Работа с родителями
календарно-тематическое планирование по развитию речи (младшая группа) на тему

ТЕМА

ФОРМА РАБОТЫ

ЦЕЛЬ

1.Обогащение словаря – важный этап в развитии речи у детей

2.Роль устного народного творчества на развитие словаря у детей.

3.Детям читаем, рассказываем, играем.

4.Значимость русского фольклора в жизни малыша.

5.Изготовление народных игрушек родителями (совместно с родителями).

6.Особенности проведения народных праздников в младших группах.

7.Веселая ярмарка.

8.Потешки для малышей.

9.Знакомство с русским костюмом.

10.Изготовление родителями русских костюмов для детей.

11.Вечер досуга «На завалинке»

12.Воспитание добрых чувств у ребенка в процессе ознакомления со сказками.

13.Играя, развиваем словарь

14.»Что должен уметь малыш в 4 года»

15.Подружись малыш, ты с книжкой.

16. Играем в сказку.

17.День открытых дверей.

18. Наши успехи.

Родительское собрание

Консультация

Консультация.

Родительское собрание в «Избе»

Выставка «Русская народная игрушка»

Консультация

Народный праздник с участием родителей и детей

Оформить стенд с детскими потешками

Рассматривание выставки костюмов в «Избе»

Коллективная работа в «Избе»

Праздник с участием детей и родителей

Собрание

Консультация

Информационный стенд

Консультация

Просмотр видеофильма с записью, как дети обыгрывают и драматизируют сказки.

Посещение родителями занятий, игр, режимных моментов.

Родительское собрание

Познакомить родителей с задачами развития словаря младших дошкольников , с первыми исследованиями диагностики.

Довести до сознания родителей, что развитие устного народного творчества – это одна из важнейших задач, стоящих перед нашим обществом.

Дать родителям понятие о том, что речь детей будет развиваться, если родители будут читать книги, рассказывать сказки, играть с ними.

Познакомить родителей с «Избой», предметами старины.  Дать понятие возможности знакомства детей с народными традициями.

Расширить знания родителей о народном творчества, повысить интерес к народным промыслам.

Развитие словаря детей народным фольклором.

Познание и простейшее освоение культурных ценностей народных праздников.

Дать представление, что потешки – прекрасный речевой материал, который можно использовать дома для развития речи детей.

Повышать интерес родителей к русскому народному творчеству.

Закрепить знания о русских народных промыслах, об использовании их в украшении

Побуждать родителей и детей обыгрывать знакомые произведения устного народного творчества, используя костюмерные декорации.

Дать понятие, что сказка развивает чувства, переживания. Дети радуются удачам героя, ненавидят плохое, с чем они борются. Сказка насыщена языковыми средствами выразительности, а это ведет к обогащению словаря

Дать понятие о важности игр: в игре ребенок не только познает мир, но и развивает речь. В игре идет закрепление и активизация словаря.

Краткая характеристика речи детей этого возраста, родители могут сравнить речь своего ребенка.

Помочь родителям выбрать то, что необходимо читать детям этого возраста.

Познакомить родителей, как дети владеют словарем на занятиях и в повседневной жизни.

Обратить внимание родителей, кК дети владеют словарем на занятиях и в повседневной жизни.

Познакомить родителей с результатами совместной работы по развитию словаря детей. Дать результаты диагностики детей