Лесное животное
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия по развитию речи  с детьми 4-5 лет «Лесное животное»

Задачи:

1.Развитие связной речи, совершенствование грамматического строя речи. Активизация словаря.

2.Усвоить названия животных, познакомить со средой обитания, особенностями внешнего вида и образа жизни.

3.Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Материалы к занятию: Картинка и игрушка белки.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Мы отправляемся в поход в лес (звучит песня «Вместе весело шагать» и дети идут по кругу).

- Ребята, вот мы и пришли в лес. Давайте сядем на полянке (дети и воспитатель рассаживаются на ковре, звучит фонограмма «Звуки леса»).

Здравствуй, лес, дремучий лес

Кто в глуши твоей таится.

Что за зверь, какая птица?

Всё открой - не утаи,

Ты же видишь, мы свои.

- Посмотрите как красиво вокруг. В лесу много деревьев, кустарников, трав. Еще в лесу множество насекомых, птиц и зверей. Лес их общий дом. А кто придет к нам в гости угадайте.

Воспитатель загадывает загадки.

Кто с высоких темных сосен

 В ребятишек шишку бросил

 И в кусты через пенек

Промелькнул, как огонек? (Белка.)

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. (Белка.)

Зверька узнали мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке серенькой зимой,

А в рыжей шубке - летом. (Белка.)

Знайте, вот что не безделка:

Есть в лесу, под елью белка,

Белка песенки поет

Да орешки всё грызет,

А орешки не простые,

Всё скорлупки золотые,

Ядра - чистый изумруд...

А.С. Пушкин

Воспитатель предлагает поиграть в игру «Разрезные картинки» и узнать какая сказка.

Далее беседа по  сказке Л.Н. Толстого « Белка и волк» и предлагают ответить на вопросы: «Что ты узнал о белках из этой сказки? Как повела себя белка, столкнувшись с волком?». «Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка: Волк вскочил и хотел ее съесть. Белка стала просить:

-        Пусти меня.

Волк сказал:

-        Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там наверху всё играете и прыгаете.

Белка сказала:

-        Пусти меня прежде на дерево, я оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.

Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:

-        Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжет. А мы веселы от того, что мы добры и никому зла не делаем».

А сейчас предлагаю собрать из Лего конструктора главных героев.

В заключение педагог читает стихотворение о белке.

Кто играет там в горелки?

Это рыженькие белки:

Шубки золотистые,

Хвостики пушистые.

Вверх и вниз по веткам скачут

И в дупле орешки прячут.

Непоседы, шалунишки

 В домик свой таскают шишки,

Много ягод и грибов

Впрок до зимних холодов.

Эти белки не лентяйки,

Очень добрые хозяйки.

- Ребята, вы все молодцы, вы меня порадовали своими ответами. А теперь нам пора возвращаться в наш детский сад

(звучит песня «Вместе весело шагать» и дети идут по кругу).