Фонетик зарядка
материал по развитию речи (подготовительная группа) по теме

Гильмутдинова  Алина Раилевна

Фонетик күнегүләр ярдәмендә, балаларның сөйләм телен камилләштерү.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл fonetik_kunegulr.docx13.57 КБ

Предварительный просмотр:

Фонетик зарядка

1. Табиб, синең тамгыңны караганда, ничек әйтергә куша? (А-а-а)

2. Урманда адашканда ничек кычкыралар? (А-у, а-у)

3. Кыз курчагын ничек йоклата? (Ә-ә-ә, ә-ә-ә)

4. Атны ничек чакыралар? (Бах-бах-бах! Бах-бах-бах!)

5. Бал корты ничек безелди? (Беззз, беззз, беззз!)

6. Барабанга бәргәч, нинди тавыш чыга? (Бум! Бум! Бум!)

7. Теш дәвалый торган машина ничек выжлый? (В-в-в)

8. Салкыннан ничек калтырыйлар? (В-в-в)

9. Күгәрчен ничек гөрли? (Гөлдер-гү, гөлдер-гү)

10. Мотоциклны ничек кабызалар? (Д-н, д-н, д-н, д-н)

11. Быргыда уйныйбыз.(Ду-ду-ду, ду-ду-ду)

12. Көчле җил исә.(Ж-ж-ж)

13. Табада май кыза. (Ч-ж-ж-ж)

14. Кигәвен ничек выжылдый? (Ж-ж-ж)

15. Җылы җәйнең көннәрендә

Җәймә тау итәгендә

Җизни кызы Җәүһәрия

Җиләк җыя чиләгенә.

Җиләк, җиләк, җиләкләр

Бик тиз тулмый чиләкләр.

Тулыр иде чиләге,

Юк бит аның җиләге.(А.Хәйруллина)

16. Озынборын ничек безелди? (З-з-з)

17. Үрмәкүч оясына эләккән чебен ничек безелди? (Без-з-з)

18. Умарта корты синең яныңа килгәч, ничек безелди? (Без-з-з)

19. Ишәк ничек кычкыра? (И-а, и-а)

20. Курыкканда ничек әйтәләр? (Ой)

21. Сокланганда ничек әйтәләр? (Ай-яй-яй)

22. Карга ничек кычкыра? (Кар-кар-кар)

23. Бака ничек бакылдый? (Ба-ка-ка-ка, ба-ка-ка-ка)

24. Әтәч ничек кычкыра? (Кик-ри-күк!)

25. Сүзсез генә җырлаганда ничек җырлыйлар? (ля, ля, ля; лә, лә, лә; ләл-лә-лә-лә- ләллә-лә)

26. Сыер ничек кычкыра? (Му-му)

27. Мәче ничек кычкыра? (Мияу)

28. Мәче ничек мырлый? (Мыр-р-р)

29. Кәҗә бәтие, сарыклар ничек кычкыра? (Мә-мә-мә)

30. Шәмнәрне ничек сүндерәләр? (Өф-өф-өф)

31. Авырткан җиргә ничек өрәләр? (Өф-өф-өф)

32. Эт ничек ырлый? (Р-р-р)

33. Мырауҗан ничек мырылдый? (Мр-р-р)

34. Казлар ничек ысылдый? (С-с-с)

35. Шардан һава ничек чыга? (С-с-с)

36. Сәгать ничек йөри? (Тик-так, тик-так)

37. Поезд үзенчә ашыга һәм үзенчә тавыш чыгара. (Т-т-т, ту-ту-ту, то-то-то, ты-ты-ты)

38. Бүре ничек улый? (У-у-у-у-у)

39. Үрдәкләрне ничек чакыралар? (Үти-үти-үти)

40. Күке ничек кычкыра? (Күк-кү, күк-кү)

41. Күгәрченнәр ничек гөрләшә? (Гү-гү-гү)

42. Шарны ничек кабарталар? (Ф-ф-ф)

43. Без ничек кычкырып көләбез? (Ха-ха-ха)

44. Көтмәгәндә кешене куркытып, ничек әйтәбез? (Һайт!)

45. Чыпчыклар ничек чыркылдый? (Чырык-чырык)

46. Чебиләрне ничек чакыралар? (Чеп-чеп-чеп)

47. Берәр төрле эш барып чыкмаса, ничек әйтәләр? (Эх!..)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект утренней зарядки для детей 2 группы раннего возраста на тему:"Заячья зарядка"

Чтобы малыши 1,5 лет с удовольствием занимались утренней зарядкой, я провожу ее в игровой форме, с использованием веселых стишков. Я предлагаю детям превратиться в бабочек,в зайчат и подражая их движе...

Методические рекомендации «Балалар сөйләмендәге фонетик-фонематик җитешсезлекләрне төзәткәндә юл йөрү кагыйдәләрен ныгыту » («Закрепление правил безопасного поведения на дороге на индивидуальных занятиях по постановке звуков детей с фонетико-фонематическ

В методических рекомендациях систематизирован практический материал по системе работы  коррекции недостатков звукопроизношения у детей с ФФН, которая включает в себя: артикуляционные упражнения, ...

Утренняя зарядка "Олимпийская зарядка"

Презентация для проведения утренней гимнастики....

«Утренняя зарядка для малышей –зарядка радостью, бодростью и здоровьем»

Утренняя гимнастика включается в режим с первой младшей группы. Она направлена главным образом на решение оздоровительных задач. Способствуя укреплению костно-мышечного аппарата, развитию сердечно-сос...

Комплекс зарядки для ДОУ и дома НА ЗАРЯДКУ СТАНОВИСЬ!

      Что же такое утренняя гимнастика?   Какой должна быть утренняя гимнастика?   Что включает в себя комплекс упражнений для утренней гимнастики?...

Зачем нужна зарядка? Или на зарядку становись!

Иногда  родители  приводят своих детей в детский сад после 8 утра и опаздывают на зарядку.  Ну и ладно, скажут некоторые. Подумаешь, зарядка.Вот и хотелось бы разобраться, действительно...

Конспект фронтального логопедического занятия по коррекции фонетико-фонематической стороны речи с детьми старшего дошкольного возраста с логопедическим заключением фонетико-фонематическими нарушениями.

Конспект фронтального логопедического занятия по коррекции фонетико-фонематической стороны речи с детьми старшего дошкольного возраста с логопедическим заключением фонетико-фонематическими нарушениями...