Занятие "Ознакомление со сказками Поволжья"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему

Конспект НОД на тему:

«Ознакомление со сказками народов Поволжья»

Интеграция образовательных областей:

Социализация,  Музыка, Чтение художественной литературы, Коммуникация, Познание.

Программные задачи:

- воспитывать уважение к обычаям, традициям, культуре другого народа.

- продолжать знакомить детей со сказками о родине, дружбе, труде

- продолжать знакомить детей с пословицами и поговорками народов Поволжья.

- продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя по прочитанному произведению, используя распространенные предложения.

- развивать творчество, воображение, способствовать усвоению образного языка сказки.

- введение в словарь новых слов.

Материал к занятию:

куклы в национальных костюмах, карта, слайды, музыка, магнитофон, экран, проектор, атрибуты к играм, альбом, карандаши.

Предварительная работа:

-  чтение народных сказок, былин, песенок.

- заучивание пословиц, поговорок, загадок.

- слушание песен, музыки.

- беседа о быте, обычаях, разных народов Поволжья.

- рассматривание предметов быта.

 -посещение  музея детского сада,  экскурсия в Центр детского туризма и экскурсий.

- консультация для родителей «Вечная мудрость сказок»

 Ход занятия:

Ребята, мы с вами живем в большой огромной стране. А как называется наша страна? Да, правильно, Россия. Давайте мы подойдем к карте и найдем на ней свою страну. Сколько морей, рек и озер, равнин и гор мы видим здесь.

Ребята, а вы знаете, как называется самая величественная, полноводная река России? Да, верно, это Волга. На берегу Волги живут люди разных национальностей и расположены разные республики. Все они являются народами Поволжья. В какой республике мы живем? (Татарстан)

Кто является нашими соседями? (Чувашия, Башкирия, Удмуртия, Мордова)

Ребята, а вы знаете, какие народы живут в Поволжье? (русские, татары, башкиры, чуваши, мордва…)

Молодцы!

Да, в нашем родном краю мирно живут люди разных национальностей. У каждого народа есть свои сказки. А вам интересно было  узнать сказки других народов? (Утвердительные ответы детей) Давайте с вами вспомним и посмотрим   удмуртскую народную сказку «Мышь и воробей».

(СЛА        ЙД№ 1)

Вопросы:

Что нашли мышь и воробей?

Как они решили поступить с зернами?

Какую работу сделала мышь?

А какую работу выполнил воробей?

Как они поделили зерна?

Почему они поссорились?

Как поступил воробей?

Можно было решить спор и остаться друзьями?

Вот видите, можно было решить проблему не ссорясь и остаться друзьями.

Давайте с вами послушаем пословицы про дружбу:

Птица сильна крыльями, а человек – дружбой.

В надежде на нового друга не бросай старого.

Дружба и братство дороже богатства.

А сейчас давайте отдохнем. Физкультминутка «Я сегодня вот такой»

Ребята, мы с вами живем в республике Татарстан. Татарский народ славится своим гостеприимством, удалым весельем. Сейчас я загадаю вам татарские загадки, а вы попробуйте их отгадать:

«Полна печь ватрушек, в середине – один калач». (Небо, звезды, месяц)

«Старик-шутник на улице стоять не велит, за нос домой тянет». (Мороз)

«Полна красная печь черненьких лепешек». (Арбуз)

Молодцы!

Давайте вспомним  татарскую народную  сказку «Соловей». 

(СЛА        ЙД № 2)

Да, ребята, соловей скучал по своему дому, по своей Родине. Мы с вами тоже скучаем по дому, когда бываем далеко от него. Давайте с вами расскажем пословицы о Родине:

Без воды земля пустырь, без Отчизны слаб батыр.

Озеро рабой славится, Отечество – народом.

Человек без Родины – соловей без песни.

Поиграем в татарскую народную  игру «Кулъяулык»

Молодцы! Ребята, мне бы хотелось познакомить вас с ещё одной сказкой. Это башкирская народная сказка «Ленивая девочка». (СЛАЙД № 3)

Вопросы:

Почему девочка не захотела сеять рожь?

Что случилось осенью?

Как прожили девочка и её бабушка зимой?

Что предложила соседка?

 Что произошло весной?

Молодцы! А среди нас есть ленивые ребята? Конечно же, нет.

Расскажем пословицы про труд:

Ученье и труд рядышком идут.

Дерево узнается по плодам, человек – по делам.

Покажи себя в работе – будешь в почете.

Вот видите, сколько много сказок у народов разных национальностей. Какие сказки мы сегодня вспомнили? Про что эти сказки? Чем заканчиваются сказки? Чему научила нас сказка «Мышь и воробей»? «Соловей»? «Ленивая девочка»?

Правильно, ребята, молодцы.

Воспитатель предлагает нарисовать понравившийся эпизод к любой сказке.