“Кунаклар каршылыйбыз”
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение “Детский сад общеразвивающего вида №22”

“Кунаклар каршылыйбыз”

Конспект  ОД по закреплению пройденного материала

по татарскому языку в средней  группе №3

                                              Составила:

                                                                        Воспитатель по обучению

                                                                                     русскому и  татарскому языкам

                                                        Салахиева Ф.М.,

                                                      1кв.категория

Нижнекамск, РТ

2014

Конспект ОД по закреплению пройденного материала УМК по татарскому языку в средний группе

Тема “Кунаклар каршылыйбыз”

Максат. Мәктәпкәчә яшьтәге рус телле балаларны татар телендә аралашырга әзерләү.                

Үстерү бурычы : Ишетеп аңлый белү һәм хәтер сәләтен үстерү

Тәрбия бурычы : Татар телен өйрәнүгә кызыксыну уяту.

Белем бирү бурычы : Өйрәнгән сүзләрне  сөйләмдә  актив  куллана белүне ныгыту.                        

Төп белем бирү өлкәсе : коммуникация

Интеграль  белем бирү өлкәләре :аралашу, социальләштерү, матур әдәбият

Методик алымнар һәм чаралар : уен, күрсәтмә  һәм таратма материаллар, сораулар, әдәби тел, үсендерү-мактау, техник чаралар куллану

Җиһазлау : экран, проектор,рәсемнәр, туп, песи уенчыгы

Сүзлек өстендә эш :кем анда? Кил монда, әйе-юк

Алдан үткәрелгән эш :рәсемнәр карау,гаилә турында әңгәмәләр, уеннар оештыру

Эшчәнлек төзелеше :

  l.Оештыру.

                       1. Эмоциональ халәт тудыру.

                        2.Үстерешле диалог.

ll.Төп өлеш.

1. Сүзле уен “Син кем?”
2. Сүзле уен “Бу кем?”
3. Бармак уены “Гаилә”
4. Физминут “Мин үсәм”
5. Уен “Дөрес әйт”
6. Дидактик уен “Кем юк?”
7. Уен “Кил монда”

  lll.Йомгаклау.

Эшчәнлек барышы

• Исәнмесез, балалар. Сезне күрүемә мин бик шат. Я очень рада вас видеть. Хәлләрегез ничек?  Поздороваемся  с  гостями , с Акбаем и Мияу (балаларның күмәк һәм индивидуаль  җаваплары).

Ишек артында шаку, кемдер русча шигырь сөйли.

• Спросите дети по-татарски,  кто там?  Кем анда? (Балаларның күмәк һәм индивидуаль  җаваплары).
• Как вы думайте, почему гость не заходить? ( Балаларның фикерләре)
• Да, наверное не понимает по-татарски.
• Подойдете, вместе встречайте и позовите.

(Төркем тәрбиячесе песи уенчыгын алып керә)

     -      Спросите ребята, ты кто? Син кем?  (Балаларның  күмәк һәм аерым сораулары)

• Я Мур-мур. Хочу тоже с вами вместе учить татарский  язык.
• Мур-мур, иди сюда. Кил монда. Садись .Утыр. Максим, позови Мур-мур, предложи садиться. (Балаларның җавабы)
• Наши дети знают много игр.

Сүзле уен “Син кем?”  Балалар түгәрәктә басып тора. Балага туп биреп, сорыйм.

• Син кем?
• Мин  Катя, мин –кыз.
• Син кем?(дети спрашивают друг у друга)
• Мин Максим, мин- малай (Матвей, Арина). 

Сүзле уен “Бу кем?” Тактада  өй макеты.  Өй янында бабай, әби,әти, әни, малай,кыз рәсемнәре.

• Бу кем?        
• Бабай.
• Бу кем?          
• Әби.һ.б.лар

Бармак уены “Гаилә”.

• Бу бармак бабай,
• Бу бармак әби,
• Бу бармак әти,
• Бу бармак әни,
• Бу бармак малай (уң кулда).
• Бу бармак бабай,
• Бу бармак әби,
• Бу бармак әти,
• Бу бармак әни,
• Бу бармак кыз (сул кулда).

Физминут  “Мин үсәм”

Уен “Дөрес әйт”. Поиграем в игру. Если верно, говорите – как? - “әйе”, если не верно – “юк”. Балаларга таратма рәсемнәр таратам һәм сорыйм:

• Әни?
• Әйе, әни.
• Әти?
• Юк, әни.
• Малай?
• Юк, кыз.
•  Кыз?  
• Әйе, кыз.
• Песи?
• Әйе, песи.
• Эт?  
• Әйе, эт.

Дидактик уен  “Кем юк?” (Эшчәнлекне экран-проектор ярдәмендә оештырам )

• Кем юк?
• Әти (бабай, әби,әни, кыз, малай).

Уен: “Кил монда” ( “Пригласи в дом”). (Эшчәнлекне экран-проектор ярдәмендә оештырам )

• Әби, кил монда. Бабай, кил монда. (Әни,әти, кыз, малайны да чакырабыз).

Вот вся семья  собралась вместе. И поговорят они о том, кто чем занимался сегодня. И Мур-мур сегодня узнал много татарских слов.

 А когда домой придете ,что вы всем расскажите?( Балалар җавабы)

 Балаларны чакырам:

- Попрощаемся.

- Сау бул, Мур-мур.

- Сау булыгыз.