Анализ результатов мониторинга развития диалогической речи у воспитанников средствами театрализации
материал по развитию речи
Предварительный просмотр:
Анализ результатов мониторинга развития диалогической речи у воспитанников средствами театрализации
Уровень развития диалогической речи детей
2014-2015 | 2015 - 2016 | 2016 - 2017 | Уровень |
0 % | 40% | 78% | высокий |
46 % | 60% | 22% | средний |
54% | 0 % | 0% | низкий |
Умения и навыки у дошкольников с нарушениями речи по театрализованной деятельности
Направления | 2014-2015 | 2015 - 2016 | 2016 – 2017 | Уровень |
Театральная игра | 0% | 20% | 48% | Высокий |
12% | 60% | 52% | Средний | |
88% | 28% | 0% | Низкий | |
Ритмопластика | 0% | 20%% | 52% | Высокий |
25% | 50% | 48% | Средний | |
75% | 30% | 0% | Низкий | |
Культура и техника речи | 0% | 30% | 60% | Высокий |
31% | 42% | 40% | Средний | |
69% | 28% | 0% | Низкий | |
Основы театральной культуры | 0% | 20% | 48% | Высокий |
16% | 36% | 52% | Средний | |
84% | 44% | 0% | Низкий |
Активность семьи
2014-2015 | 60% | Родители 9 воспитанников из 15 посещают мероприятия группы |
2015-2016 | 80% | Родители 12 воспитанников из 15 регулярно принимают участие мероприятиях группы |
2016-2017 | 100% | Родители всех воспитанников активно участвуют в мероприятиях группы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/19/picture-500569-1413731744.jpg)
Театрализация как средство развития диалогической речи
Решение задач патриотического воспитания возможно лишь во взаимодействии с семьей, под которым мы понимаем обмен мыслями, чувствами, переживаниями.К современным подходам взаимодействия ДОУ и семьи отн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/20/picture-818435-1474378069.jpg)
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ мониторинга усвоения программы по музыкальному воспитанию
Мониторинг музыкального воспитания детей осуществляется с помощью анализа проведенной начальной и итоговой диагностики, которая проводится путем наблюдения за детьми в процессе совместно-познавательно...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/17/picture-971965-1513467096.jpg)
Роль театрализации в развитии диалогической речи младших дошкольников
В РАБОТЕ ОПИСАНЫ ЭЛЕМЕНТЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ,КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ С ДЕТЬМИ....
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/27/picture-1157075-1566899405.jpg)
Дидактическая игра как средство развития диалогической речи детей с общим недоразвитием речи.
Дидактическая игра как средство развития диалогической речи детей с общим недоразвитием речи....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/22/picture-167738-1358850858.jpg)
Консультация для воспитателей «Театрализованная деятельность как средство развития диалогической речи у воспитанников»
laquo;Театрализованная деятельность является неисчерпаемым источником развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий ребѐнка, приобщает его к духовному богатству. Постановка сказки заста...
Развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством игр театрализаций
Данный материал раскрывает тему развития диалогической речи детей старшего дошкольного возраста посредством игр театрализаций...