Кружок Читалочка"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

Месяц/

неделя

Наименование разделов

и тем

     Программное

содержание

Методические приёмы

Октябрь1 неделя

1

Диагностика

(2)

Речь письменная и устная. Звуки речи. Гласные звуки |а|, |у|.Буквы А, а,У,у.,о

Характеристика звуков, выделение звуков в словах, распознавание звуков, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа. Нахождение буквы в печатном тексте.

Чтение букв.

Игра «Раскрась букву»

Игра «Где стоит звук»

Игра «Найди букву»

Чтение букв по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Как Баба-Яга учится читать»

2 неделя

(3)

Гласные и согласные звуки.Звук| о|, буква О. Согласные звуки |м| ,| м|. Буква М,м

Познакомить с буквой  О и М  и звуками, которые они обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов.

Артикуляция звуков

Игра « Найди картинку»

Игра «Поймай звук»

Чтение по букварю Н.С. Жуковой.

Игра-  тренажёр «Маленький гений» - «Найди букву»

(4)

Повторение и закрепление звуков и букв АУОМ

Формировать умение читать слова из пройденных букв, закрепление знания о гласных звуках и буквах, умение называть слова с заданным звуком.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Поймай звук»

Игра  «Найди букву»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С. Жуковой.

Обучающая игра «Как мышонок учился читать» (1)

3 неделя

(5-6)

Учимся соединять буквы. Чтение слогов. Согласные звуки|с|,| с|,                                          буквы С,С.

Познакомить с буквой Сс и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Поймай звук»

Игра  «Найди букву»

Чтение по букварю Н.С. Жуковой.

Обучающая игра- тренажёр «Как мышонок учился читать» (1)

4 неделя

(7)

Предложение. Деление предложения на слова. Ударение в словах.

Закрепление понятия языка, как звуковой анализ слова, состав предложения, ударение, характеристика звука в слове.

Чтение предложения, анализ предложения (количество слов предложении), выделение ударного звука в слове.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Поймай звук»

Игра  «Найди букву»

Чтение по букварю Н.С. Жуковой.

Обучающая игра – тренажёр «Выбери»

(8)

Ноябрь

1 неделя

(9)

Согласные звуки  |х|,| х| БуквыХ,х.

Познакомить с буквой Х х и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов.

Звуковой анализ слова

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Выкладывание слогов

Обучающая игра- тренажёр «Как мышонок учился читать» (1)

(10)

2 неделя

(11)

Согласные звуки |р|,|р| .Буквы Р,р.

Познакомить с буквой Р р и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов.

Игра «Раскрась букву»

Игра «Где стоит звук»

Игра «Найди букву»

Чтение букв по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Как мышонок учился читать»

(12)

Согласный звук| ш| ,Буквы Ш,ш

Познакомить с буквой Ш ш  и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов.

Звуковой анализ слова

Игра «Раскрась букву»

Игра «Где стоит звук»

Игра «Найди букву»

Чтение букв по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Как Баба-Яга учится читать»

3 неделя

(13)

Дифференциация звуков С-Ш

Определение позиции звука в слове. Деление слов на слоги. Чтение прямых и обратных слогов, слов типа ШАР, САША

Выкладывание слогов

Чтение по букварю Н.С. Жуковой

Обучающая игра «Как Баба-Яга учится читать»

(14)

Гласный звук |ы|, Буква ы.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Ы.

Характеристика звуков, звуковой анализ слова МАРШ.

Познакомить с буквой Ы и звуком, который она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов.

Артикуляция звуков

Игра « Найди картинку»

Игра «Поймай звук»

Чтение по букварю Н.С. Жуковой

Игра-  тренажёр «Как мышонок учился читать»

4 неделя

(15)

Согласные звуки |л|,|л|.Буква Л,л.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Л л.

Характеристика звуков, звуковой анализ слова МЫЛО. Познакомить

с буквой Л л и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов СА-ЛО, СА-ША из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Где стоит звук»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра

 « Учимся читать»

(16)

Дифференциация звуков Р-Л

Звуковой анализ прямых и обратных слогов, слов ЛАК – РАК. Добиваться правильного произношения звуков, слов и словосочетаний. Развивать умение в произношении Звуков Л-Р

Звуковой анализ слов

Выкладывание слогов, слов. Обучающая игра «Учимся читать»

Декабрь

1неделя

(17-18)

Согласные звуки |н|,|н|. БукваН,н.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Н н.

Характеристика звуков.

Познакомить с буквой Н Н и звуками, которые она  обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов  ЛУ – НА из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв, слогов, слов, предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Учимся читать»

2 неделя

(19-20)

Согласные звуки |к|,|к|. Буква К,к

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква К к..

Характеристика звуков.

Познакомить с буквой К к и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов ЛУК, РАК из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Маленький гений»

3 неделя

(21-22)

Согласные звуки |т|,|т|. Буква Т,т.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Т т..

Характеристика звуков.

Познакомить с буквой Т т и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов УТКА, КОТ из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв, слогов, слов, предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Поймай  звук»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Маленький гений»

4 неделя

23

Гласный звук |и|, Буква И,и.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква И и..

Характеристика звука, звуковой анализ слова ЛИСА.

Познакомить с буквой И и , звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов  из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Поймай  звук»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Как Баба-Яга учится читать»

(24)

Дифференциация звуков Ы-И

Выделение на слух гласного после согласного, дифференциация звуков Ы-И, смягчающая роль звука И, звуковой анализ и синтез слогов МЫ,МИ, слов СЫР, КИТ

Выкладывание

Чтение слов, предложение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Как Баба-Яга учится читать»

Январь

2 неделя

(25-26)

Согласные звуки|п|

,|п|.  БукваП,п.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква П п..

Характеристика звуков.

Познакомить с буквой П п и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов ЛАМ -ПА , ШАП- КА из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв, слогов, слов.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Поймай  звук»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Игра-  тренажёр «Как мышонок учился читать»

3 неделя

(27)

Согласные звуки звонкие и глухие. Согласные звуки |з|,|з|. Буквы З,з.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква З з..

Характеристика звуков звуковой анализ слова МОРОЗ.

Познакомить с буквой З з и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов  из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв, слогов, слов.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Игра-  тренажёр «Составь сам», «Что это»

 (28)

Дифференциация звуков З-С

Определить место звука в слове, умение составлять и читать слоги и слова.

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Игра-  тренажёр «Кто спрятался»

4 неделя

(29)

Согласный звук |й|. Буква Й,й.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Й й.

Характеристика звуков, звуковой анализ слова МАШИНА.

Познакомить с буквой Й и звуком, который она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов, слов,  предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Где стоит  звук»

Игра « Найди букву»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра « Как мышонок буквы ловил»

 (30)

Звуки И- Й

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Й й.

Характеристика звуков, звуковой анализ слова МАШИНА.

Познакомить с буквой Й и звуком, который она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов, слов,  предложений.

Звуковой анализ слова

Выкладывание

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Игровая ситуация

Компьютерная игра- тренажёр «С какой буквы»

Февраль

1неделя

(31)

Согласные звуки |г|,|г|. Буква Г,г

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Г г.

Характеристика звуков анализ слова КНИГА.

Познакомить с буквой Г г и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов ВОЗ, ИВА  из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв, слогов, слов, предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Выкладывание слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Игра- тренажёр «Маленький гений»

 (32)

Дифференциация звуков Г-К

Дифференциация звуков .Определение место звука в слове, умение составлять и читать слоги и слова, сравнение слов ГОЛ- КОЛ

Звуковой анализ слова

Игра «Поймай  звук»

Выкладывание слогов и  слов

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Компьютерная игра «Поставь на место»

2 неделя

(33-34)

Согласные звуки в,в. Буква В,в

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква В в.

Характеристика звуков анализ слова ВАЗА.

Познакомить с буквой В в  и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв, слогов, слов, предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Буква потерялась»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Игра- тренажёр «Маленький гений»

3 неделя

(35)

Согласные звуки |д|,|д|. Буква Д,д

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Д д.

Характеристика звуков анализ слова ДЫМ.

Познакомить с буквой Д д и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов ДОМ, ДИМА из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв, слогов, слов, предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Буква потерялась»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Учимся читать»

 (36)

Дифференциация звуков Д-Т

Звуковой анализ и синтез слов ДОМ- ТОМ

Закрепление понятий« звонкий- глухой»

Выкладывание

Чтение по букварю Н.С. Жуковой

Компьютерная игра «Выбери»

4 неделя

(37)

Согласные звуки |б|,|б|. Буква Б,б.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Б б.

Характеристика звуков анализ слова ЗУБ.

Познакомить с буквой Б б и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов, слов, предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси  звук»

Игра «Где стоит звук»

Игра «Найди букву»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Игра- тренажёр «Маленький гений»

 (38)

Дифференциация звуков Б-П

Определить место звука в слове, умение составлять и читать слоги и слова.

Звуковой анализ слов

Выкладывании игра «Преобразуй»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра « Как мышонок буквы ловил»

Март

1 неделя

(39)

Согласный звук |ж|. Буква Ж,ж.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква  ж.

Характеристика звуков анализ слова КНИГА.

Познакомить с буквой Ж ж и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, составление слов из разрезной азбуки. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение букв и слогов, слов, предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Поймай  звук»

Игра «Буква спряталась»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Учимся читать»

 (40

2 неделя

-41)

Дифференциация звуков Ж-З; Ж-Ш

Дифференциация звуков. Умение составлять , сравнивать слоги, слова. Развивать связную речь

Звуковой анализ слов

Выкладывание

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «как мышонок буквы ловил»

(42)

Буквы Е, е

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Ее.

Характеристика звука, звуковой анализ слова ЛЕС.

Познакомить с буквой    Е е, звуками, который она обозначает. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Составь слово»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра  «Собери слово», « Какой слог»

3 неделя

(43)

Буква Ь

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Ь.

Характеристика звука, звуковой анализ слова КОНЬ.

Познакомить с буквой Ь, тем, что она звука не обозначает. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Найди букву»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Игра- тренажёр «Маленький гений»

(44)

Буквы Я,я

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Я я.

Характеристика звука.

Познакомить с буквой  Я я, звуками, которые она обозначает. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра «Буква заблудилась»

Игра «Отгадай слово»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Компьютерная игра- тренажёр « Весёлая азбука»

4 неделя

(45)

Буквы Ю,ю

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Юю.

Характеристика звука.

Познакомить с буквой Юю, звуками, которые онаобозначает. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Произношение звука

Игра «Буква потерялась»

Игра «Отгадай слово»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Компьютерная игра «Как Баба- Яга учится читать»

(46)

Буквы  Ё,ё. Развитие речи.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Ё ё.

Характеристика звука.

Познакомить с буквой Ё ё, звуками, которые она обозначает. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра  «Добавь звук в конце слова»

Игра «Составь слово»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «как мышонок буквы ловил»

Апрель

1 неделя

(47)

Звук и буква Е-Ё

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках .Обозначение мягкости согласных звуков при помощи гласных букв Е-Ё

 (48)

Согласный звук |ч|, буквы Ч,ч

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Ч ч.

Характеристика звуков, звуковой анализ слова ОЧКИ.

Познакомить с буквой Ч ч  и звуками, которые она обозначает. Соотнесение звука и буквы. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

 2неделя

(49-50)

Дифференциация звуков Ч-С-Ш; Ч- ТЬ

Дифференциация звуков. Умение составлять , сравнивать слоги, слова. Развивать связную речь

Звуковой анализ слов

Выкладывание

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Как мышонок буквы ловил»

3неделя

(51)

Гласный звук |э|, БукваЭ,э.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Ээ.

Характеристика звука.

Познакомить с буквой Э э, звуком, который она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука, соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Произнеси звук

Игра «Превращение слова»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра

« Учимся читать»

(52)

Согласный звук |ц|. БукваЦ,ц.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Цц.

Характеристика звуков, звуковой анализ слова СОЛНЦЕ.

Познакомить с буквой Цц  и звуками, которые она обозначает. Соотнесение звука и буквы. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Произнеси звук»

Игра  «Буква потерялась»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Игра- тренажёр «Маленький гений»

4 неделя

(53)

Дифференциация звуков Ц- С

Дифференциация звуков. Умение составлять , сравнивать слоги, слова. Развивать связную речь

Звуковой анализ слов

Выкладывание

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Как мышонок буквы ловил»

 (54)

Согласные звуки |ф|,|ф|. Буква Ф,ф

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Ф ф.

Познакомить с буквой Ф ф  и звуками, которые она обозначает. Соотнесение звука и буквы. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Произношение звука

Игра «Составь слово»

Слоговое лото

Игра «Превращение слова»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Как мышонок учился читать»

Май

1 неделя

(55)

Согласный звук |щ|. Буква Щ,щ.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Щ щ.

Познакомить с буквой Щ щ  и звуками, которые она обозначает. Соотнесение звука и буквы. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Произношение звука

Игра «Буква потерялась»

Звуковой анализ слова

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Как мышонок учился читать»

(56

2 неделя

    -57)

Дифференциация звуков Щ- С; Щ- Ч

Дифференциация звуков. Умение составлять , сравнивать слоги, слова. Развивать связную речь

Звуковой анализ слов

Выкладывание

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Обучающая игра «Выбери», « Подпиши»

 (58)

Буква Ъ.

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Ъ.

Характеристика буквы, звуковой анализ слов.

Познакомить с буквой Ъ, тем, что она звука не обозначает. Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Звуковой анализ слова

Игра «Кто где живёт»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

Компьютерная игра «Как Баба- Яга учится читать»

3 неделя

(59)

Буквы Ъ- Ь

Способствовать развитию звуко- буквенного анализа.

Совершенствовать и активизировать в речи детей слова с буквами Ъ и Ь

Приветствие, беседа, упражнение «Скажи правильно»

Компьютерная игра «Скажи правильно»

 (60)

Повторение пройденного материала

Способствовать развитию звуко- буквенного анализа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Приветствие, беседа, компьютерная игра «Букварёнок», Игра «Кто где живёт»

Чтение по букварю Н.С.Жуковой

4 неделя

   (61)

Итоговое занятие

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках.

Характеристика букв, звуковой анализ слов.

Сопоставление буквы и ее графического образа.

Чтение слогов, слов,  предложений.

Сюрпризный момент

Игры : «Быстрые глазки»

«Буква потерялась», «Произнеси звук», « Поймай звук», «Произнеси картинку»,

Потешки,

Обучающая компьютерная игра « Как Баба-Яга училась читать», « Как мышонок ловил буквы», «Маленький -гений»

(62)

Диагностика

Диагностика знаний, умений и навыков:

-развитие звуковой культуры речи; развитие связной речи; формирование навыков речевого общения; накопление определённого словаря;

Приветствие, сюрпризный момент, компьютерная игра – тренажёр «Букварёнок», «Отыщи слова», «Собери слова», «Составь сам»