Конспект занятия по развитию речи "Моя семья"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Открытое занятие для детей подготовительной группы

«Моя семья»

Программное содержание:

• Закрепить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге, помогают друг другу
• Воспитывать желание помогать родным по дому
• Закрепить навык связной речи.

Использованные материалы: иллюстрации «Семья», «Дети дарят бабушке цветы», «Поздравляем маму», «Семья в гостиной»,

1. Орг. момент 

Собрались все дети в круг.

 Я – твой друг, и ты – мой друг.

 Крепко за руки возьмёмся

 И друг другу улыбнёмся.

- Ребята, посмотрите на картины, которыми оформлена наша группа сегодня…

Как вы думаете, чему сегодня будет посвящено наше занятие?

        (ответы детей)

2. Рассказ по картинкам 

Воспитатель показывает детям картинки, на которых изображены сцены из жизни (мама с детьми на прогулке, праздник в кругу семьи…)

– Давайте составим рассказ по картинкам. Расскажите, что вы видите на картинке, кто изображен, во что одеты? Что делают? А как вы думаете, а что они могут говорить друг другу? Оживите картинку!

3. Беседа о семье 

– Скажите, ребята, куда вы торопитесь вечером после детского сада? Правильно, домой. А почему?

 (ответы детей)

Конечно, мы все спешим домой, потому что нас всех дома ждет семья.  

– Как хорошо, что у вас у всех есть семья! А теперь давайте сыграем в игру, которая называется «Закончи предложение». Я говорю вам только начало предложения,  а вы мне проговариваете его полностью.

- Я самый счастливый, потому что…

- Я люблю проводить время с семьей,  потому что…

- Я люблю свою семью за то,  что…

- Я всегда говорю маме, что….

- Я всегда говорю папе, что …

Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Семья может быть и маленькой – например, мама и ребенок, но если они любят

друг друга – это настоящая семья.

Физминутка «Семейная зарядка» 

- А сейчас давайте  вместе  выполним семейную зарядку:

Осенью, весной, летом и зимой (хлопки руками)
Мы во двор выходим дружною семьёй. (маршируют на месте)
Встанем в круг и по порядку
Каждый делает зарядку. (взявшись за руки образуют круг)
Мама руки поднимает, (руки поднять вверх и опустить)
Папа бодро приседает, (присесть и встать)
Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева. (руки на пояс, повороты туловища)
А я сам бегу трусцой (бег на месте)
И качаю головой. (наклоны головы вправо-влево)

-Вы все большие умнички. И вот с такими умными и хорошими ребятками я хочу немного поиграть…

Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться? Я – Светлана Шабановна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут дома (Дашенька, Мишенька...).

– Итак, что же такое семья? (ответы детей)

-  семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.

-Ребята, а кто в вашей семье больше всех занимается домашними делами? (мама)
-Что делает по дому мама?
-А что делает папа?
-Чем занимаются бабушка и дедушка?

Игровая ситуация «Волшебная шкатулка»

- А сейчас ребятки, я вам кое-что покажу… Это волшебная шкатулка. Каждый из вас заглянет туда, но не говорите никому, что вы в ней увидели. А я вам обещаю, что каждый из вас увидит то, что не увидит там другой…

- ребята, а теперь ответьте на мои вопросы :

 - то, что вы увидели там, вам понравилось?

-Это хорошее или плохое?

- Понравилось.. Хорошее.

- Я считаю, что если вы увидели здесь только хорошее, то  вы все большие молодцы, а если вы молодцы, то и  дела у вас должны быть только хорошие, и родных вы никогда не огорчаете

Музыкальная вставка 
Дидактическое упражнение «Корзина добрых дел» (во время игры звучит спокойная музыка)
- Как вы думаете, чем можно порадовать своих мам и пап, бабушек и дедушек? (хорошими поступками)

- Тогда нам поможет корзина добрых дел.

- Давайте встанем в круг, будем передавать корзинку друг другу и называть доброе дело, которым можно порадовать своих близких.

Я буду мыть посуду.
Я буду поливать цветы.
Я буду убирать игрушки.
Я буду пылесосить.
Я буду вытирать пыль.
Я буду заправлять кровать.
Я буду хорошо себя вести.

    Рефлексия

-Ребята, я думаю теперь вы можете мне сказать, что вы увидели в той волшебной шкатулке( свое отражение, себя).

Да, ребятки, вы увидели себя, свое отражение. Но ваше отражение - это не только ваша внешность, но и все ваши поступки. Я хочу, чтобы каждый раз, когда вы будете смотреться в зеркало, вы видели бы там не только отражение своей внешности, но и отражение своих поступков. Каждый день, глядясь в него, вы задавались вопросом «А что хорошего я сегодня сделал?», «Могут ли мной гордиться мои мама и папа?»…

- Ой, посмотрите, я что - то нашла в корзине – это ваши семейные фотографии.
- Какие вы здесь красивые и счастливые.
- Недавно мы с вами делали рамки для фотографий, я предлагаю вставить в них ваши семейные фотографии.