Конспект занятия »Экскурсия в лес»
план-конспект занятия по развитию речи на тему

Конспект занятия »Экскурсия в лес»

Подготовила воспитатель:Гелиева Олеся Александровна.

1 часть.Экскурсия в лес(конец зимы)

   Отметить с детьми изменения, которые произошли в природе конце зимы(солнце тут уже не только светит,но и пригревает землю).Снег почернел,осел,на солнце тает,появились сосульки,увеличилась долгота дня.

2 часть.Речевая логическая задача»Что бабушка рассказала Саше».Активизировать умственную деятельность детей.Развивать логическое мышление,учить отражать свои знания о предметах и явлениях природы в чёткой и развернутой речи.

                                                      Ход занятия.

Перед началом экскурсии воспитатель предлагает детям вспомнить что они видели в лесу на прошлой экскурсии.

   Каким был снег?(белый,рыхлый,сухой).

   Слышали ли вы пение птиц?

    Каких птиц было больше,как они себя вели?

Сегодня мы снова пойдём в лес на экскурсию.Наступил конец зимы.Вот мы и посмотрим,что изменилось в лесу,понаблюдаем за поведением птиц,посмотрим,какое стало солнышко.

По дороге в лес воспитатель рассматривает с детьми,небо стало выше,день стал длиннее.Прийдя в лес, воспитатель обращает внимание детей на снег,какой он(потемнел).Почему он стал такой?-спрашивает воспитатель(снег осел,стал подтаивать).Но зима ещё не сдаётся,в пасмурные дни идёт снег,ветер заметает снег.

Об этом времени зимы очень образно сказал поэт Ф.И.Тютчев в своем стихотворении»Зима не даром злится….»

А какие вы знаете стихотворения о зиме?

О чём в них говорится?

Прочитайте отрывки из них?(вызвать несколько детей).

Затем предложить детям понаблюдать,как ведут себя птицы.Они стали веселее,чирикают,каркают,издают звуки сильнее,чем в середине зимы.Птицы рады концу зимы.Каких птиц мы называем зимующими?Затем воспитатель предлагает детям вспомнить,как зимуют звери?(медведь,белка,заяц,лиса,волк).

В конце экскурсии воспитатель обобщает ответы детей и предлагает послушать рассказ-загадку»Что бабушка рассказала Саше?»

На новый год маленький Саша приехал с мамой и бабушкой в деревню.Он никогда не был в деревне зимой и поэтому не узнал деревни,где отдыхал летом.Не было травы и цветов,деревья стояли голые.Всё было покрыто снегом.Удивился Саша,побежал скорее в лес,где он собирал ягоды и грибы и слушал птиц.Но в лесу было тихо,не слышнопения птиц,не видно зверей.Тогда побежал Саша на речку,чтобы посмотреть как резвятся рыбки,как прыгают лягушки и купаются утята.Но он не нашел речки,потому что кругом была только белая поляна да снег.Очень удивился Саша,стал спрашивать бабушку:»Куда делись цветы,трава,ягоды?Почему не поют птицы?Почему не видно зверей?Куда спряталась речка?Где все рыбы и лягушки?Бабушка посадила внука на колени и стала рассказывать Саше о зиме.Что же она ему рассказала?(Дети рассказывают,что они знают о зиме).