Сюжетно-ролевая игра «Куклы в гостях у детей»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Муниципальное образовательное учреждения для детей

дошкольного и младшего школьного возраста

«Нелидовская начальная школа детский сад»

Сюжетно-ролевая игра «Куклы в гостях у детей»

Подготовила

воспитатель

Маханькова Ю.С.

г. Волоколамск 2016

Сюжетно-ролевая игра «Куклы в гостях у детей»

Задачи: учить называть части тела куклы, предметы е одежды; активизировать употребление прилагательных, обозначающих цвет, соотносить со словом игровые действия с куклой; протяжно произносить звук (а) в звукоподражательных словах.

Материал: куколы в разной одежде, чайная посуда (чашки, блюдца, ложки, чайник, сахарница).

Воспитатель обращает внимание, что кто-то пришел в гости. Приглашает в раздевалку, дети находят там кукол и приносят их в группу.

Воспитатель: Какие красивые куклы! Как зовут твою куклу? (Обращается к каждому ребенку)

Дети отвечают.

Нравится она тебе?

Дети отвечают.

Какого цвета волосы у куклы Оли?

Дети отвечают.

Умеет Оля разговаривать?

Дети отвечают.

Послушаем, что она говорит?

Дети: Ма-ма

Воспитатель: А как зовут твою куклу?

Ребенок отвечает.

Какого цвета у нее волосы?

Ребенок отвечает.

Что она говорит?

Ребенок отвечает.

Куколка открыла глаза, какого цвета у нее глазки?

Ребенок отвечает.

У куклы Тани глазки синие – синие, как цветы васильки. И у твоей куклы, Нина, глазки синие, как васильки. А у твоей, Лена, какого цвета?Ребенок отвечает.

Саша, у твоей куколки какого цвета рот?

Ребенок: красный.

Воспитатель: Алеша, у твоей куклы Кати рот красного цвета?

Ребенок отвечает. И у твоей? У куклы Насти платьице в цветочек.

Далее дети сами сообщают цвета одежды кукол.

Куколки устали и хотят спать. Давайте уложим кукол спать, покачаем и споем песенку: «А-а-а, спи куколка, баю-бай»

Дети качают кукол, можно тихонько походить, напевая песенки.

Куколки поспали. Проснулись. Напоим их теперь чаем, но сначала посадим их за стол.

Какая посуда нам нужна?

Дети приносят чайные наборы, разыгрывается чаепитие. Воспитатель включается в игру и подсказывает игровые действия тем детям, кто в этом нуждается.

Кукла Таня пьет чай из чашки. Ваня положит сахар в чай и размешает ложечкой.

Ребенок выполняет.

Где сахар?

Ребенок: в сахарнице.

Воспитатель: Кто хочет, может добавить в чай молока. Молоко в молочнике. Возьми, Максим, молочник и налей в чай немножко.

Ребенок выполняет.

Выпили, салфеткой вытрем ротик. Вот салфетки, в салфетнице. А теперь уберем посуду. Вымоем ее.

Далее игра переходит в свободную сюжетно – ролевую, дети причесывают кукол, умывают, укладывают спать и т. д.