Занятие по изобразительной деятельности в первой младшей группе(2-3 лет)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Занятие по изобразительной деятельности

в первой младшей группе   №1 (2-3лет)

                                   «Забавный  ёжик».

Воспитатель: Евдокимова Т.А.

Задачи:

- познакомить с жителями наших лесов - ежами, отметить характерные черты                                   их внешнего вида; учить получать изображения с помощью отпечатков ладошек;

- способствовать развивать мелкую моторику пальцев;

- способствовать развитию  воображение, мышление.

Материал: игрушка – ёжик, ½ альбомного листа с изображением ежа без иголок на каждого ребёнка, гуашь черная, зеленая, тарелочки для красок, салфетки.

                                                Ход занятия.

Воспитатель читает стихотворение : 

Ёж колючий, словно ёлка,
Носит на спине иголки.
По тропинке ёж бежал,
Коготочками стучал
И пыхтел: «Пых-пых, пых-пых».
В норку влез и там затих.

Воспитатель:

-Ребята, сегодня у нас в гостях ёжик. Познакомимся с ним.

-А вы знаете, где он живёт?

 (Ответы детей).

 Наткнешься на ёжика в лесу и не сразу догадаешься, что это зверь. Дотронешься до ёжика – он  сразу оживет: зафыркает, запыхтит и даже уколет руку.

-А какой же ёжик?

 (Ответы детей).

-А колючий он потому, что защищается от волка, лисы, медведя. Когда ёжик слышит опасность, то сворачивается в клубок. Спрячет мордочку, живот и лапки. Попробуй, подойти к нему.

Пальчиковая игра «Ёжик».

Ёжик, ёжик колкий,

Покажи иголки. Вот они. (Выпрямить пальцы – ёжик показал колючки)    

Ёжик, ёжик колкий,

Спрячь свои иголки.

Раз – и нет иголок. (Прижать пальцы – ёжик убрал иголки).

Воспитатель раздаёт заранее приготовленные листы с изображением ёжика без колючек.

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите на своих ёжиков. Чего не хватает?

 (Ответы детей).

-Так давайте же поможем ёжикам стать снова колючими!

Воспитатель показывает технику печатания ладошкой. Для этого детям надо опустить в чёрную гуашь всю ладошку и делать отпечаток. Далее пальчиками можно печатать травку, окунув палец в зелёную гуашь. Вытереть влажной салфеткой руки.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Теперь все ёжики стали колючими. А теперь давай те немного поиграем с нашими ёжиками.

Подвижная игра «В лесочке».

Повторяя за воспитателем, дети имитируют движения по тексту.

Воспитатель:

Мы гуляли по лесочку (шагают на месте)

И заметили вдруг кочку  (наклоняются вперед)

Странным показалось (приседают)

Кочка закачалась (покачивают головой  из стороны в сторону)

Подошли мы посмотреть (смотрят на ежика)

Стали глазоньки тереть (трут глазки)

Кочка развернулась, в ежа обернулась (поднимают руки вверх и растопыривают пальчики).                        

Воспитатель: А теперь нашим ёжикам пора домой. До свидания!