Добрые дела красят человека.
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Иващенко Наталья Андреевна
Опубликовано 12.11.2016 - 10:30 - Иващенко Наталья Андреевна

Цель: Развитие  фонематического  слуха.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dlya_ivashchenko_tehn._zadanie_1.docx17.09 КБ

Предварительный просмотр:

План-конспект речевой деятельности

(подготовительная  группа)

Воспитатель: Иващенко Н.А.

Тема: Добрые дела красят человека.

Цель: Развитие  фонематического  слуха.

Задачи:         

  1. Развивать умение работать  небольшими группами;
  2. Воспитывать отзывчивость, уважительное отношение друг к другу;
  3.  Закрепить произношение звуков « р», «рь» в словах и фразах;
  4. Совершенствовать навыки определения позиции звука «р» в слове;

Материалы и оборудование: мяч, игрушка медведя и медведицы, карточки со стихотворением, загадками, скороговоркой со звуком «р» и «рь», дидактическая игра «парные картинки», карточка-схема (на каждого ребенка), сюжетные и предметные картинки.

Этапы деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

1.Мотивация

Приходит в гости Мишутка.

Дети сидят полукругом на коврике

2.Постановка цели

Можем ли мы ему помочь?   А как?...

Ответы детей: расскажем, в  игры поиграем со звуком «Р», покажем, куда нужно поставить язычок, когда говоришь «р; составим рассказы с этим звуком,.

3.Совместная работа по нахождению способов деятельности

1.Упражнения для  «веселого языча».

2.«Догадайся как звучит твёрдо или мягко («-р» и «-рь»)

3.Игра «Где спрятался звук в слове?»

4. Отгадывание  головоломки.

4.Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности.

Воспитатель индивидуально работает с детьми (2чел.), у кого проблема со звуком «р» и «рь».

Дети делятся на две группы, одна группа работает с сюжетными картинками, а вторая группа выбирает предметные картинки со звуком «р» (2 обруча).

5.Рефлексия (подведение итогов, обсуждение результатов)

1. Ребята, мы смогли помочь Мишутке?

2. А в чём заключалась наша помощь?

3. А что было  трудным?

1.Смогли.

2. Перечисляют деятельность в НОД

3. Когда составляли имя девочки из 3 звуков со звуком «р».