Кто что ест (животные) дидактическая игра.
картотека по развитию речи (младшая группа)

Слайд 1

Дидактическая игра « Кто что ест?» ( домашние животные) Цели : Способствовать формированию представлений детей о домашних животных, желание узнать, чем они питаются. - Развитие мелкой моторики рук; - развитие у детей зрительно анализа изображенных предметов; -закреплять умение различать и называть животных; -создание условий для активизации словарного запаса детей по данной теме. Материалы: Поле с изображением еды для животных и прищепки на которых приклеены фигурки животных. Ход игры: Дети сидят за столом перед ними поле с изображением еды для животных, поделенные по секторам. Так же перед ними лежат фигурки с изображением домашних животных. Ребятам задаются вопросы: - Кто кушает капусту? ( отвечают, берут фигурку с изображением этого животного и прищепляют на поле). При этом уточняю как зовут его ( коза). - Кто любит косточку? ( собачка) - А , кто любит травку и зернышки? ( лошадка любит травку и зернышки). При этом у животного может быть несколько пристрастий. Эта игра помогает воспитывать бережное отношение к домашним животным.

Слайд 3

Круг с поделенными секторами и животные на прищепках.