Методическая разработка на тему: «Детские писатели»
методическая разработка по художественной литературе (средняя группа)

Живое общение с книгой не заменят компьютеры, телевидение. Ребёнок четырёх лет не просто слушатель, а слушатель активный: радующийся, удивляющийся. У детей появляется потребность в знаниях о предметах, событиях, не имевших место в их собственном опыте. А детская литература и есть тот главный источник, из которого ребёнок черпает новые знания и представления. Если в семье любят книги, много читают, то и малыш будет подражать этому образу жизни. Именно в дошкольном возрасте дети должны познакомиться с классикой детской литературы, такими как «Дядя Стёпа», «Айболит», «Муха-цокотуха» и т.д. Чтение обогащает не только детей, но и нас взрослых.