Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми среднего возраста по развитию речи "Русская ярмарка"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Из-за ширмы появляется Петрушка — любимец и завсегдатай русских ярмарок.

Петрушка.

• На ярмарку, на ярмарку!

Спешите все сюда!

Здесь шутки, песни, сладости

Давно вас ждут, друзья!

Мы ребята озорные!

Мы ребята удалые!

Всех на ярмарку зовем!

         Мы игрушки продаем.

         Все товары высший класс!

         Подходите, поглядите

         И чего-нибудь купите!

Петрушка.

• Здравствуйте, ребята! Как вас много! А вы знаете как меня зовут?

Петрушка.

• Правильно! Я на русской ярмарке главный артист, главный затейник! А вы наверное на ярмарку пришли за игрушками?

Петрушка.

• А какие вы хотите игрушки купить?

Петрушка.

• Понятно. Но, возможно, таких игрушек у нас на ярмарке нет. Наша ярмарка особенная,  у нас игрушки только русские традиционные, которые наши мастера в деревнях делают много-много лет. Я вам загадки буду загадывать, а вы слушайте внимательно и отвечайте.
• Первая загадка.

Эти яркие сестрички,

Дружно спрятали косички

         И живут семьей одной.

         Только старшую открой,

         В ней сидит сестра другая,

         В той еще сестра меньшая.

         Доберешься ты до крошки,

         Эти девицы ….

Петрушка.

• Из чего сделана матрешка?

Петрушка.

• А какая у нее форма?

Петрушка.

• А как она украшена?

Петрушка.

• А из каких деталей она состоит?

Петрушка.

• А что с ней можно делать?

Петрушка.

• Молодцы все вы знаете про матрешку.
• Другая игрушка. Слушайте загадку.

         У детей в ладошках птички,

          С виду птички — невелички,

          Только птички не порхают.

          В небеса не улетают.

          Дети бережно их носят,

          Дети их ко рту подносят,

          Дуют в птичек — те свистят,

          Всех в округе веселят.

Петрушка.

• Из чего сделана?

Петрушка.

• А какая у нее форма?

Петрушка.

• А какого цвета?

Петрушка.

• Что с ней можно делать?

Петрушка.

• Молодцы ребята. И про свистульку вы все знаете.
• И последняя загадка.
• Все вокруг блины пекут,

Кушать вдоволь нам дают,

Чучело зимы сжигаем,

А весну к нам созываем.

Петрушка.

• Из чего сделано чучело?

Петрушка.

• А наши тряпичные куклы как выглядят.

Петрушка.

• Во что одеты?

Петрушка.

• Что с ней можно делать?

Петрушка.

• И снова вы молодцы ребята. Про игрушки, видно, вы все знаете.

Воспитатель.

• Петрушка, наши ребята, устали. Надо им отдохнуть. Может, сделаем перерыв для коротенькой зарядки.

Петрушка.

• Ну что же. Я зарядку тоже люблю. Начинай!

• Петрушка.
• Как же хорошо я с вами повеселился, ребята. Спасибо.
• А теперь давайте поиграем. Такие правила. Я говорю фразу. Если неправильно, то вы меня исправляете.
• Матрешка сделана из глины.  Только отвечайте правильно.

Петрушка.

• Неужели? Ну тогда вот эта кукла сделана из глины. Нет?

Петрушка.

• Опять промах. Свистульку можно укладывать спать и кормить. Нет?

Петрушка.

• У матрешки есть рога и хвостик. Нет?

Петрушка.

• Вас не запутаешь. Все вы, детки, знаете.
• Ну если вы все так хорошо знаете. Тогда помогите мне портреты моих сестренок собрать, я тут вчера ножницами баловался, случайно их изрезал на кусочки и не могу  сложить. Вот вам три портрета. Какая команда первая составит портрет, та получит мой главный приз. Начали!

• Молодцы!
• Ой нет, передумал я подарок свой отдавать.
• Да, я такой! Я же Петрушка! Я шутник! Я шалун!
• У меня к вам еще одно задание. Мои сестрицы очень красивые, правда? И разные.
• Попробуйте их описать, расскажите, какие они?
• Только сначала ты воспитательница расскажи.

А детки твои справятся? А схема какая сложная!

Рассказ воспитателя по схеме.

Петрушка.

• Молодцы ребятки все справились. А потому придется все-таки одарить вас подарками, причем все три команды.
• Скажите, ребята, а что еще продают обычно на ярмарке? Подсказываю — вкусненькое.

Петрушка:

• Ну тогда держи воспитательница пряники. Заслужили твои детки гостинцев. Самые вкусные и настоящие русские  пряники только на ярмарке можно купить.

Воспитатель.

• Спасибо, Петрушка, за гостинцы! Ну что же, Петрушка, понравились тебе наши детки?
• Да, очень. А я вам понравился, ребята? А почему?

• А почему вы не говорите, что я красивый? Вот какой у меня профиль, а анфас? А рубашка? А шапочка? То-то же! Ну-ка, быстро скажите: «Петрушка красивый!»

Петрушка.

• Ну вот теперь я доволен! А за это я вам подарю мой портрет на память, я на нем такой красивый! Непременно найдите для него место в группе!
• Я должен торопиться, ребята, на другую ярмарку, где без меня скучно!
• Надо везде всех развеселить! До свидания ребята!

Воспитатель.

• Ну что же ребята, наше  путешествие на русскую ярмарку закончено!
• Я смотрю вы успели накупить много игрушек на ярмарке.
• А что вам на ярмарке  понравилось больше всего?

Дети:

Здравствуйте!

Дети:

Петрушка!

Дети:

Да!

Дети:

Ответы детей!

Дети:

Матрешки

Дети:

Из дерева.

Дети:

Голова круглая, а туловище овальное.

Дети:

Роспись красками(сарафан, платочек, фартук).

Дети:

Она состоит из двух половинок, внутри пустая, а в ней находится другая матрешка.

Дети:

Играть, украшать помещение, дарить как сувенир.

Дети:

Свистулька.

Дети:

Из глины.

Дети:

Вытянутая, в виде птички.

Дети:

Ответы детей.

Дети:

Свистеть, играть.

Дети:

Масленица.

Дети:

Из соломы, ткани, ниток.

Дети:

Как бабушка, дедушка.

Дети:

Костюмы.

Дети:

Играть, укладывать спать, лечить, кормить,

ставить спектакли.

• Физкультминутка.

• Мы - Матрешки, расписные крошки,
• У нас розовые щечки.
• Мы – Матрешки, расписные крошки,
• У нас чистые ладошки.
• Мы – Матрешки, расписные крошки.
• У нас модные прически.
• Мы – Матрешки, расписные крошки.
• У нас пестрые платочки.
• Мы – Матрешки, расписные крошки,
• У нас красные сапожки.

(Дети выполняют движения по тексту)

Дети:

Нет. Матрешка сделана из дерева.

 Дети:

Кукла сшита из ткани и соломы.

Дети:

В свистульку свистят.

Дети:

У матрешки сарафан, платок и фартук.

Дети разбиваются на три команды и собирают разрезные картинки "Матрешки".

Дети:

Да, красивые.

Рассказ первого ребенка.

Рассказ второго ребенка.

Рассказ третьего ребенка.

Дети:

Калачи, баранки, леденцы, пряники.

Дети:

Спасибо, Петрушка.

Дети:

Веселый, умный...

Дети:

Петрушка красивый!

Петрушка очень, очень красивый!

Дети:

До свидания, Петрушка!

Дети:

Ответы детей.