Конспект НОД в старшей группе «Тело человека»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) на тему
Конспект НОД по формированию целостной картины мира и обогащению словаря детей по теме "Тело человека"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.4 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД в старшей группе по формированию целостной картины мира и обогащению словаря детей по теме «Тело человека» Цель: - обобщение и закрепление знаний детей по теме; - расширение словаря. Задачи: - закрепить знания детей о строении человека и основных функциях его частей; - обогащать речь детей новыми словами по теме; - формировать грамматический строй речи; - активизировать мыслительную деятельность; - развивать память. Ход занятия: - Здравствуйте, ребята. К нам в гости сегодня пожаловал робот Валли. Ему, оказывается, очень интересно узнать, из каких частей состоит человек. Ведь у роботов много запчастей (запасных частей, которые, в случае поломки, можно заменить на новые): это и винтики, и болтики, и шурупики, и всевозможные гаечки. Я предлагаю вам всем послушать шуточный рассказ «Голова»: Жила-поживала Голова. Вверху у неё темя, сзади – затылок, по бокам были уши, а впереди было лицо. У головы был трон – шея. Голова важно сидела на шее. А шея с туловищем дружила, шея туловищем дорожила. У туловища были руки и ноги. У рук были лопатки, а у ног пятки. У рук были локти, а у пальцев ногти. Все части тела важны, все человеку нужны! Ребята, какие части тела упоминаются (называются) в этом рассказе? А какие ещё части тела вы знаете, но которые я вам не упомянула в рассказе? Покажите, пожалуйста, их нашему гостю Валли и ещё раз назовите. (Дети по очереди показывают и называют части тела человека) Давайте назовём их, когда их много (Игра «Один – много»): Нога – ноги Рука – руки Голова – головы Нос – носы Глаз – глаза Ухо – уши Рот – рты Лоб – лбы Щека – щёки Бровь – брови Ноздря – ноздри Палец – пальцы Коленка – коленки Локоть – локти Молодцы, ребята! Предлагаю вам встать и немного размяться (физкультминутка): Руки — вверх! Руки — вниз! Влево — вправо повернись! Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Киваем головой, Мы руки поднимаем, Мы руки опускаем, Мы кружимся потом. Покружились, полетели И на место быстро сели. Каждая часть тела человеку дана природой не просто так, для красоты. Всё нам необходимо для каких-то целей. Давайте расскажем Валли, что для чего нужно. Игра «Я начну, а ты закончи» (поиск соответствующего понятия): головой мы (что делаем?) — думаем; ушами ... — слушаем; глазами ... — смотрим; носом ... — дышим, нюхаем; ртом ... — едим, пьем, говорим; руками ... — берем, держим, трогаем, рисуем; ногами ... — ходим, бегаем, прыгаем. Ребята, вы хорошо знаете, какая часть тела для чего нужна. Проведём игру «Найди ошибку»: Глазами нюхают, а носом смотрят. Ушами едят, а ртом слушают. Руками прыгают, а ногами трогают. Ногами хлопают, а руками топают. Да, ребята, вы действительно знаете очень много. А как вы думаете, когда так говорят (толкование фразеологизмов): «Хоть бы одним глазком взглянуть». «Задрать нос». «Голову повесить». (воспитатель в случае затруднения объясняет смысловое значение фразеологизма) Молодцы, ребята. Теперь я прочитаю нашему гостю стихотворение, а вы ему показывайте то, что я буду называть. Есть на пальцах наших ногти, На руках – запястья, локти. Темя, шея, плечи, грудь И животик не забудь. Бёдра, пятки, двое стоп, Голень и голеностоп. Есть колени и спина (Но она всего одна). Есть у нас на голове Уха два и мочки две. Брови, скулы, и виски, И глаза, что так близки. Щёки, нос и две ноздри, Губы, зубы – посмотри! Подбородок под губой. Вот что знаем мы с тобой! Вот как много частей тела у человека! Я предлагаю вам вместе с Валли разучить это стихотворение. Теперь наш гость знает, какие части тела есть у человека. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/01/picture-287872-1378052703.jpg)
Конспект НОД в старшей группе Тема: «Человек и его тело». Воспитатель: Сломова Любовь Сергеевна МАДОУ ЦРР детский сад №14 город Кропоткин
Конспект НОД в старшей группе Тема: «Человек и его тело».Воспитатель: Сломова Любовь СергеевнаМАДОУ ЦРР детский сад №14 город Кропоткин...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/10/picture-312162-1384108877.jpg)
Конспект занятия в старшей группе "Труд человека кормит. а лень портит"
Данное занятие поможет ещё раз обогатить знания детей о представителях разных профессий, об их нравственных качествах. а также заложить основы их ценностного отношения к труду....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/29/picture-626043-1517248732.jpg)
Конспект занятий для младшей группы "Тело человека"
Люди на внешность все разные, но очень похожи по телосложению. P/S Данные восстановлены с сайта Klen1244.ru...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/14/picture-636641-1434275125.jpg)
Познавательно-исследовательский проект для детей старшей группы "Тело человека"
Помочь детям узнать свое тело, учить заботиться о своем теле....
Конспект занятия в старшей группе: «Имя человека»
Конспект занятия в старшей группе: "Имя человека"...
Конспект НОД в старшей группе "гигиена человека"
Конспект НОД в старшей группе «Гигиена человека»Цель: Расширение и конкретизация представлений о предметах личной гигиены.Задачи:Образовательные: раскрыть понятие «личная гигиена&raq...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/13/picture-966863-1702475505.jpg)
Сценарий утренника к 8 марта в старшей группе "Теле-шоу для мам"
Утренник на 8 марта в старшей группе «Ромашка»Цель: Создать радостное, праздничное настроение у всех участников мероприятия, сделать праздник интересным и запоминающимся.Зад...