Конспект занятия "Жаворонки прилетели"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №189 «Солнышко» комбинированного типа

Конспект занятийного дела в старшей группе

общеразвивающей направленности

образовательная область «Познавательное развитие

тема: «Жаворонки прилетели»

Щербакова Е.А. – воспитатель первой квалификационной категории

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие,, социально – коммуникативное,

Программные задачи:
формировать представление о традициях русского народа, познакомить с русским народным праздником «Встреча жаворонка», учить делиться впечатлениями с окружающими, используя художественные средства выразительности. Способствовать привитию интереса к традиционным праздникам.

Совершенствовать умению работать с бумагой.

Материал: иллюстрации птиц, иллюстрации «жаворонков», макеты птиц, цветная бумага

 Предварительная работа: наблюдение за птицами  во время прогулки, беседа о весне, о традициях русского народа

Ход образовательной деятельности

1.  Введение в тему

-  Дети, послушайте загадку:
Тает снежок,
Ожил лужок,
День прибывает –
Когда это бывает?
(Весной)

-  Почему вы решил ,что это весна?
(Солнышко стало светить ярче и греть теплее, снег тает, бегут ручьи.)

Пословицы, поговорки:

Зима весну пугает, да все равно тает.

Весна днем красна, да и то не сполна.

Приметы:

Ранний прилет грачей и жаворонков - к дружной весне.

Длинные сосульки – к долгой весне.

Дружная весна – жди большой воды.

      Увидал скворца – весна у крыльца

Показ иллюстрации «Весна пришла»
 

Основная часть
1. Рассказ воспитателя:

Показ иллюстрации

На Руси всегда очень серьёзно относились ко времени, предшествующему лету - красавице Весне. Весну всегда ждали, встречали, закликали, гукали, чтобы пришла она с теплом, с доброй погодой, с хлебом, с богатым урожаем.

-   22 марта(9 марта по старому стилю) в православной    России отмечается  праздник «сороки». Есть поверье, что в этот день из теплых стран прилетает 40 разных птиц. И первая из них – жаворонок. В этот день хозяйки пекли из простого теста «жаворонков».

Жаворонок – одна из чистых божьих птиц. Есть легенда о происхождении жаворонка: Бог подбросил высоко вверх комочек земли и превратил его в серую, как земля, птичку – Жаворонка.

Как божью птицу, жаворонка запрещалось употреблять в пищу, а убить считалось великим грехом. Жаворонка называли певцом Божьей Матери.

Чтение стихотворения:

1 ребенок

На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны…(Василий Жуковский)

- Прилет жаворонка во всех странах связывался с приходом весны. В этот день женщины выпекали из теста жаворонков и давали сначала коровам – в благодарность за молоко да масло; потом овцам – за теплые, варежки да тулуп, а потом детям. Птичек раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну.

2 ребенок:

- Ой, вы жаворонки, жавороночки

Летите в поле, несите здоровье

Первое – коровье,

Второе – овечье,

Третье – человечье.

3 ребенок: 

- Жаворонки, жавороночки!

Прилетите к нам,

Принесите нам лето теплое!

Унесите от нас зиму холодную,

Нам зима холодной надоскучила,

Руки, ноги отморозила.

Показ иллюстрации «Жаворонки из теста»

Хоровод «Ручеек»

Хоровод-игра «Ручеёк» - это старинная игра-обряд, которая символизировала таяние снега. Солнышко согрело землю, растаял снег, всюду побежали журчащие ручейки.

2. Продуктивная деятельность:

- Ребята,  сегодня у всех жаворонков праздник. Их ждут в каждый дом , вот и к нам прилетел такой долгожданный гость. 

А как мы должны встречать гостей?

(Ответы детей)
- Мы должны быть гостеприимными и предложить гостю самое удобное место.
- Есть примета, когда прилетают жаворонки, наступает настоящая весна.
-  Сегодня на занятии, мы  будем из бумаги делать жаворонка. Это будет  у нас групповая традиция. Мы сделаем жаворонков и украсим ими  нашу группу.
- Назовите из каких частей состоит жаворонок? (голова, туловище, кралья)

-  Мы с вами будем делать крылья. Для этого сгибаем бумагу гармошкой. Затем вставляем в отверстие на туловище.

3. Самостоятельная деятельность детей:

4. Итог занятия:

- Что мы с вами делали сегодня на занятии? С какой традицией вы познакомились?

На солнце темный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая:

Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны…

2 ребенок:

- Ой, вы жаворонки, жавороночки

Летите в поле, несите здоровье

Первое – коровье,

Второе – овечье,

Третье – человечье.

3 ребенок: 

- Жаворонки, жавороночки!

Прилетите к нам,

Принесите нам лето теплое!

Унесите от нас зиму холодную,

Нам зима холодной надоскучила,

Руки, ноги отморозила.