Конспект занятия "Верные друзья"
план-конспект занятия по развитию речи на тему

 

Развитие общей моторики, координации речи с помощью  музыкально-двигательной деятельности, подражая животным (кошка, собака, утка. козочка); формирование умений вслушиваться в речь, понимать ее содержание.


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11 г.Ярцево Смоленской области

                                                       

Конспект занятия

«Верные друзья»

                           

Разработала:

 воспитатель МБДОУ детский сад №11

Керимова Мислимат ШамсудиновнаE:\Мои документы\Анимашки\анамации\ba29b54e0839.gif

                                                                           

E:\Мои документы\Анимашки\анамации\detia-709.gif

     

2016г

Тема занятия:

«Верные друзья»

Место проведения: МБДОУ детский сад №11

Группа: 2 группа раннего возраста

Время проведения: 9.00ч.

Цель:

- развивать общую моторику, координацию речи с помощью  музыкально-двигательной деятельности, подражая животным (кошка, собака, утка. козочка);

- формировать умение вслушиваться в речь, понимать ее содержание;

- развивать мелкую моторику;

- прививать элементарные способы социального взаимодействия со сверстниками, развивать эмоциональность.

Оборудование: игрушки ( кукла, петушок, кошка, собачка, утка, козочка, лошадка-качалка, зайка, белка, ежик), бубны и погремушки, маска петуха.

Ход занятия

Дети заходят в зал (возле домика стоит нарядная кукла-Катя.

Воспитатель: дети, посмотрите  Аленушка  стоит возле домика и кого-то ждет.

            Ой, у нее же сегодня день рождение. И она ждет гостей.

            А какая она нарядная (рассматривают ее наряд)

            Кого же она ждет, давайте посмотрим.

   

В день рождения Аленки

Гости к девочке пришли

И для маленькой хозяйке

Все подарки принесли.

Первый прибыл петушок:

«Самый главный я дружок.

Я за временем слежу

И Аленушку бужу».

Петушок голосисто закукарекал

Русская народная прибаутка «Петушок»

                 

Петушок, петушок,                                          На стульчике сидит ребенок и «спит», сложив

Золотой гребешок                                           руки под щечку. Около него стоит ребенок – «петушок»

Масляна головушка,                                        Дети поют песню.

Шелкова бородушка.          

Что ты рано встаешь,                                       «Петушок» кукарекает, спящий ребенок просыпается и

Громко песни поешь,                                      убегает на свое место

Деткам спать не даешь?

- Ку-ка-ре-ку!

Воспитатель:

На пороге серый котик

Умывал свой хитрый ротик:

«Я Аленку охраняю,

Серых мышек прогоняю».

(А сейчас мы покажем , как кот прогоняет мышек).

Упражнение «На крыше»

Серый кот залез на крышу                                    «Пробегают» пальцами от коленок до макушки

Ну а там сидели мыши.            

Как увидели кота,                                                     Быстро «пробегают» пальцами вниз от макушки до

Разбежались, кто куда.                                          Колен.

Воспитатель:

Но услышал это бобик:

«Гав, я сторож у Аленки

И поэтому, друзья,

Верный друг – так это я!»

Бобик показал, как он слушается свою хозяйку и умеет гонять птиц.

Песня с движениями «Бобик»

Вот наш Бобик, славный пес!                           Протягивают ладошки вперед

Гав! Гав!                                                                 Делают хватательные движения руками.

Белый лобик, черный нос!                              Прикасаются ладонью ко лбу, к носу.

Гав! Гав!                                                                Делают хватательные движения руками.

Бобик, бобик, лапку дай!                                 Вытягивают одну руку вперед, развернув ладонь вверх.

Гав! Гав!                                                                 Делают хватательные движения руками.

Сядь на коврик и не лай!                                  Грозят пальцем.

Тс-с….                                                                     Прикладывают палец к губам.

Игра «Бобик и птички»

Птички, птички –                                      Дети – «птички» бегают по залу врассыпную, взмахивая

Воробьи, синички,                                  руками – «крыльями». Ребенок «Бобик» стоит в стороне.

Песни распевают,

В воздухе кружатся,                               Кружатся

На землю садятся.

Воробьи, синицы

Из лужи пью водицу.                            Приседают и «пьют воду»

А я, Бобик, -                                              «Бобик» ходит вокруг «птичек»

Белый лобик,

По двору гулять пойду

И всех птичек догоню.

Громко залаю,

Птичек распугаю.

Гав! Гав! Гав!...                                      «Птички» убегают от «Бобика»

           

Воспитатель:

          «Кря-кря-кря, - сказала утка, -

           Помолчите-ка минутку.

            У Аленки есть друзья:

            Это селезень да я»

Все утиное семейство сплясало для именинницы.

       Танец уточек

Утки вперевалочку                                            Идут по кругу друг за другом,

По улице идут,                                                    переваливаясь с боку на бок,

Крякают считалочку                                           опустив руки, ладони поставив

И песенку поют                                                   перпендикулярно туловищу.

Припев:

Раз-два, раз-два!                                                Переступают с ноги на ногу.

Кря-кря-кря!                                                        Три раза хлопают руками по бокам.

Уток дружная семья                                          Кружатся.

Раз-два, раз-два!                                                Повторяют движения первых трех строк

Кря-кря-кря!

В речке плавает не зря.

Целый день по речке                                       Стоя на месте, выполняют круговые движения руками

Уточки плывут,                                                    перед собой.

Плавают, ныряют

И песенку пою

Припев.                                                              Движения те же

И утята быстрыми,                                           Разводят руки в стороны и сгибают к плечам,

Ловкими растут,                                               сжимая пальцы в кулаке.

Плавают по речке,

И песенку поют.

Припев.                                                            Движения те же

Воспитатель:

           И с пунцовой розочкой

           Ждет Аленку козочка:

          «Ме-е-е, к хозяйке я пришла,

           И меня она звала».

Козочка подарила розу Аленке и рассказала ей, как гуляла около ручейка.

Песня с движениями «Ручеек- журчалочка»

Ручеек – журчалочка,                                                         Делают волнообразные движения

Пой,пой,пой!                                       кистями рук.

Завертелась палочка,                                                                 Вращают перед собой указательные пальцы.

Стой, стой, стой!

Козочка копытцами                                                                    Покачивают согнутыми руками вправо-влево,

Брык,брык, брык!                                                                    кисти опущены («копытца»)

Хорошо напиться бы,                                                         Качают головой вправо-влево

Прыг, прыг, прыг!

Окунула мордочку,                                                              Наклоняют голову вперед и «пьют» из                          

Хлюп,хлюп,хлюп.                                . ладошек

А пастух на жердочку                                                          Топают ногой.

Туп, туп, туп.

Достает он дудочку                                                              Имитируют игру на дудочке.

Ой,ой,ой!

Уходика-ка, козочка,                                                            Грозят указательным пальцем

Ты домой.

Воспитатель:

И заржал сердито конь:

«Нашу  дружбу ты не тронь!

Вам скажу я, не тая,

Лучший друг – так это я!»

Конь покатал Аленушку.

Игра «Прокати, лошадка, нас»

Цок-цок, цок-цок, цок-цок-цок!                                 Воспитатель показывает детям

Я лошадка, серый бок                                                  лошадку-качалку и поет песню

Я копытцем постучу,

Если хочешь  прокачу!

Ты, Ванюша (Ильюшка,                                               Названный ребенок подходит и садится Вероничка…) подойди,                                               на лошадку.

На меня ты погляди!

Я копытцем постучу,

Если хочешь, прокачу!

Мы поедем по полям,                                               Ребенок раскачивается на лошадке, а остальные

По лугам и по лесам!                                                 Дети прищелкивают языком (цокают)

Далеко тебя умчу!

                 

Воспитатель:

                    Подошли лесные гости:

        «Вы о дружбе спорить бросьте.

                       Нас Аленка тоже знает.      

                       Очень любит, угощает.

                       Чтобы зайка прыгал ловко,

           Угостит его морковкой,

          Рыжей белке даст орешки,

          Кормит ежика без спешки».

А ежик пришел не один, а со своими друзьями. Посмотрите, у них нет иголок.  Давайте мы сделаем им иголки.

Дети садятся за стол и с помощью прищепок делают ежикам иголки.

                 

Все гости поздравили Аленку с днем рождения и мы то же поздравляем .

Она посмотрит, как мы умеем играть с погремушками и бубном.

Песня «Наш оркестр»

Бум-бум! – мы играем,

В бубен ударяем.

Бум-бум! Он звенит,

Деток веселит.

Динь-динь! – погремушки,

Звонкие игрушки.

Динь-динь – как звенят,

Деток веселят

Бубен с погремушкой

Заиграли дружно

Слышишь, как звенят,

Деток веселят.

                     

Воспитатель ( берет на руки Аленку):

«Всех вас в гости я звала.

И серьезно вам скажу,

Что со всеми я дружу».

Воспитатель ставит Аленку в центр.

Дети исполняют пляску «Раз-два»

           

Раз-два! Весело                                                       Хлопают в ладоши

Хлопают ладошки.

Раз-два! Весело                                                       Топают ногами

Топают ножки                                                  

Припев:

Побежали, побежали                                             Бегут по кругу друг за другом

Ножки по дорожке.

Вот какие быстрые

Маленькие ножки.

Раз-два! Огоньки                                                     Показывают «фонарики»

Весело играют.

Раз-два! Ножки                                                        Выполняют «пружинку»

Дружно приседают

Припев.                                                                     Движения те же

Раз-два! Покажите                                                 Вытягивают руки вперед и поворачивают их

Ладушки-ладошки                                                  ладонями вверх и вниз

Раз-два! Выставляйте                                            Выставляют ноги на пятку.

Маленькие ножки.

Припев:

Покружились, покружились                               Кружатся, поставив руки на пояс

Наши ребятишки.

Вот какие озорные

Деточки - малышки

Воспитатель: Аленка приготовила для вас угощение (раздает конфеты)


По теме

конспект НОД "Друзья"

развиваем воображение...

Конспект "Поможем друзьям"

Конспектинтегрированной непосредственно образовательной деятельности (занятия) по образовательной области «Познание»в группе «Б» общеразвивающей направленностидля детей  4 – 5летТема: «Помо...

Конспект викторины "Друзья природы" в старше-подготовительной группе детей с ФФНР.

ФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ В ПРИРОДЕ ( НЕ ЗАГРЯЗНЯТЬ ОКРУЖАЮЩУЮ ПРИРОДУ, БЕРЕЖНО ОТНОСИТЬСЯ К РАСТЕНИЯМ И ЖИВОТНЫМ )....

Конспект "Добрые друзья".

Совместная деятельность детей и взрослых....

конспект ОД "Друзья колобка"

конспект ОД во 2-ой младшей группе, ОО "Художественное творчество", интегрированное...

Конспект НОД "Друзья для Осьминожки" (печать ладошками)

Конспект НОД "Друзья для Осьминожки" (печать ладошками)...

Конспект НОД "Друзья Лесовичка"

Структурное подразделение «Детский сад №16 комбинированного вида» МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида»Рузаевского муниципального района      « Друзья ...