Занятие по русскому языку "Новый год"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Занятие: Русский язык (подготовительная к школе группа)

Тема: «Скоро Новый год».

Цель: Познакомить детей с предложениями, где сказуемое выражено глаголом будущего времени. Учить детей отвечать на вопросы несколькими связанными между собой по смыслу предложениями.Развивать память, речь.  Воспитывать интерес к русскому языку.

Словарная работа: подарок (подарки), Дед Мороз, принесет.

Наглядный материал: картинка «Елка»; альбомная бумага, цветные карандаши. Для сюжетно – ролевой  игры:  «мишура, огоньки,  разнообразные игрушки; магнитофон.

Ход занятия l. Организационный момент:  Хороводная игра «Новый год к нам пришел».

- Здравствуйте, ребята. Давайте улыбнемся друг другу и скажем:  «Здравствуйте».

А теперь все вместе дружно будем водит хоровод  «Новый год к нам пришел».

Зеленая, пушистая

В шубейке снеговой

Пришла на праздник елочка

Морозною зимой.

Припев: Вот как хорошо

Новый год к нам пришел

Вот как хорошо,

Новый Год пришел.

Снежинки серебристые,

А веточки блестят,

И льдинки как бубенчики

Тихонечка звенят

Припев: Вот как хорошо

Новый год к нам пришел

Вот как хорошо,

Новый Год пришел.

Мы водим возле елочки

Веселый хоровод,

И вместе с нами елочка

Встречает Новый год.

Припев: Вот как хорошо

Новый год к нам пришел

Вот как хорошо,

Новый Год пришел.

ll. Основная часть. . – Какое время года сейчас? (Зима). Зимой  скоро будет праздник. Ребята, как называется этот праздник?

Дети: -Новый год.

Воспитатель: -Да, правильно, дети. Молодцы.  Как по-русски называется этот праздник?  (Чаа-чылды орустап чуу дээр бис?)

Дети: - Новый год.

Воспитатель: - Молодцы. В новый год украсим елочку и будем ждать Деда Мороза. Кого будем встречать? (Чаа-чылда  шивини каастап алгаш, Соок –Ирейни манаар бис. Кымны уткуур  бис? )

Дети: - Дед Мороза.

Воспитатель: - Молодцы. Это Дед Мороз. Повторите за мной. Дед Мороз.

Дети:- Дед Мороз (хоровое и индвидуально)

Воспитатель: - Что Дед Мороз принесет? (подарки). (Ол биске подарок экеп бээр. Чуну экээрил?).

Воспитатель: - Дети, повторите вместе со мной: «Подарки - белектер». (Хоровое и индвидуально).

2. Игра «Кто быстрее запомнит».  Заучивание следующих предложений: Скоро будет Новый Год. У нас будет елка. Елка большая и красивая. Дед Мороз принесет подарки. Мы будем играть, петь, танцевать.

3. Рисование елки.

Воспитатель: - А теперь давайте нарисуем елочку и Деда Мороза.

После работы детей задает вопросы к детям.

Воспитатель: - Что это? (елка)

Воспитатель: -Елка какая? (красивая, нарядная)

Воспитатель: - Кто придет на праздник? (Дед Мороз.)

Воспитатель: - Какое время года Дед Мороз придет? (зимой).

4. Закрепление изучаемого материала в разговорной речи. Игра «Да и нет».

Воспитатель: - Скоро будет праздник?

Дети: - Да, скоро будет праздник.

Воспитатель: - На празднике будет елка?

Дети: - Да, на празднике будет елка.

Воспитатель: - На празднике будет елка. Елка большая и красивая. На елке красивые игрушки.

Воспитатель: - Что принесет Дед Мороз?

Дети: - Дед Мороз принесет подарки.

Физминутка: Встали смирно без движения

                         Начинаем упражнение

                        1,2  руки шире

                        3, 4 руки ниже.

                        Упражнение второе

                         Положение ног иное

                        1, 2 право, 3-4 лево.

5. Воспитатель:  - На празднике будем петь песни, рассказывать стихи. Нужно выучить новые стихи о елке, о Новом годе.Давайте вместе выучим стихотворения.

Стихотворение «Дед Мороз».

Воспитатель: - Внимательно послушайте стихотворение «Дед Мороз».

Дед Мороз, Дед Мороз

Ты нам елочку принес

Елка, елка, елочка

Зеленая иголочка.

- Повторяйте за мной каждую строчку стихотворения. (Дети повторяют стихотворение построчно, затем по две строчки, в конце – целиком).

Сюжетно-ролевая игра «Магазин подарков». Дети покупают подарки от Деда Мороза для своих близких.Воспитатель заранее раздает деньги (фантики).

Воспитатель: - Дети, вы любите новогодний праздник?

Дети: - Да.

Воспитатель: - Почему (за что) вы любите Новый Год? Чем вам нравится этот праздник?

Дети: - Дед Мороз дарит нам подарки.

Воспитатель:- Да, Дед Мороз вам дарит подарки, все друг друга поздравляют и готовят подарки для родных и знакомых. Я тоже люблю подарки, ведь это так приятно, а еще мне нравится дарить подарки.

- А вы любите дарить подарки?

- А кому вы обычно делаете подарки?

 Звучит объявление магнитофон:  «Внимание, внимание. В предверии нового года в нашем селе (города) открылся новый магазин игрушек. Здесь вы можете приобрести подарки для близких  и друзей ».

Воспитатель: - Ребята, давайте посетим новый магазин и купим подарки к Новому году для своих родных и знакомых.

- А что мы возьмем с собой в магазин? (деньги). Молодцы, дети.

(Воспитатель выясняет у детей  правила поведения в магазине. Раскрывается ширма (двери магазин, звучит тихая музыка).

Оформление:мишура, огоньки. На стеллажах раставленны разнообразные игрушки.

Воспитатель: - Ребята проходите к витрине, рассмотрите игрушки. Я буду продавцом, а вы покупатели, занимайте очередь.

- Уважаемые покупатели, мы рады вас обслужить в нашем магазине.

- Вы уже что-то выбрали (обращается к первому ребенку), что вам предложить (показать). Для кого вы выберите подарок? (воспитатель предлагает разнообразный товар).

- Кому ты подаришь игрушку, Айзана?А ты кому подаришь подарок, Базыр?  (2-3 ответы).

- Какой подарок вы хотели бы подарить для мамы, папы, брату, сестре (друзей)  на Новый год, Монгуней?  (2-3 ответы)

-  Молодцы, ребята, вы все выбрали для своих близких подарки. Магазин закрылся.

А теперь вернемся обратно в группу.

lll. Заключительная часть:

- Что  сегодня мы учили?

- Где были? Что покупали из магазина? Кому подарки покупали?

-Какой праздник приближается? Вам нравится этот праздник?

- Кто придет на праздник?

- Какое время года Дед Мороз придет?

- Что детям принесет Дед Мороз?

- Молодцы дети. Вы все хорошо работали во время занятия. Мне очень приятно было с вами заниматься. Спасибо, ребята.  Досвидания!

Использованные литературы: 1.Ф.М. Бартан. Программа по русскому языку для старшей и подготовительной тувинских групп детских образовательных дошкольных учреждений Кызыл-2002г.

2. Ф.М Бартан  «Технология обучения русскому языку в старших тувинских группах дошкольных образовательных учреждений» -    МОН и МП РТ  ИРНШ Кызыл – 2010г.

3. Интернет-ресурс.

МБДОУ детский сад «Салгал»

с. Барлык, Барун-Хемчикского кожууна Республики Тыва

Конспект занятия по русскому языку

 в подготовительной группе

На тему: «Скоро Новый год»

Конспект составила  воспитатель

детского сада  «Салгал»:

Кужугет Марта Алдын-ооловна.

2017 год.