Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи «Проводы Масленицы»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему
Программные задачи: Познакомить детей с обрядом «Масленица». Закрепить календарные песни, потешки, активизировать словарь детей. Прививать любовь к народным традициям и обычаям. |
{C}{C}{C}{C}{C}
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Программные задачи: Познакомить детей с обрядом «Масленица».
Закрепить календарные песни, потешки, активизировать словарь детей. Прививать любовь к народным традициям и обычаям.
Оборудование: чучело «Масленицы», блины, самовар, расшитые старинные полотенца.
Воспитатель: Кончается зима, дни становятся длиннее. В народе про последний день зимы говорят: «Февраль зиму выдувает: А ведь, кажется, совсем недавно мы встречали зиму, радовались первому морозу, снегу. Сколько веселых затей нам
V
зима подарила, да?
- Дети, назовите, какие зимние развлечения, вы знаете?
- Правильно, это катание на лыжах, санках, коньках, лепка снеговиков, игра в снежки, катание на санках с горы.
- Ребята, назовите веселый зимний праздник?
- Правильно, это «Новый год».
- Назовите, какие еще знаете зимние праздники?
- Да, это «Рождество» - старинный праздник.
В феврале, издавна на Руси устраивались всенародные гулянья. Назывался этот праздник «Масленица». Веселый, раздольный, он продолжался целую неделю. В эти дни угощали друг друга блинами, просили у родных и близких прощение за нанесенные обиды. И вы, ребята, вспомните: никого не обидели, ни с кем не поссорились? Обнимитесь покрепче, помиритесь.
Ну, вот и хорошо.
А теперь самое время веселью, празднику.
Позовем масленицу.
Дети говорят: «Масленица - криволейка,
Встречали тебя хорошенько:
Сыром, маслом, блином И румяным пирогом».
(появляется чучело «Масленицы», воспитатель показывает детям)
Детский сад № 84
средняя группаБ Воспитатель: Щелкунова И.А.
Орел 2015 г.
3
Дети: « А мы Масленицу ожидали
Кисель с молоком не хлебали Вот и Масленица на двор въезжает Широкая на двор выступает Вся на понях вороных Вся на саночках расписных»
Воспитатель: В народе масленицу называли самыми ласковыми словами. Дети: «Душа ль ты моя, масленица,
Перепелиные твои косточки Сахарные твои уста!
Приди, приди к нам На широкий двор
На горах покататься, в блинах поваляться Сердцем потешиться!»
Воспитатель: Для того чтобы этот веселый праздник дольше продлился, говорили так:
«Сударыня наша, Масленица!
Протянись до Велика дня,
От Велика дня до Петрова дня»
Дети ходили с песнями от одного двора к другому, хозяева выносили им старые большие лапти, дети надевали их на валенки и катались с гор. Ну и весело было! Вот и у нас сейчас будет весело, потому что пришло время поиграть, веселой игрой Масленицу потешить.
Воспитатель: предлагает две игры: «Совушка-сова», «По дороге Ваня шел», дети выбирают одну. По считалке выбирают водящих. Предлагаются следующие считалки:
- «Тики-таки, тики - таки
Ходят в нашей речке раки
4
Стали раки воду пить Выходи, тебе водить!»
- «Катится яблочко вокруг огорода,
кто его схватит - тот воевода!»
После игры воспитатель говорит: «В старину праздник Масленицы не обходился без игр и забав, проводились аттракционы»
Воспитатель предлагает детям: «Перетягивание каната», «Передай мешочек по 'кругу».
Воспитатель: Русская Масленица всегда славилась своими горячими да румяными блинами.
«Напекли Мы вам поесть
Сотен пять, а может шесть
Угощение на славу, а ребятам на забаву»
(выносит блюдо с блинами и ставит на стол, где стоит самовар)
Воспитатель: А теперь пойдем гулять, Масленицу провожать.
Дети идут по кругу, взявшись за руки, и поют:
«Ты прощай, наша Масленица Ты прощай, ты прощай, наша широкая...
Ты не в среду пришла И не в пятницу Ты пришла в воскресенье,
Всю неделюшку веселье.
Ты пришла с добром,
С сыром, маслом, яйцом,
С блинами, пирогами, да оладьями.
Блина масленые Маслом мазанные Мы катаемся с горы От зари и до зари»
Воспитатель: Недолго длится Масленица, после игр, забав, чучело Масленицы сжигают. Существовало поверье, что Масленица горит, а с ней сгорают все злое, плохое.
Воспитатель: Дети, уходит зима, а вслед за зимой какое время года наступает?
- Правильно, весна.
После долгой вьюжной морозной зимы, с каким нетерпением взрослые и дети ждали теплую весну - красну. В старину зародился обычай в конце зимы звать весну - красну. Пели заклинки, в которых просили птиц принести ключи - замкнуть зиму и отомкнуть весну.
Дети: «Выходи народ,
Становись у ворот —
Весну закликать Зиму провожать».
«Чок, чок, чок Прилети куличок!
Принеси весну На своем хвосту!»
«Кулики, жаворонушки,
Прилетите к нам!
Весну - красную. Весну ясную Принесите нам!»
«Синички - сестрички
6
Тетки - чечетки,
Краснозябые - снегирюшки,
Щеголята - молодцы Воры - воробьи!
Вы по воле полетайте,
Вы на вольной поживите,
К нам весну скорей ведите!»
Воспитатель: Ребята, а сейчас мы пойдем на улицу, да посмотрим, не появилась ' еще весна?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспектнепосредственно-образовательной детельности по физической культуре на тему: "Весёлые воробушки"
Цель: Учить детей прыжкам через предметы (шириной 15-20 сантиметров). Закреплять ходьбу между предметами; ходьбу по кругу; ходьбу по гимнастической скамейке. Продолжать развивать интерес к...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/13/picture-630757-1460575910.jpg)
Методическая разработка организованной непосредственно образовательной деятельностипо познавательному развитию в подготовительной группе с использованием здоровьесберегающих технологий "Здоровый сон"
quot;Здоровый сон"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/21/picture-192539-1382327782.jpg)
Конспект образовательной деятельностипо развитию речи. Тема «Звуковая культура речи: звук [т]. в группе «Солнышко»
Конспект образовательной деятельностипо развитию речи. Тема «Звуковая культура речи: звук [т]. в группе «Солнышко»Предварительная работа: Беседа по теме: «Транспорт», Д. ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/04/picture-1109971-1549279943.jpg)
Конспект образовательной деятельностипо развитию речи в средней группе "Путешествие с колобком"
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в средней группе "Путешествие с колобком"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/18/picture-1118874-1550512887.jpg)
Методическая разработка организованной образовательной деятельностипо правилам дорожного движения «Путешествие в страну правила дорожного движения»
Методическая разработка организованной образовательной деятельности по ПДД "Путешествие в страну правила дорожного движения"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/07/picture-1113853-1549547208.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельностипо развитию речи и грамоте в подготовительной к школе группе ДАВАЙТЕ ПОМОЖЕМ ЗВЁЗДОЧКАМ! (с использованием игровых технологий, квест-технологии)
Цель:формировать навыки выделения в речи звуков к, г;Задачи:- продолжать учить выделять звуки [К], [Г] из названий картинок;- закреплять умение определять места звуков [К], [Г] в слове;- продолжать уп...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/04/picture-1493934-1699122937.jpg)
Конспектнепосредственно-образовательной деятельности во второй группе раннего возраста по ознакомлению с окружающим миром на тему: Домашние животные
Цель: учить детей узнавать и называть домашних животных.Программное содержание:- формировать представления о внешнем виде животных, их питании, детёнышах;- развивать умение узнавать животных по их гол...