то, что мы любим своих родных, свой дом. Это место, где нас любят и ждут.

Проводится игра «Это тоже я могу».

Кто, скажите, может, дети,

Повторить движенья эти?

Руки вверх я поднимаю.

     Дети: Это тоже я могу

Головою поверчу

    Дети: Это тоже я могу.

А, потом присяду, встану.

    Дети: это тоже я могу.

И нисколько не устану.

      Дети: Это тоже я могу.

Все на свете я могу.

      Дети: Это тоже я могу.

Воспитатель: У всех вас есть дом, семья. А что вас всех объединяет?

Дети: Мы все живем в городе Москве.

Воспитатель: Как называют жителей нашего города?

Дети: Москвичи.

Воспитатель: предлагаю посмотреть фотографии нашего города. Какой наш

город красивый. А какой он ещё?

Дети: Большой, зелёный, современный.

Воспитатель: А где москвичи проводят своё свободное время?

Дети: В парках. На детских площадках.

Воспитатель: Где традиционно проходят праздники в нашем городе?

Дети: На площадях нашего города.

Воспитатель: В Москве много разных улиц, переулков. Назовите улицу, на которой находится ваш дом. На какой улице находится наш детский сад?

Для вас и для меня, для ваших родных-это самое лучшее место, где родился и живёт человек. Как вы думаете почему? Место где родился человек, где проходит его детство, принято называть малой родиной. Что нужно делать, чтобы наш город оставался красивым и родным?

Дети: Его нужно беречь, заботиться о нём, не мусорить, любить его.  

Воспитатель: Скоро большой праздник- 9 Мая. Вся страна будет праздновать славный День Победы. У нас в Марьино есть памятник воинам, которые защитили Родину и наш город от фашистов. Москвичи будут приходить к памятнику и благодарить тех, кто отдал жизнь за то, чтобы мы жили в мире. Обязательно сходите с родителями к этому святому месту и поклонитесь героям. Для вас, для меня, для ваших родных - это самое лучшее место, где родился и живёт человек. Как вы думаете, почему?

У каждого города есть свой день рождения. И у Москвы день рождения, его отмечают в начале сентября, а в такие дни принято дарить подарки. Я предлагаю построить наш город.

Мы сегодня говорили о наших семьях, о городе Москве, приготовили подарок для города.