Все профессии важны, все профессии нужны.(средняя группа)
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему
Цель:Закрепить умение составлять описательные рассказы о поваре и о враче; отрабатывать значение многозначного слова «игла», расширить словарь: колпак, халат,разделочная доска, фонендоскоп., медицинский; закрепить правильное произношение звука «Ч»; закрепить у детей умение отвечать на вопросы и задавать их; развивать память, речь, мышление.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 7.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Все профессии важны, все профессии нужны.(средняя группа)
Цель:Закрепить умение составлять описательные рассказы о поваре и о враче; отрабатывать значение многозначного слова «игла», расширить словарь: колпак, халат,разделочная доска, фонендоскоп., медицинский; закрепить правильное произношение звука «Ч»; закрепить у детей умение отвечать на вопросы и задавать их; развивать память, речь, мышление.
На столе две коробки (врача и повара) в них принадлежности: кастрюля, половник, сковородка, нож.
В: Кто потерял?
Д: Потерял повар.
В: Почему повар?
Д:Потому что в коробке лежит половник, кастрюля, ложка, сахарница, сковородка.
В: Для чего половник?
Д: Для того, чтобы наливать суп.
В: Для чего кастрюля?
Д: Для того, чтобы варить суп.
В: Для чего ложка?
Д: Для того, чтобы кушать суп.
В: Для чего сковородка?
Д: Для того, чтобы жарить.
Воспитатель показывает вторую коробку. И аналогично проводит со второй коробкой.
В: Кто потерял?
Д: Потерял врач. Потому что в коробке лежит: шприц, градусник, таблетки, фонендоскоп.
В: Для чего врачу шприц?
Д: Для того, чтобы делать уколы.
В: Для чего врачу градусник?
Д: Для того, чтобы мерить температуру.
В: Для чего врачу таблетки?
Д: Для того, чтобы лечить взрослых и детей.
В: А для чего врачу фонендоскоп?
Д: Для того, чтобы слушать больного.
В: Давайте положим иголки в чемоданчик доктора?
Показывает иголку
В: Иголка какая?
Д: Иголка сосновая
В:Иголка какая?
Д: Иголка швейная.
В:Иголка какая?
Д: Иголка медицинская
В:Какие иголки?
Д:Тонкие, острые, колючие, длинные.
В: А какую мы положим?
Д: Медицинскую
Д/и « Четвертый лишний» (сидя)
В: Ребята перед вами листочки. Переверните их и посмотрите внимательно, что у каждого на листочке лишнее.
Д: Фонендоскоп лишний, так как он относится к медицинским инструментам, а кастрюля, сковородка, половник-посуда.
Д:Груша-фрукт, а шприц, фонендоскоп, таблетки-медицинские инструменты.
В: А теперь давайте с вами отдохнем.
Физминутка:
«Назови ласково» (с мячом) Например, ложка- ложечка, таблетки- таблеточка...
В. Ребята, а я слышала, что ночью игрушки спорили. Кто важнее врач или повар? (воспитатель показывает картинку врача. повара и вспомогалки.)
Д: Это врач. Он носит халат, шапочку. Он пользуется шприцом, градусником, фонендоскопом, выписывает таблетки. Врач лечит детей и взрослых. Он работает в больнице.
Д: Это повар. Он носит колпак, фартук. Для своей работы он использует нож, разделочную доску, половник, сковородку, кастрюлю. Повар варит суп, каша, компот. Он работает на кухне.
В: Давайте похвалим их.
Слава докторам!
Слава поварам!
В: Ребята, вам врач и повар передали не дорисованные рисунки. Они предлагают вам дорисовать их и разукрасить.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/08/picture-800949-1470670297.jpg)
Конспект НОД по теме «Все профессии важны, все профессии нужны» Разновозрастная группа.
Программное содержание:- Воспитывать у детей уважение к людям разных профессий;- Расширять и конкретизировать представления о профессиях (врач, мастер мужской стрижки, мастер женской стрижки, машинист...
Проект «Все профессии важны, все профессии нужны» младшая группа.
Цель: показать, как много профессий существует. Задачи: - Познакомить детей с такими профессиями, как повар, швея, врач, шофер, парикмахер, прачка, их трудовыми процессами, с предметами – по...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/08/picture-434227-1396980801.jpg)
Конспект занятия на тему «Все профессии важны, все профессии нужны» (подготовительная группа)
Конспект занятия на тему «Все профессии важны, все профессии нужны»(подготовительная группа) Цель: Закрепить с детьми названия профессий, их значение для людей; развива...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/22/picture-1317033-1613983707.jpg)
Конспект занятия на тему «Все профессии важны, все профессии нужны» (подготовительная группа)
Цель: Закрепить с детьми названия профессий, их значение для людей; развивать память, внимательность, любознательность и кругозор.Обогащать словарь.Формировать уважение к людям труда....
Конспект занятия на тему «Все профессии важны, все профессии нужны» (подготовительная группа)
Цель: Закрепить с детьми названия профессий, их значение для людей; развивать память, внимательность, любознательность и кругозор. Обогащать словарь. Формировать уважение к людям труда.Задачи:1.Образо...