Дидактические игры по развитию речи "Веселый рыбачок"
методическая разработка по развитию речи (средняя группа) по теме

Филиппова Светлана Викторовна

Дидактическая игра «Веселый рыбачок»

/автор: Филиппова Светлана Викторовна/
 

Цель: «Развивать познавательно-исследовательские способности».

Задачи:
-развивать координацию движений рук, меткость;
-развивать внимание, память, мышление,
-активизировать словарь, развивать связную речь;
-закреплять полученные знания в НОД;
-воспитывать интерес к новым играм;
-способствовать развитию общения детей, коммуникативных навыков,
-развивать волевые качества личности (терпение, усидчивость, настойчивость).

Материал: аквариум, удочка(удочки) для игры несколько человек сразу, цветные картинки в кружочках.

Руководство игрой.

«Скажи правильно»
Задача: автоматизация звуков.
Каждый ребенок берет удочку и начинает «рыбачить». Ловит рыбку с картинкой, называет ее, правильно произнося звук в слове. За правильный ответ кладет рыбку в свое ведерко. Далее передает ход следующему.

«Определи первый звук в слове»
Задача: формирование фонетико-фонематических представлений и слоговой культуры слова.
Закреплять умение определять положение звука в слове, делить на слоги
Совершенствовать навыки звукового анализа
Описание: Каждый ребенок берет удочку и начинает «рыбачить». Ловит рыбку с картинкой и называет её. Затем, называет первый (последний) звук картинки. За каждое правильное выполнение задание кладёт рыбку в свое ведро. Далее передаёт ход следующему.

«Раздели слово»
Описание игры: Каждый ребенок берет удочку и начинает «рыбачить». Ловит рыбку с картинкой и называет её. Затем, делит слово на части (слоги) (прохлопывает в ладоши).
Данные игры могут быть использованы как индивидуальной,  подгрупповой и фронтальной деятельности. Можно использовать рыбки-картинки с одной группой звуков и с разными звуками.