Мышонок
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Министерство здравоохранения  Нижегородской области

ГКУЗ НО «Выксунский специализированный дом ребенка»

Тема: «Мышонок»

Конспект занятия  по развитию речи

детей  4-10 месяцев

Составил

воспитатель

Развалова Л.Н.

г.Выкса

2016г.

Программные задачи

Обучающие задачи:

1.Закреплять знания детей о  новой игрушке (мышь);

2.Создавать условия для развития предпосылок активной   речи   и речепонимания

Развивающие задачи:

1.Развивать память, внимание, мышление

2.Развивать   эмоциональную сферу  

3. Развивать  слуховое восприятие

Воспитательные задачи:

1.Воспитывать доброжелательное отношение  к игре и игрушке.

Практические задачи:

1.Учить детей по просьбе взрослого показывать на игрушке части тела (уши, глаза, нос);

2.Побуждать детей к активным действиям с игрушкой и диалогу.

Речевая  работа:

Звукоподражательные слова: пи-пи-пи

Существительные: мышь, мышка, мышонок, ушки, глазки.

Глаголы: идет, бежит, пищит

Прилагательные: серенькая, маленькая                          

Материал: игрушка - мышонок

Ход занятия

   Воспитатель: Касается частей тела, поглаживает и произносит

Носик, губки, ротик, лобик,

Две руки и две ноги,

С детства раннего запомни,

Как зовутся все они!

Автор: Леонов В.А.

 Потешка  повторяется 2-3 раза, вызывая положительные эмоции.

Воспитатель:

Вносит игрушку, подражание выполняется высоким тембром.

К нам мышка пришла, пи-пи-пи! Показ частей тела

 У … (имя) носик  - и у мышки – носик.

У… (имя) – ротик – и у мышки ротик,

У … (имя) – ушки где у мышки ушки?

Поворачивает игрушку, сопровождает движение подражанием высоким тембром  голоса  «пи-пи-пи!»  

Мышка серенькая  «пи-пи-пи!»  

Мышка маленькая «пи-пи-пи!»  

  Предлагает её  потрогать, погладить. Затем берет игрушку  в руки и играет с ним:   лапками дотрагивается то  до руки, до щеки, живота ребенка.

 Воспитатель:

 у мышки носик – ожидание действий ребенка, поощрение к показу и действию с игрушкой.

 (Ребенок    показывает  ушки, нос, глазки)

Воспитатель: «Молодец!»

Мышка  будет с …(имя) играть, мышке здесь нравится!

Игрушка остается рядом с ребенком для свободной игры.

Литература:

1.Развивающие игры-занятия с детьми от рождения до трех лет, Л.Н.Павлова

2. Материалы сайта http://загадки.su