Тематическое занятие по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Тематическое занятие по развитию речи

с использованием игры:
«Петушок, Петушок золотой гребешок»

Цель:
1. Развивать интерес  изучению потешек.

2. Активизировать речь, расширять словарный запас.

3. Обучать игровым действиям с игрушками

Оборудование:

петух - яркая игрушка; резиновые игрушки - сова, кошечка, собачка; нарисованное солнце.
На конном стекле приклеено солнышко

Воспитатель: Посмотрите, дети - какое красивое солнышко заглянуло к нам в окошко.                Давайте поздороваемся с солнышком ( читает потешку):
            Солнышко, ведрышко,

             Загляни в окошко.

             Солнышко, ведрышко,

              Нарядись,нарядись.
              Солнышко,ведрышко,
              Покажись,покажись,
              Ждут малолетки.

   Давайте улыбнемся солнышку. А теперь похлопаем в ладошки, а потом топнем ножкой. А сейчас посмотрите — кто к нам в гости пришел?(в группе на большом  стуле яркий петух — игрушка).
 Воспитатель: Подойдем поближе. Здравствуй, петушок! (петушок здоровается: кричит «ку-ка-ре-ку»).
 Воспитатель: Как кричит петушок?
   Дети: Ку-ка-ре-ку.
 Воспитатель: спою песенку для петушка, а вы мне помогайте. (читаете потешку):
                Петушок,петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,

Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Детям спать не даешь?
   Воспитатель: А теперь давайте покажем петушку наши игрушки.(провести дидактическую игру «Найди игрушку»).

    Воспитатель: Кирюша, принеси, пожалуйста, сову. (ребёнок находит и приносит игрушку — сову).

    Воспитатель: показывает сову петушку  поёт потешку:

Ах ты, совушка-сова,

Ты большая голова.

Ты на дереве сидела,

Головою ты вертела.

С дерева свалилася,

В ямку покатилася. Бух!

     Воспитатель: Уля, принеси, пожалуйста, кошечку. (ребёнок находит и приносит игрушку — кошечку).

     Воспитатель: показывает кошечку петушку и поёт потешку:

Киска, киска, киска брысь,

На дорожке не садись!

А то деточки пойдут -

Через киску упадут.

       Воспитатель: Коля, принеси, пожалуйста, собачку. (ребёнок находит и приносит игрушку — собачку).

        Воспитатель: Коля, а как лает собачка? (ребёнок изображает «гав-гав!»)

        Воспитатель: показывает собачку петушку и поёт потешку:

Ты собачка не лай,

Наших деток не пугай.

Белолапа, не рычи,

Наши детки хороши!

       Воспитатель: Детки, а давайте мы покатаем петушка на лошадке (проводит игру-забаву «Покатаемся на лошадке» - поочередно катает на коленях детей с петушком на руках  приговаривает потешки:)

Поехали, поехали,

С орехами, с орехами,

Поскакали, поскакали,

С куличами, с калачами.

Вприпрыжку, вприскочку,

По кочкам, по кочкам.

В ямку — бух — упали!

        Воспитатель:

А петушок у нас хороший?

А петушок у нас пригожий?

         Дети:

Петушок у нас хороший!

Петушок к нас пригожий!

          Воспитатель: Детки, давайте попрощаемся с нашим петушком! (петушок: «Ку-ка-ре-ку! До свидания, дети!». Дети прощаются с петушком.)