Рассказ-пиктограмма для закрепления звука "с" в тексте
методическая разработка по развитию речи (старшая группа) на тему
Автоматизация звуков в тексте является этапом работы по развитию звукопроизносительной стороны речи. Рассказ прочитывается, направляя взгляд ребенка на текущий символ, затем предлагается пересказать рассказ самому ребенку, опираясь на текущие символы. Текст пересказывается 2-5 раз, отслеживая закрепляемые звуки.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 s_v_lesu.docx | 157.83 КБ |
Предварительный просмотр:
С В лесу
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
1. Саня со Славой гуляли в сосновом лесу, с ними была собака.
2. Собака увидела сороку, сорока испугалась и улетела.
3.Саня увидел ежа, но не сумел его поймать.
4. Над лесом летел самолет, он напугал лису, и она убежала в нору.
5. Саня и Слава пошли домой, на лугу был стог.
6. Мальчики отдохнули в стогу и пошли домой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по математике. Тема: «Закрепление знаний о цифрах I, 2, 3, 4. Далеко - близко, закрепление знаний о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник.
Конспект занятия по математике.Тема: «Закрепление знаний о цифрах I, 2, 3, 4. Далеко - близко, закрепление знаний о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник....
Конспект занятия по математике. Тема: «Закрепление знаний о цифрах I, 2, 3, 4. Далеко - близко, закрепление знаний о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник.
Конспект занятия по математике.Тема: «Закрепление знаний о цифрах I, 2, 3, 4. Далеко - близко, закрепление знаний о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник....
Математика "Закрепление знаний геометрических фигур. Закрепление понятия высота. Умение пользоваться порядковым счетом".
Главной целью занятия являлось - научить детей действовать по указанию воспитателя.(наклеивание геометрических фигур строго в заданном порядке, воспитатель ставит задачу: "наклеить круг в середин...
"Текст. Связь предложений в тексте. Дифференциация [с]-[ш]
Технологическая карта фронтального занятия для 7го класса ...
Речевое развитие как способ развития умения соотносить литературные факты с имеющимся жизненным опытом, устанавливать причинные связи в тексте, воспроизводить текст по иллюстрациям
Речевое развитие как способ развития умения соотносить литературные факты с имеющимся жизненным опытом, устанавливать причинные связи в тексте, воспроизводить текст по иллюстрациям....
КОРОТКИЕ ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ПЕРЕСКАЗА. РАБОТА С ТЕКСТОМ
Развитие речи, памяти, внимания, логического мышления, воображения....
Конспект занятия по заучиванию стихотворения для 1 младшей группы (дети 2–3 лет). В этом возрасте главная задача — не выучить текст дословно, а вызвать желание повторять отдельные слова и звукоподражания, понимать содержание и выполнять движения по текст
Цели:1. Учить детей понимать содержание стихотворения.2. Побуждать договаривать слова и фразы (пассивная речь переходит в активную).3. Воспитывать желание пожалеть игрушку, сопереживать....