Составление сказки детьми. "Как Медвежонку друзья помогли"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Сказка

        Как Медвежонку друзья помогли

     Наступила весна. Солнце заиграло лучиками и стало согревать землю. Снег растаял, и побежали ручейки. Они весело журчали и будили всё вокруг.

В своей берлоге проснулся Медвежонок. Он протер глаза, выбежал на улицу, понюхал теплый весенний воздух и побежал на полянку. Там резвились Зайчонок и Лисенок. Они играли в догонялки. Медвежонок подбежал к ним.

- Можно мне с вами поиграть?- спросил он.

- Конечно, догоняй нас - надоело уже вдвоем играть,- крикнули звери. Медвежонок изо всех сил пустился за Лисенком и Зайчонком, но те очень ловко уворачивались от него: перепрыгивали ручейки, забирались на пеньки, обегали кочки. Вскоре Медвежонок ужасно устал. У него закружилась голова, сердце билось так сильно, как будто хотело выскочить. Он сел и заплакал. Лисенок и зайчонок подбежали к нему.

- Что случилось?- спросили испуганные зверушки.

- Я не могу так быстро бегать, как вы, мне вас не догнать,- ответил Медвежонок и заплакал еще больше.

- Это от того, что ты всю зиму проспал и ослаб,- сказали звери.

- Не реви, мы тебя научим быстро бегать,- поддержал его Зайчонок и взял Медвежонка за лапу.

- Надо начать с зарядки! Вставай и делай вместе с нами!- радостно крикнул Лисенок.

Зверушки взялись за лапы и пошли на самое солнечное место на  полянке. Лисенок стал показывать упражнения, а Зайчонок и Медвежонок повторяли за ним.

- Ставим лапы шире и тянемся носом к солнышку! Раз-два! Раз-два! - командовал Лисенок.

- А теперь поворачиваемся влево и вправо, машем лапами и кричим всем: «Доброе утро»!- сказал Лисенок.

- Надо поздороваться с новой весенней травкой,- предложил Зайчонок.

- Наклоняемся вниз и ласково гладим травинки!- командовал Лисенок.

- Поднимаем высоко лапы и перешагиваем через  кочки!- придумал Медвежонок.

- Правильно!- хором закричали Лисенок и Зайчонок.

Трое друзей смеялись, визжали.

- Какая у  нас получилась веселая зарядка!- радовался Медвежонок.

- Чтобы быть сильным и ловким, нужно много тренироваться,- заявил Лисенок.

- Как  тренироваться?- спросил удивленный Медвежонок.

- Я научу тебя перепрыгивать с пенька на пенек,- сказал Зайчонок.

- Смотри, как это  делать!-  крикнул Зайчонок.

Он  толкался лапами и перескакивал с одного пенька на другой.

- А вдруг я упаду? Я боюсь,- испуганно сказал Медвежонок.

- Я тебе помогу. Сначала учись перепрыгивать с маленьких пеньков на маленькие, я тебя подержу за лапу, чтобы ты не боялся,- ответил Лисенок.

Лисенок крепко держал Медвежонка за лапу, а тот очень старался.

- Ты умеешь ползать так, чтобы тебя никто не увидел?- спросил Медвежонка Лисенок.

- Нет, совсем не умею,- ответил Медвежонок.

- Тогда ложись на землю, вытяни лапы, мордочку, прижмись к земле и подтягивайся сначала передними лапами, а потом задними. Смотри только не поднимай голову,- шепотом сказал Лисенок и пополз вместе с Зайчонком.

Медвежонок прижался к земле. Ему очень хотелось научиться ползать так, чтобы его никто не увидел, что он даже закрыл глаза. Он полз с закрытыми глазами, пока не наткнулся на что-то колючее. Медвежонок открыл глаза и увидел перед собой клубок с иголками.

- Наверное, нельзя ползти с закрытыми глазами, а то можешь приползти туда, куда, куда совсем нельзя приползать,- подумал Медвежонок.

Он переборол страх и тихо спросил:

- Ты  кто?

Колючий    комочек молчал.

   В этот момент Лисенок и Зайчонок спохватились, что их друга нет, и побежали его искать. Медвежонок полз медленно и поэтому зверушки его быстро нашли. Он сидел и пытался заговорить с неизвестным  колючим комочком.

- Здравствуй, Ёжик!- весело поздоровались Лисенок и Зайчонок. Ёжик развернулся и тоже поздоровался.

Медвежонок удивился такому превращению колючего комочка в зверя, которого звали Ёжик. Он смотрел на него своими глазками- бусинками и улыбался.

- А что  вы тут делаете?- спросил Ёжик.

- Мы занимаемся физкультурой с Медвежонком. Он проспал всю зиму и ослаб,- ответили друзья.

- Мне тоже надо размяться после зимней спячки,- сказал Ёжик.

- Тогда давайте вместе заниматься физкультурой,- предложил Медвежонок.

-Давайте!- закричали зверушки.

- Я могу научить кувыркаться горки,- гордо заявил Ёжик, свернулся клубком и покатился вниз с большой кочки.

Медвежонок тоже решил попробовать. Он докувыркался до большого дерева и лег на бочок отдохнуть. Вдруг около него упала большая шишка. Медвежонок посмотрел вверх. На ветке дерева сидела Белка.

- Что тут за шум?- спросила Белка.

- Мы занимаемся физкультурой,- ответил Медвежонок.

- Я ослаб после зимы и мои друзья помогают мне стать сильным и ловким.

- Я могу научить тебя бросать шишки,- сказала Белка и запустила шишкой в соседнее дерево.

- Вот это да!- засмеялся Медвежонок и тоже бросил шишку в дерево.

   Так зверушки до вечера бегали, прыгали, кувыркались, бросали шишки, играли. Перед сном они договорились каждое утро встречаться на этой полянке, чтобы делать зарядку и заниматься физкультурой.

   Через некоторое время Медвежонок окреп, вырос, стал красивым, сильным.
Лесные зверушки его очень полюбили  и выбрали самым главным по физкультуре среди лесных жителей.

Регистрационная анкета детского коллектива – участника

Второго Международного детского конкурса

«Сказки Красивого Сердца».

(для коллективных работ)

Номинация: «На круглой планете есть место всем на свете».

Название работы:  Сказка «Как Медвежонку друзья помогли».

Сведения о конкурсанте:

Название организации: МДОУ детский сад №5 «Незабудка».

Фамилия педагога:  Петрова

Имя  Галина

Отчество: Петровна

Страна: Россия

Регион: Ленинградская область

Населенный пункт: город Тихвин

Телефон: 89110116799

Адрес электронной почты: galina.petrova.tikhvin@yandex.ru

Дети, участвующие в конкурсе:

Фамилия, имя, отчество, возраст

Чубко Полина Александровна 6 лет

Корнилов Арсений Артемович 6 лет