Методическая разработка дидактической игры "Гласные часики"для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка по развитию речи (старшая группа) на тему

Звуковая культура речи

(для детей старшего дошкольного возраста)

Дидактическая игра «Гласные часики»

Благодаря использованию дидактических игр процесс обучения проходит в доступной и привлекательной для детей дошкольного возраста игровой форме.

Цель- развивать фонематический слух, -учить определять место звука в слове, -учить подбирать слова с конкретным звуком, -развитие мелкой моторики рук, -развитие внимания.

Варианты  игры

1. Подобрать прищепки с картинками к тем буквам, которые являются первым звуком в слове.

2. Воспитатель произносит слова АПЕЛЬСИН, ЕЛЬ, ЁЛКА, ИГРА, ОСТРОВ, УТКА, ЭКСКАВАТОР, ЮГ, ЯБЛОКА, дети на слух определяют первый звук в слове и устанавливают стрелку на букву на табло.

3. Воспитатель устанавливает стрелку на любую букву на табло, дети называют слова в которых есть данный звук не зависимо от нахождения в слове.

Методическая разработка адресована:

воспитателям ДОУ, для использования дидактических игр в детском саду на занятии и режимных моментах, а также родителям для использования в домашних условиях.