Родительское собрание «Что такое ОНР у дошкольников?»
материал по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Родительский клуб
1.Цель: создание системы личностно-ориентированного
взаимодействия воспитателя и родителей.
2.Задачи:
- Повысить педагогическую культуру родителей.
-  Приобщать родителей к участию в жизни ДОУ путём поиска и внедрения наиболее эффективных форм работы.
- Повысить потенциал семьи.
 3. Знакомство родителей с правилами взаимодействия участников Клуба:
- Уважение мнения каждого участника.
- Активная работа всех членов Клуба.
- Краткое, четкое формулирование своего мнения о проблеме.
- Обсуждение проблемы, а не личности!!!
- Взаимная помощь и поддержка.
- Говорим только от себя и за себя.
- Помогаем друг другу становиться мудрее и увереннее в роли родителей.

4.Постановка проблемы или темы для обсуждения.
5.Определение предполагаемого результата совместной деятельности.
6. Обсуждение путей получения результата.
7.Обмен семейным опытом по теме.
8.Знакомство с новой информацией по обсуждаемой теме.
9.Рефлексия (анкетирование или игра «Вопрос-ответ»).
10.Выработка коллективных решений.

                             Мастер-класс
Цель: Расширить представления родителей о приёмах формирования у детей определённых качеств.

1.Анкетирование родителей с целью выявление проблемы, определение темы мастер-класса.
2.Постановка цели, задач.
3.Проектирование сценария; предполагаемого результата.
4.Подготовка оборудования, наглядного материала, составления презентации.
5. Проведение мастер-класса:
   - сообщение темы и цели мастер-класса;
   - предоставление опыта «Мастера» (родителя педагога) по проблемной теме, с использованием презентации, наглядного материала;
   - включение родителей в совместную деятельность (игровую или продуктивную) для приобретения и закрепления представленного опыта (работа в микро группах);
   - представление созданного продукта каждой микро группой.
6. Рефлексия.

                                      Конференция

Цель: Обмен и пропаганда опыта успешного семейного воспитания.

1.Предварительная работа:
  - Оказание помощи родителям в подготовке сообщений по выбранной теме;
  - Оформление выступлений (доклад, презентации, видеоролики);
  - Оформление помещений, выставки детских работ, семейных газет,  творческих работ по теме;
  - Оформление пригласительных билетов и их вручение родителям.
2. Проведение конференции:
  - знакомство с повесткой конференции;
  - слушание выступающих с просмотром презентаций и видеороликов;
  - дискуссия по теме;
  - подведение итогов обсуждаемой темы;
  -принятие решений;
  -совместный концерт детей, сотрудников, родителей;
  - вручение рекомендаций, памяток родителям.
Совместный досуг
1.Цель: Установление эмоционального контакта между
педагогами, детьми и родителями.
2.Задачи:
   1.Содействовать сплочение родительского коллектива, во влечение пап, мам в жизнедеятельность группы, детского сада.
    2.Формировать доброжелательные и доверительные отношения.
3.Предварительная работа:
 - разучивание стихотворений, изготовление подделок, рисунков, выпуск газет;
 - составление сценария досуга;
 - подготовка атрибутов;
 - домашнее задание (например: блюда дары осени) для родителей;
 - подготовка призов, грамот.
4. Проведение мероприятия по сценарию, где участвуют и дети и родители.                                      
 5. Подведение итога с вручением наград или организованным чаепитием.
   

• Основной целью является разработка новых подходов к взаимодействию детского сада и родителей как фактора позитивного всестороннего развития ребёнка. Взаимное доверие и взаимопомощь педагогов и родителей базируется на укреплении авторитета педагогов в семье, а родителей - в детском саду. Формируется отношение к родителям как к равным партнёрам в образовательно-воспитательной работе.