Картотеки для коммуникативного развития
картотека по развитию речи на тему

Слайд 1

Слайд 2

Игра "Задания для имён" Описание игры: игра способствует раскрепощению, может использоваться для знакомства детей между собой. Правила игры: Ведущий по очереди называет имена детей и озвучивает задания для каждого имени. Например, «все, кого зовут Юля, хлопают в ладоши», «все, кого зовут Саша, мяукают» и т.д. При этом дети с соответствующими именами выполняют задания. Игра продолжается до тех пор, пока не будут названы все дети.

Слайд 3

Игра "Угадай, кто зовет?» Описание игры: спокойная игра, развивает навыки общения, память. Может использоваться при знакомстве детей. Правила игры: Ребенок становится спиной ко всем остальным. Один из детей зовет его по имени. Задача отвернувшегося ребенка – угадать, кто его зовет.

Слайд 4

Игра "Волшебная палочка» Описание игры: игра направлена на развитие навыков общения, умения понять чувства другого. Инвентарь: украшенный карандаш, ветка. Правила игры: Детей нужно разбить на пары. У одного ребенка в руках «волшебная палочка» (карандаш или ветка). Ребенок с «волшебной палочкой» касается партнера и задает вопрос «Что мне для тебя сделать?». Тот, до кого дотронулась «волшебная палочка» предлагает какое-либо действие – спеть, попрыгать, рассказать историю и т.д. После того как действие выполнено, можно поменять пары.

Слайд 5

Игра "Хрю-хрю, му-му, гав-гав» Описание игры: подвижная игра для детей старшего дошкольного возраста, развивает слуховое восприятие, чувство доверия детей друг к другу. Инвентарь: платки или шарфы для повязок на глаза, два одинаковых набора карточек с изображением разных животных. Правила игры: Четное количество детей делится на две команды. Каждому ребенку выдается карточка с изображением животного. Ребенок должен рассмотреть животное и вспомнить, какие звуки оно издает. Необходимо обговорить заранее, чтоб дети не показывали друг другу карточки.

Слайд 6

3. Детям плотно завязываются глаза и они начинают произносить звуки животного, изображение которого им досталось (мычать, крякать, лаять, блеять и т.д.). 4. Задача детей – по звукам найти себе пару (т.к. набор карточек и у обоих команд одинаковый, среди детей будут, к примеру, две кошки, две змеи и т.д.) 5. Когда пара встречается, дети берут друг друга за руки и замолкают. 6. Игра продолжается до тех пор, пока все игроки не найдут себе пару. 7. Победителем игры может считаться первая встретившаяся друг с другом пара

Слайд 7

Игра "Принцесса Несмеяна» Описание игры: игра предназначена для развития у детей навыков общения, артистических способностей. Правила игры: Среди участников выбирается принцесса Несмеяна. Принцессу можно посадить на импровизированный трон. Дети по очереди подходят к принцессе и стараются ее рассмешить любыми способами – показывают рожицы, пантомимы, рассказывают смешные истории и т.д. Обязательным условием является то, что до принцессы нельзя дотрагиваться руками. Тот ребенок, который рассмешил Несмеяну, садится на трон и игра продолжается.