Русские богатыри
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме

Муниципальное  бюджетное  дошкольное   образовательное учреждение

«  Детский сад комбинированного  вида  № 18 «Аленький  цветочек» г. Альметьевска».

«Русские богатыри».

(старшая группа)

Провела: Крылова И. З.

Альметьевск 2013г.

Цели:

-дать детям представление о богатырях-защитниках Древней Руси;

-познакомить с оружием богатырей;

-ввести в словарь новые слова: «меч», «булава», «палица», «кистень», «сабля»;

- воспитывать в детях гордость за своих предков, дать почувствовать свою причастность к истории нашего великого народа.

Оборудование: иллюстрация богатыря Древней Руси; карточки с изображением оружия богатырей (меч, булава, кистень, сабля) и оружия современных воинов (пистолет, пушка, наган, кортик), силуэты богатырей в доспехах;  фломастеры.

Ход занятия

Воспитатель. Давным –давно на месте городов и деревень, где мы сейчас живем, были непроходимые леса, полные зверей и птиц. Многие территории занимали топкие болота. Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые и храбрые люди. Называли таких людей русичами. Они славились богатырской силой, об их подвигах слагались сказки и былины. Жили среди русичей богатыри.

Воспитатель: - Дети, как вы думаете, кто такие богатыри?

Ребёнок: Богатырь – это человек безмерной силы, стойкости, отваги, совершающий воинский подвиг. Богатыри охраняли нашу Родину от врагов – стояли на заставе (границе), мимо них ни зверь незамеченным не проскользнет, ни птица не пролетит, а тем более враг не пройдет. (Педагог демонстрирует детям иллюстрацию с изображением богатырей  Древней  Руси.— показ слайдов.

Воспитатель:   - А откуда  мы с вами узнали о богатырях?

Дети: Из былин, русских народных сказок, поэм.)

Воспитатель:   - Что такое былины?

Дети : Былины – это рассказы о том, что было давным-давно.

Воспитатель:  - А в каких русских народных сказах рассказывается о героях?

Дети: «Соловей-разбойник», «Финист - Ясный Сокол», «Никита Кожемяка», «Змей Горыныч» и др.

Воспитатель:-Молодцы  дети, а  с кем боролись герои богатыри?

Дети: С Соловьем – разбойникам, Змеем Горынычем, Кощеем Бессмертным.

Воспитатель: - Ребята, какой русский поэт написал сказки  о богатырях?

Дети : А.С.Пушкина.

Воспитатель:- Давайте вспомним эти сказки.

Дети: «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о царе Салтане»)

       Ребята, мы уже прочли немало сказок и былин  о богатырях земли русской. Как звали самых известных богатырей?

Ребенок: Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич, Никита Кожемяка, Вольга и Микула.

Танец: «Богатыри»

Воспитатель:  - Вспомните, перед тем как отправляться в дальний путь, что предстояло выбрать русскому войну?

Ребенок: Ему предстояло выбрать дорогу, по которой пойти.

Воспитатель:  В сказках богатырь всегда стоял на распутье у камня, на котором было написано, куда идти.

  Вот послушайте, что выбирали наши герои:

Ехать направо-

Деньги и слава,

Ехать налево-

Конь пропадет.

Если упрямо

Двинешься прямо-

Голову  сложишь,

Значит, вперед!

 Воспитатель: И какой же путь всегда выбирали богатыри?

Дети: Богатыри всегда выбирали самый опасный и самый трудный путь.

Воспитатель: Почему?

Дети: Богатыри всегда были уверены в победе, защищая свою Родину.  Воспитатель:  Ребята, а что такое Родина?

Дети: Родина - это место где родился и вырос.

Воспитатель: Богатыри защитники народа русского ,земли Русской  стерегут её границы и покой.

                         Физкультминутка

За высокими горами,        (поднимают руки вверх)

За широкими долами,        (разводят руки в стороны)

На границе у реки        (плавные движения руками перед собой)

Дозором шли богатыри,        («идут» друг за другом по кругу)

Очень сильные,        (останавливаются, поворачиваются в круг лицом, сжимают кулаки)

Очень зоркие.        (Приставляют руку к глазам, смотрят по сторонам)

Землю русскую любили,        (разводят руки в стороны, «обнимают» себя)

Свой народ освободили.        (Руки вверх, кричат: «Ура!»)

Воспитатель: Давайте вспомним пословицы о доблести и любви к Родине и объясним значением каждой пословицы.

В две команды: Кто больше назовет пословиц? О богатырях, о смелости , о Родине.

   «Сам погибай, а товарища выручай», «С родной земли - умри, не сходи», «За край свой на смерть стой», «За правое дело стой смело», «Жить - Родине служить», «Счастье Родины – дороже жизни», «Не тот герой, кто награду ждет, а тот герой, кто за народ идет».

Богатырей называли защитниками Отечества.

Воспитатель:  А кого в наше время называют защитниками Отечества?

Дети:                Наших дедушек, пап и будущих защитников Отечества – это             мальчиков.

Проводится игра «Бой с подушками» Два ребенка стоя на скамейке, бьют друг друга маленькими подушками.

 Ребята, как вы думаете, оружие у богатырей было такое же, как и у наших современных солдат?

     Проверим, какие вы внимательные: из  предложенных карточек отберите оружие богатырей. (Педагог показывает карточки с изображением  оружия богатырей и современных воинов) 

Проводится игра «Собери оружие» (старинное, современное) две команды и карточки.

Каждая команда справилась с заданием, вы знаете много пословиц о богатырях, о Родине, о подвигах.  

Молодцы!  Вы оказались очень внимательными, и я хочу сделать вам подарок- рисунок богатыря. Его доспехи  вы можете раскрасить сами.