План по самообразованию воспитателя по теме: ”Активизация словаря детей младшего возраста»
материал по развитию речи (младшая группа) на тему

Ме-сяц

Проведение мероприятий

Изготовление

пособий, дидактического

материала

Изучение

научно-

методической

литературы

Изучение

опыта

коллег

Мероприятия

по плану ДОУ

Оформление

результата

воспитанники

педагоги

родители

Сентябрь

Словарная работа с детьми в рамках лексической темы «Осень».   Беседа «Осень»                        Отгадывание загадок про овощи, фрукты,  ягоды;                              

Помощь молодому специалисту с проведением занятий по развитию речи

Папка – передвижка «Речь ребёнка 3-4 лет»

 Изготовить тематические альбомы «Осень», «Овощи», «Фрукты», «Грибы».

Д/И «С какой ветки детка?»

Подбор литературы по данной теме

Просмотр центров по развитию речи в младших группах

Подготовка детей к празднику осени

Пополнение центра по развитию речи

Октябрь

Рассматривание картин с сельскохозяйственной техникой, домашними и дикими животными и птицами

Консультиро-вание Церковных А.И. по поводу проведения праздника, заучивания стихов.

Консультация «Что и как читать ребёнку дома»

-изготовление альбомов предметных картинок (игрушки, транспорт)и т. д.

. В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду. Вторая младшая группа» - М.: Мозаика – Синтез, 2014 г

Беседа с Хрушковой Л.А.

Праздник осени

Пополнение среды

Ноябрь

Словарная работа с детьми в рамках лексической темы «Мой город»

Активизация словаря в ходе рассматривания игрушек, предметных и сюжетных картинок.

Памятка по проведению артикуляцион-ной гимнастики

Консультация «Учим с ребёнком стихи»

Изготовление д\и: «Назови одним словом»,

Настольно-печатные развивающие игры «Картинки-половинки», «Лото», «Чей малыш?», «Большие и маленькие» и т.д.                                                        

. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. — 2-е изд., испр. и доп. Гербова В.В. - М.: Мозаика-Синтез, 2010

Изучение опыта Щёткина А.В. «Театральная деятельность в детском саду»

Беседа и выставка рисунков к Дню народного единства

Картотека театраизованных игр младшего возраста

Декабрь

Словарная работа с детьми в рамках лексической темы «Новый год у ворот» Беседа» Что такое новый год?». Рассматривание картин с изображением елочки Уточнение и закрепление в словаре слов,   чтение и заучивание стихов, песенок про новый год

Создание совместно с другими педагогами картотеки речевых игр в младшем возрасте.

Буклет

«Артикуляционная гимнастика, как средство для правильного произношения звуков

-пополнение папки сюжетных картинок (Детский сад, времена года, )

. Бородич А.М. Методика развития речи детей. - М., 2004.

Консультация у логопеда «Артикуляционная гимнастика»

Праздник Новогодний

Приготовить подборку книг на тему: «Новый год»

Картотека игр по речевому развитию для детей младшего дошкольного возраста.

Январь

Дидактические игры с применением картинок: «Зимующие птицы», «Покажи правильно» и т.д.

Обмен сюжетными картинами между группами.

Сообщение на родительском собрании «Ум на кончиках пальцев»

Альбомы «Скороговорки», «Фонетическая зарядка», «Потешки»  

. Н.Г. Голицына «Конспекты комплексно – тематических занятий.  младшая группа. Интегрированный подход». М.: Скрипторий 2003, 2013 г..

Изучение опыта Кузнецо-вой И.В. «Театрализованная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста»

Разучива-ние колядок

Пополнение среды

Февраль

Драматизация русских народных сказок с использованием различных видов театра: настольного, на фланелеграфе, пальчикового, на магнитной доске. Словарная работа с детьми в рамках лексической темы «Зимние забавы».. Уточнение и закрепление в словаре слов, обозначающих свойства и качества снега и льда.

Организация выставки для педагогов «Центр речевого развития»

Привлечь родителей к изготовлению атрибутов по театрализован-ной деятельности.

Изготовление папки с иллюстрациями на тему «Зимние забавы»

Оформление дидактических пособий :                          «Загадки», «Расскажи сказку»,  атрибуты к театрализованной деятельности      

Максаков А.И., Тумакова Г.А. Учите, играя. - М., 2005.

Беседа с муз. руководи-телем о театрализованной постановке

Разучивание стихов к 23 февраля

Показ театрализованного представле-ния по сказке «Колобок» детям первой младшей группы.

Март

Словарная работа с детьми в рамках лексической темы » «Маму я свою люблю»

Бесед Моя мама» Драматизация русских народных сказок с использованием различных видов театра: настольного, на фланелеграфе, пальчикового,

Использование мнемотаблиц

Вычтупление на педсовете «Роль детского сада в активизации речи ребёнка»

Консультация «Роль игры в развитии детей»

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр

Полянская Т. Б. Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста Санкт-Петербург. - Детство-Пресс, 2010.

Взаимопросмотры С/Р игр

Развлечение «Мамин праздник»

Пополнение среды

Апрель

Словарная работа с детьми в рамках лексической темы «Весна».                             Беседа «Признаки весны»      Рассматривание картин с домашними и дикими животными; Беседа об особенностях поведения лесных зверей и птиц весной.

Чтение художественной литературы по программе.

Помощь молодому специалисту в организации С/Р игры, пополнении среды в группе.

Представление родителям речевых игр и упражнений, используемых в детском саду для  формирования речи младших дошкольников.

Изготовление альбомов «Мамины и папины профессии», «Моя Родина».Дидактических игр.

. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет. сада. / Под ред. Ф.А. Сохина. - 2-е изд., испр. - М.: Просвещение, 2004

Изучение опыта работы педагогов по интернет-ресурсам

Открытые показы НООД по развитию речи

Пополнение среды

Май

. Словарная работа с детьми в рамках лексической темы «Мой дом, мой город». Рассматривание картин и предметов ближайшего окружения: игрушки, посуда, мебель, одежда, спальные принадлежности. Рассматривание открыток, фотографий                  беседы о родном городе

Консультация «Роль педагога в активизации речи ребёнка»

Совместное составление детьми и родителями мини-рассказа «Дом, в котором мы живем».

Изготовление альбомов: «Цветы», «Деревья», «Насекомые», «Птицы»

Д/и «Что сначала, что потом», «Подбери словечко»

Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. - М., 1999.

Отчёт перед педагогами о проделан-ной работе

Обобщение опыта

Подведение итогов